1.2.3 相反数 课件(共22张PPT) 2026-2027学年人教版数学七年级上册

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1.2.3 相反数 课件(共22张PPT) 2026-2027学年人教版数学七年级上册

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(共22张PPT)
第一章 有理数
1.2.3 相反数
学习目标:
重点: 利用数轴理解相反数的概念
掌握相反数的意义,
难点: 归纳相反数在数轴上所表示的点的位置特征.
情景导入
你还能举出数轴上其它点的例子吗?
0
3
-3
西

3 , - 3
左右两侧
左右两侧
3
这两个数分别位于原点的 到原点的距离是
这两个数分别位于原点的 到原点的距离是
推进新课
知识点1
相反数的概念
观察数轴,说出在数轴上与原点的距离是 2的点有几个?这些点各表示哪些数?
数轴上与原点的距离是 2的点有两个,表示为-2和2.
二 建构新知
+ 3 , - 3
只有符号不同的两个数,叫做互为相反数
的相反数是 , 的相反数是
3的相反数是-3, -3的相反数是3
一般地,α 和 -α 互为相反数
特别地,0 的相反数是 0
这里,α 表示任意一个数
可以是正数、负数,也可以是 0
符号不同
数字相同
相反数是成对出现的,不能单独存在
当α = 1时,-α = -1
因为1的相反数是-1
数轴上与原点的距离是7的点有 个,这些点表示的
数是 ,它们的关系是 .


(3,-3)
(7,-7)
二 建构新知
互为相反数
互为相反数
数轴上与原点的距离是3的点有 个,这些点表示的
数是 ,它们的关系是 .
探究:设a是一个正数,数轴上与原点的距离等于a的点有几个?这些点表示的数有什么关系?
-a
a
归纳:一般地,设a是一个正数,数轴上与原点的距离是a的点有两个,它们分别在原点左右,表示为-a和a,我们说这两个点关于原点对称.
α和 -α互为相反数
互为相反数的两个数关于原点对称
又因为 ,
所以 .
你能说出正数、负数和零的相反数分别是什么吗?a的相反数怎么表示?
正数的相反数是负数,负数的相反数是正数,0的相反数是0,a的相反数是-a.
思考
设a表示一个数,-a一定是负数吗?
不一定,因为a可以是正数,也可以是负数,或0.
结论
当a是正数时,a的相反数-a是负数;当a是负数时,a的相反数-a是正数.0的相反数是0.
a可表示任意数正数、负数、0,求任意一个数的相反数就可以在这个数前加一个“-”号.
如:5的相反数是-5;
-7的相反数是- (-7);
若两个数a、b互为相反数,就可得到a+b=0 ;
反之,若a+b=0,则a、b互为相反数.
知识点2
用相反数化简
如何进行符号化简呢?你能自己总结出简化符号的规律吗?
简化符号:
-(-6)=______; +(-6)=________;
-(+0.73)=_______;-0=________;
-(-34)=________; -(- ) ________.
6
-6
-0.73
0
34
归纳
括号外的符号与括号内的符号同号,则化简符号后的数是正数;括号内、外符号异号,则化简符号后的数是负数.
练习
1.判断下列说法是否正确:
(1)-3是相反数; (2)+3是相反数;
(3)3是-3的相反数; (4)-3与+3互为相反数.
错误
错误
正确
正确
练习
2. 写出下列各数的相反数:
6,-8,-3.9, , ,100 ,0 .
6 的相反数:-6
-8 的相反数:8
-3.9 的相反数:3.9
的相反数:-
-的相反数:
100 的相反数:-100
0 的相反数:0
3.如果a=-a,那么表示a的点在数轴上的什么位置?
原点位置
4. 化简下列各数:
-(-68),-(+0.75), ,-(+3.8)
-(-68)=68
-(+0.75)=-0.75
-(-)=
-(+3.8)=-3.8
5.下列说法中正确的是( )
A.符号相反的两个数是相反数
B.位于原点左右的两个点对应的数一定是互为相反数
C.互为相反数的两个数在数轴上对应的点到原点的距离一定相等
D.0没有相反数
C
6.若2x + 1与 -6 互为相反数,求 x 的值.
解:∵2x + 1与-6互为相反数,
则2x + 1 = 6,
∴x = 2.5 .
7. a-3的相反数可以表示为________,x + y的相反数可以表示为________, -{-[-(-3)]} =_______.
-(a-3)
-(x+y)
3
课堂小结
归纳
一般地,设a是一个正数,数轴上与原点的距离是a的点有两个,它们分别在原点左右,表示为-a和a,我们说这两个点关于原点对称.
谢谢!
Thanks!
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