资源简介 (共29张PPT)树是大自然中一道美丽的风景,为历代文人墨客所歌咏。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”是柳的风韵;“大雪压青松,青松挺且直”是松的雄姿;“墙角数枝梅,凌寒独自开”是梅的倩影。这节课我们将到西北高原走一走,看看白杨树的勃发英姿。白杨礼赞茅盾茅盾(1896—1981),作家、社会活动家。茅盾是他的笔名。原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人。代表作有小说《蚀》三部曲(包括《幻灭》《动摇》《追求》)、《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。有《茅盾全集》行世。知识备查作者简介写作背景知识备查《白杨礼赞》写于中国人民抗日战争最艰苦的时期。由于中国国民党顽固派消极抗日,积极反共,抗日民族统一战线濒于分裂的局面,中国共产党肩负着艰苦卓绝的抗日战争。1940年5月,茅盾离开新疆返回内地,受朱德同志邀请前往延安。在延安参观讲学期间,亲身体察了解放区军民的斗争生活,看到了抗日军民团结战斗的精神风貌,留下了深刻的印象。皖南事变后,作者借礼赞西北高原上的白杨树,来表达对北方抗日军民的热爱和赞美之情,便写下了此文。开垦kěn主宰zǎi诸如zhū倦怠dài婆娑suō虬枝qiú参天cān楠木nán秀颀qí无边无垠yín坦荡如砥dǐ潜滋暗长qián zī恹恹欲睡yān读一读( )古刹( )刹车刹chàshā( )晕倒( )红晕晕yūnyùn( )哄堂大笑( )起哄哄hōnɡhònɡ多音字zhān( )房懈 dài ( )dài( )尽毡zhān( )染沾zhēn( )板tái( )藓砧殆怠苔形近字坦荡如砥:宽广平坦得像磨刀石。砥,质地较细的磨刀石。潜滋暗长:暗暗地生长。滋,生长。恹 恹:形容精神不振的样子。旁逸斜出:指(树枝)从树干的旁边斜伸出来。婆 娑:枝叶扶疏,形容姿态优美。词语解释倔 强:(性情)刚强不屈。纵横决荡:纵横驰骋,冲杀突击。秀 颀:美而高。颀,修长。对 抗:抵抗。参 天:高耸在天空中。鄙 视:轻视;看不起。妙手偶得:指文学素养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙语佳句。北方有佳树,挺立如长矛白杨礼赞茅盾“豊”的顶部像两串美玉,底部像有支架的鼓。击鼓奏乐,用美玉敬奉祖先和神灵。本义 : 举行礼仪,祭神求福。礼白杨礼赞:怀着崇高、敬仰的心情赞美白杨白杨树是不平凡的,我赞美白杨树!那就是白杨树,西北普通的一种树,然而是不平凡的一种树!这就是白杨树,西北普通的一种树,然而不是平凡的树!我要赞美白杨树!①白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!④那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!⑥这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!⑨我要高声赞美白杨树!1.朗读课文,找出作者直接抒发对白杨树赞美之情的句子。在我阅读经典的时候,我甚至连一个词、一个字都不愿意放过。作为一个写作的人,我知道字和词的意义,它意义重大,它是一个作家的终极,它也许就是本质。在许多时候,你把字和词错过了,你就把整个作品错过了,甚至于,你把这个作家都错过了。 ——毕飞宇那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!我要高声赞美白杨树!这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!白杨不是平凡的树。......我赞美白杨树......2.请从文中找出白杨树的不平凡具体表现在哪里?①生长环境黄土高原黄绿错综、坦荡如砥、雄壮伟大②外形特点干(笔直)、枝(向上)叶(靠拢)、皮(淡青)③精神品格伟岸、正直、朴质、严肃、温和、坚强不屈、挺拔但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提他的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!3.这篇散文作者要赞美的仅仅只是白杨吗?当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。精神、意志北方的农民朴质,严肃,坚强不屈哨兵坚强不屈,傲然挺立靠近团结,力求上进《白杨礼赞》写于中国人民抗日战争最艰苦的时期。由于中国国民党顽固派消极抗日,却积极反共,抗日民族统一战线濒于分裂的局面,中国共产党肩负着艰苦卓绝的抗日战争。1940年5月,茅盾离开新疆返回内地,受朱德同志邀请前往延安。在延安参观讲学期间,亲身体察了解放区军民的斗争生活,看到了抗日军民团结战斗的精神风貌,留下了深刻的印象,借礼赞西北高原上的白杨树,来表达对北方抗日军民的热爱和赞美之情。背景介绍借用事物某种具体的形象暗示特定的人物或事理,以表达真挚的感情和深刻的寓意,这种手法叫象征。象征体和本体之间存在着某种相似的特点,可以借助读者的想象和联想把它们联系起来。比喻(形似)象征(神似)象征用朗读来表达对抗日军民最高的崇敬与赞美男2女2:当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树?全体女生:难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?全体男生:难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?全体合诵:难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?由于当时作者生活在国民党统治区,没有言论自由,不能直抒胸臆,所以采用含蓄的象征手法来表达自己的思想感情,热情歌颂共产党领导下的抗日军民和中华民族英勇不屈的斗争精神。作者他运用了文学手法中常用的“象征”,却又全然不顾其“含蓄”的特性,可见作者的满腔激情溢于言表……4.作者为什么不直接赞美北方抗日军民呢?5.作者赞美白杨树,为什么还要在最后一自然段提到楠木,有什么用意?楠木象征贱视民众、顽固倒退的人们,与白杨树形成鲜明对比,反衬白杨树的质朴以及“不平凡”,更加突出赞美了白杨树,深化主题。题白杨图茅盾北方有佳树,挺立如长矛。叶叶皆团结,枝枝争上游。羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。丹青标风骨,愿与子同仇!愿我们在自己广阔的生命原野,纵横决荡,努力向上,不折不挠,做生活里的“伟丈夫”!chóu请运用联想与想象,说说下列事物的象征意义。格式:我由 想到了 ,它象征了 。下 课Thanks!https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源列表 media1.mp4 media2.mp4 media3.mp4 第16课《白杨礼赞 》课件(内嵌视频)2026-2027学年统编版语文八年级上册.pptx