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新北京版六年级数学上册第一单元《整理与复习》第1课时分层作业
姓名：__________ 班级：__________
一、基础过关（全员必做）
1. 单项选择题
（1）5×表示的含义是（ ）
A.5个相加 B.5的 C.加5
（2）计算时，正确约分方式是（ ）
A.分子和分子约分 B.交叉约分 C.分母和分母约分
（3）一个数乘假分数，积与原数相比（ ）
A.一定更大 B.一定更小 C.大于或等于原数
（4）求18的，列式正确的是（ ）
A.18+ B.18× C.18÷
2. 概念梳理填空
（1）分数乘整数，表示求（ ）的简便运算。
（2）分数乘分数，表示求（ ）是多少。
（3）分数乘法通用计算技巧：能约分要（ ），最后结果化成（ ）分数。
（4）的结果是（ ）；的是（ ）。
（5）一个不为0的数乘真分数，积（ ）这个数。
3. 直接写得数
9×　　　　　　　　　
　　16×　　　　
4. 基础列式计算
（1）7个相加是多少？
（2）的是多少？
二、能力提升（中等生必做）
1. 脱式计算（先约分，结果化为最简）
　 　　28×　 　　　　 　36×
2. 大小比较（在括号内填写＞、＜或＝）
（ ）　　　（ ）　　　
（ ）
3. 一步基础应用题
一根木条长米，截取它的，截取部分长多少米？
三、思维拓展（选做拔高）
1. 正误说理题
小丽计算时，直接将分子4和5约分，请写出错误原因与正确计算过程。
2. 意义区分题
分别写出6×与两道算式的数学意义。
3. 简单对比应用题
一袋面粉重30千克，第一周用去，第二周用去，两周分别用去多少千克？
参考答案
一、基础过关
1.（1）A （2）B （3）C （4）B
2.（1）几个相同分数相加 （2）一个分数的几分之几 （3）先约分、最简 （4）、 （5）小于
3.6；；12；；；12；；
4.（1） （2）
二、能力提升
1.；28×；；36×
2.＜；＞；＝
3.（米） 答：截取部分长米。
三、思维拓展
1.错误原因：约分只能交叉进行，分子不能和分子约分。正确计算：。
2.6×表示6的是多少；表示6个相加。
3.第一周：30×（千克） 第二周：30×（千克）
答：第一周用去6千克，第二周用去5千克。

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