资源简介 【暑假预习】九年级上册27诗词曲五首《十五从军征》练习题一、给下列加点字词注音1.松柏冢累累( )2.兔从狗窦入( )3.雉从梁上飞( )4.中庭生旅谷( )5.舂谷持作饭( )6.采葵持作羹( )7.不知饴阿谁( )二、解释句中重点词语1.八十始得归 始:__________2.道逢乡里人 道:__________3.松柏冢累累 冢:__________4.兔从狗窦入 窦:__________5.中庭生旅谷 旅:__________6.舂谷持作饭 舂:__________7.采葵持作羹 羹:__________8.不知饴阿谁 饴:__________(通假字)三、重点字词挖空默写1.十五从军征,八十始得____。2.道逢乡里人:“家中有____?”3.遥看是君家,松柏____累累。4.兔从狗____入,____从梁上飞。5.中庭生____谷,井上生旅葵。6.____谷持作饭,采____持作____。7.羹饭一时熟,不知阿____谁。8.出门东向看,泪落沾我____。四、直接默写(上下句默写)1.十五从军征,________________。2.________________,松柏冢累累。3.兔从狗窦入,________________。4.中庭生旅谷,________________。5.________________,采葵持作羹。6.出门东向看,________________。五、理解性默写1.《十五从军征》中,揭露封建社会兵役制度极端不合理,写出老兵从军时间漫长的句子:____________,____________。2.诗中通过别人之口,暗示家中亲人全部离世的句子:____________,____________。3.诗中描写老兵家中破败荒凉,动物穿行于家中的句子:____________,____________。4.写庭院荒草丛生,家园彻底荒废的诗句:____________,____________。5.表现老兵做好饭菜却无人共享,内心悲痛绝望的点睛诗句:____________,____________。六、赏析简答题1.赏析“十五从军征,八十始得归”。2.“兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵”这四句有什么表达效果?3.赏析“羹饭一时熟,不知饴阿谁”。4.赏析“出门东向看,泪落沾我衣”。参考答案一、重点词语读音1.冢(zhǒng) 2.窦(dòu) 3.雉(zhì) 4.旅(lǚ)5.舂(chōng) 6.羹(gēng) 7.饴(yí)二、重点词语解释1.始:才 2.道:在路上 3.冢:坟墓 4.窦:洞5.旅:野生的 6.舂:把谷壳捣掉 7.羹:汤,这里指菜羹 8.饴:通“贻”,送给三、重点字词挖空默写1.归 2.阿谁 3.冢 4.窦;雉5.旅 6.舂;葵;羹 7.饴 8.衣四、直接默写1.八十始得归 2.遥看是君家 3.雉从梁上飞4.井上生旅葵 5.舂谷持作饭 6.泪落沾我衣五、理解性默写1.十五从军征,八十始得归2.遥看是君家,松柏冢累累3.兔从狗窦入,雉从梁上飞4.中庭生旅谷,井上生旅葵5.羹饭一时熟,不知饴阿谁六、诗句赏析简答题1.答:运用对比,“十五”与“八十”年龄对比,极写从军时间之久。一个“始”字,写出老兵长年漂泊、历尽磨难才得以回家。揭露兵役制度的残酷,为下文家园破败、亲人亡故的悲剧做铺垫。2.答:运用白描,描写家中野兔、野鸡出没,庭院野谷野葵丛生的荒凉景象。通过景物描写,写出家园残破荒芜,人亡家破的惨状,烘托老兵内心的悲凉痛苦,间接表现战争对百姓家庭的摧残。3.答:老兵匆匆做好饭菜,却没有可以共享的亲人。看似平淡的叙事,写出老兵归乡之后家破人亡的处境。美好的劳作之后,却是无人相伴的现实,以乐事写哀情,突出老兵孤苦无依的悲痛,深化战争带来的悲剧主题。4.答:动作、细节描写。老兵走出家门向东远望,泪水沾满衣衫。没有直接抒发内心悲苦,以动作收束全诗。写出老兵举目无亲、孤苦绝望,将多年的苦难、悲痛全部倾泻出来,含蓄深沉,增强诗歌悲剧感染力。 展开更多...... 收起↑ 资源预览