18.1.2 分式的基本性质 课件(24张PPT)初中数学人教版(2024)八年级上册

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18.1.2 分式的基本性质 课件(24张PPT)初中数学人教版(2024)八年级上册

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(共24张PPT)
18.1.2分式基本性质
复习回顾
1、分式的概念:
(1) 下列各式中,属于分式的是(  )
  A、    B、     C、   D、
B
(2)A、B都是整式,则 一定是分式。
(3)若B不含字母,则 一定不是分式。
×
×
2、分式有意义:
3、分式的值为零:
(1)x取何值时,分式 有意义;
(1)x取何值时,分式 的值为零;
知识点1: 分式的基本性质
(1) 一列匀速行驶的火车,如果 t (h) 行驶了 s (km),
那么火车的速度是多少
(2) 如果 2t (h)行驶了 2s (km),那么火车的速度是多少
活动探究
(3) 如果 3t (h)行驶了 3s (km),那么火车的速度是多少
(4) 如果 nt (h)(n≠0)行驶了ns km,那么火车的速度是多少
思考:上述结果有什么特点?
想一想:类比分数的基本性质,你能猜想分式有什么性质吗?
分式的分子与分母乘(或除以)同一个不等于 0 的整式,分式的值不变.
上述性质可以用等式表示为:
其中 A,B,C 是整式.
分式的基本性质
单项式或多项式
(1)分子和分母应同时做乘法或除法中的同一种变换;
(2)所乘(或除以)的必须是同一个整式;
(3)所乘(或除以)的整式不为0.
①“同时”;
②“同一个”;
③“不为0”.
想一想: 运用分式的基本性质应注意什么
  例1 填空:


  看分母如何变化,想分子如何变化.
  看分子如何变化,想分母如何变化.
想一想:(1)中为什么不给出x ≠0,而(2)中却给出了b ≠0
典例解析
探究新知
【思考】如果分子或分母是多项式,先分解因式对约分有什么作用?
如果分式的分子或分母是多项式,约分时先分解因式容易看出它们的公因式,使约分彻底,便于把分式化为最简分式或整式.
归纳总结
约分的一般方法:
(1)若分子、分母都是单项式,直接约去分子、分母的公因式(分子、分母系数的最大公因数和分子、分母相同字母的最低次幂的乘积)
(2)若分子、分母含有多项式,则先将多项式分解因式,然后约去分子、分母所有的公因式.
重点解读:
①约分约去的是公因式,因此,约分要先找出公因式;
②如果分子或分母是多项式,就要先对多项式进行因式分解,以便找出分母、分子的公因式,最后约分.
③约分结果都要成为最简分式或整式.
例 约分:
分析:(1)中,分子、分母的公因式是 ;
(2)中,可以将分母分解因式为 ;
(3)中,可以将分子分解因式为 ;
5abc
(x+3)2
6(x-y)2
二 分式的约分
分数的约分在分数的运算中起着非常重要的作用,你还记得分数的约分法则吗?
分数的约分:把一个分数的分子、分母同时除以公因数,分数的值保持不变,这个过程叫做分数的约分.
联想分数的约分,由例1你能想出如何对分式进行约分吗?
与分数的约分类似,关键是要找出分式的分子与分母的公因式.
在例1(1)中,
=
=
利用分式的基本性质
约去分子和分母的公因式3x
不改变分式的值
(1)确定分子和分母的公因式;
(2)依据分式的基本性质,分子和分母同时除以公因式;
(3)得出整式或最简分式.
约分的基本步骤
课堂小结
不改变分式的值,使下列分子与分母都不含“-”号
⑴ ⑵ ⑶ (4)
解:(1)原式=
(2)原式=
(3)原式=
(4)原式=
你能发现什么规律?
口诀:一个负号走到前去,
两个负号统统枪毙,
三个负号留个小弟.
分式的分子、分母与分式本身的符号同时改变其中任何两个,分式的值不变,即:
思考
结合例2,如果分子或分母是多项式,先分解因式对约分有什么作用?
如果分式的分子或分母是多项式,约分时先分解因式容易看出它们的公因式,使约分彻底,便于把分式化为最简分式或整式.
约分的步骤:
(1)若分式的分子、分母都是单项式,就直接约去分子、分母的公因式,即分子、分母系数的最大公约数和分子、分母中的相同字母的最低次幂的乘积;
(2)若分式的分子或分母含有多项式,应先分解因式,再确定公因式并约去.
方法总结
1.下列分式中,最简分式是(  )
D
A. B.
C. D.
2.化简 正确的是 (   )
A.ab    B.-ab  
C.a2-b2   D.b2-a2
B
当堂检测
3.下列运算错误的是(  )
A. B.
C. D.
D
4.若x,y的值均扩大为原来的3倍,则下列分式的值保持不变的是( )
A. B. C. D.
D
【知识技能类作业】选做题:



【知识技能类作业】选做题:

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