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/ 让教学更有效 精品试卷 | 英语学科
Unit 1 You and Me基础达标评价卷
一、单项选择
1．My sister ________ in Class 2, Grade 7. She likes her classmates.
A．am B．is C．are D．be
2．Kitty and Millie ________ my good friends. We ________ want to be doctors one day.
A．are both; both B．both are; both C．both are; all D．are both; all
3．—What ________ your brother interested in
—Science.
A．is B．are C．do D．does
4．—________ you good at swimming
—Yes, I am.
A．Are B．Is C．Am D．Do
5．The girl ________ short hair ________ my best friend.
A．wears; is B．with; is C．in; are D．wears; are
6．—Nice to meet you.
—________
A．Thank you. B．Me too. C．Nice to meet you too. D．Good evening!
7．—Good morning, Frank! How are you
—________
A．How are you B．I’m fine, thank you.
C．I’m fine, too. D．Good evening
8．—Is that girl your ________
—No, she is in Class 2, but I’m in Class 3.
A．classmate B．friend C．teacher D．sister
9．________ is my sister and ________ name is Lisa.
A．She; her B．Her; she C．She; she D．Her; her
10．I ________ in Class 2, Lucy ________ in Class 2 too. We ________ classmates.
A．is, am, are B．am, is, are C．are, is, am D．am, are, is
11．________ is my English teacher Miss Li, ________ is a good teacher.
A．That, it B．This, he C．That, I D．This, she
12．—What ________ you ________ do this weekend
—I’d like to visit the library.
A．do; like B．would; like to C．would; like D．do; like to
13．Many ________ have their own special festivals.
A．countries B．hobbies C．events D．grades
14．Swimming is one of my favourite ________.
A．country B．event C．hobbies D．bands
15．If you make a ________, just correct it. Don’t worry.
A．mistake B．post C．guitar D．book
16．Our school has a big art ________ every spring.
A．hobby B．event C．country D．information
17．—________ do you go to school every day
—At 7:30 a.m.
A．What B．Where C．When D．How
18．—________ is she from
—She is from Canada.
A．Where B．Who C．What D．How
19．—How old is your brother
—________ 10 years old.
A．He’s B．She’s C．I’m D．You’re
20．We have three new students in our class. ________ are from the UK.
A．They B．Their C．Them D．They’re
二、根据汉语提示和首字母拼写单词
21．Don’t be afraid to make m________ (错误) when you learn English.
22．You need to have a h________ (爱好) to help you kill time.
23．On the second p________ (页面) , you can see three posts from Jenny.
24．T________ (它们) are my best friends.
25．Be careful! The glass of water is f________ (满的).
26．We can get lots of i________ (信息) from book.
27．China is an old c________ (国家) in the world.
28．Lili and Tom are in the s________ (相同的) class.
29．Lucy, don’t be nervous. It’s OK to make m________ (错误) in homework.
30．Tom and I are b________ (两个都) in the school band.
三、用单词正确形式填写
31．There ________ lots of books in our school. (be)
32．—How old is Peter
—He is 13 ________ (year) old.
33．________ (we) English teacher is Mr King.
34．This is ________ (he) sister. ________ (she) name is Lucy.
35．—What sport would you like to play
—I’d like ________ (play) tennis.
36．—May I have ________ (you)name
—Yes, ________ (me)name is Lily.
37．Kate Green is my new classmate. ________ (she) first name is Kate.
38．—Do you know where the panda comes from
—It is from ________ (Chinese).
39．I have three new ________ (classmate) this term.
40．Don’t make plenty of ________ (mistake) in your homework.
三、根据汉语提示完成句子
41．他的全名是彼得·布莱克。
________ ________ name is Peter Black.
42．——你知道如何拼你的名字吗？
——是的，R- O- S -E，Rose。
—________ you know ________ to ________ your name
—Yes, R- O- S- E, Rose.
43．——我可以知道你的名字吗？
——当然，我的名字是露西。
—________ I ________ your name
—Sure, ________ name ________ Lucy.
44．你们如何互相认识？
________ ________ you get to know ________ ________
45．汤姆和我在同一班。
Tom and ________ ________ ________ the same class.
46．——照片里的人是谁？
——我哥哥和我。
—________ ________ the people ________ the photo
—________ brother and ________.
47．埃拉的姓是史密斯。
Ella’s ________ ________ is Smith.
48．对我来说，家庭充满了爱。
For me, family is ________ of love.
49．他还从书上得到很多关于昆虫的信息。
He also gets a lot of ________ about insects from books.
50．我妈妈会说一些英语。
My mother can ________ ________ ________.
51．彼得喜欢音乐，他在学校乐队弹吉他。
Peter likes ________, and he ________ the guitar in the school band.
52．很抱歉。是我的错。
I’m sorry. It’s ________ ________．
53．你需要帮忙吗？
________ you ________ any help
54．这条河里有许多鱼。
There are ________ ________ ________ fish in the river.
55．这只鸭子和那只看起来一样。
This duck and that one look ________ ________．
56．——你想和我成为朋友吗？
——我愿意。
—________ you like to ________ friends ________ me
—________ like ________.
57．——你的姓氏是什么？
——它是布朗。
—________ your ________ name
—________ Brown.
58．她非常喜欢火锅。
She likes ________ ________ a lot.
59．Andre在七年级二班。
Andre is in ________ Two, ________ Seven.
60．我经常放学后和Kate打篮球。
I often play basketball with Kate ________ ________.
参考答案
一、
1．B
【详解】句意：我的妹妹在七年级二班。她喜欢她的同班同学。
主语“My sister”是第三人称单数，be动词应用is。
2．D
【详解】句意：Kitty和Millie都是我的好朋友。我们都想有一天成为医生。
both两者都；all三者或三者以上都。both在句中通常位于be动词之后，实义动词之前。第一空主语Kitty and Millie是两个人，be动词用are，所以用are both，排除B、C；第二空We指说话者和前文两人共三人，用all。应填are both；all。
3．A
【详解】句意：——你弟弟对什么感兴趣？——科学。
is用于单数主语；are用于复数主语；do/does为助动词，后面接动词原形。固定短语be interested in“对……感兴趣”，须搭配be动词，根据主语your brother为单数可知，本句be动词用is。
4．A
【详解】句意：——你擅长游泳吗？——是的，我擅长。
根据答语“Yes, I am.”可知，问句是由be动词引导的一般疑问句；主语为第二人称you，其对应的be动词应使用are，且位于句首首字母需大写。
5．B
【详解】句意：那个留着短发的女孩是我最好的朋友。
wears穿、戴；is是（单数）；with带有；in穿着；are是（复数）。第一空表示“带有、留着”，应用介词with作后置定语修饰The girl，若用wears则句中会出现两个谓语动词，结构错误；第二空主语The girl是第三人称单数，be动词应用is。应填with；is。
6．C
【详解】句意：——很高兴见到你。——也很高兴见到你。
Thank you谢谢；Me too我也是；Nice to meet you too也很高兴见到你；Good evening晚上好。当对方说“Nice to meet you.”时，标准回答是“Nice to meet you too.”。
7．B
【详解】句意：——早上好，弗兰克！你好吗？——我很好，谢谢。
How are you 你好吗；I’m fine, thank you.我很好，谢谢；I’m fine, too.我也很好；Good evening晚上好。根据问句“How are you ”可知，此处是询问对方状况，答语应回答自己的状况并表示感谢。A项为疑问句，不适合作答；C项中的"too"表示“也”，语境不符；D项用于晚上问候，与题干“Good morning”冲突。B项符合交际习惯。
8．A
【详解】句意：——那个女孩是你的同班同学吗？——不，她在二班，但是我在三班。
classmate同班同学；friend朋友；teacher老师；sister姐妹。根据答语“No, she is in Class 2, but I’m in Class 3.”可知，两人不在同一个班级，因此不是同班同学。应填classmate。
9．A
【详解】句意：她是我的姐妹，她的名字是丽莎。
She她；her她的；第一空作主语，应用主格She；第二空修饰名词name，应用形容词性物主代词her。
10．B
【详解】句意：我在2班，露西也在2班。我们是同班同学。
第一空主语是I，be动词用am；第二空主语是Lucy，为第三人称单数，be动词用 is；第三空主语是We，为复数，be动词用are。
11．D
【详解】句意：这是我的英语老师李老师，她是一位好老师。
That那；This这；it它；he他；I我；she她。介绍某人常用句型“This is...”，第一空填This；第二空指代 Miss Li，Miss表明是女性，应用人称代词主格she。
12．B
【详解】句意：——这个周末你想要做什么？——我想要参观图书馆。
根据答语“I’d like to visit the library.”可知，问句是“would like to do sth.”结构，特殊疑问句语序为“特殊疑问词+would+主语+like to+动词原形”，选项B符合。
13．A
【详解】句意：许多国家都有自己特殊的节日。
countries国家；hobbies爱好；events事件；grades年级；成绩。根据“have their own special festivals”可知，拥有自己特殊节日的通常是“国家”，应填countries。
14．C
【详解】句意：游泳是我最喜欢的爱好之一。
country国家；event事件；hobbies爱好；bands乐队。Swimming是爱好，one of后接可数名词复数，hobbies符合语境。
15．A
【详解】句意：如果你犯了一个错误，就改正它。别担心。
mistake错误；post邮件/张贴；guitar吉他；book书。根据后半句“just correct it（就改正它）”的提示，能搭配“make a”且需要被改正的内容只能是“mistake”，固定搭配make a mistake意为“犯错误”。
16．B
【详解】句意：我们学校每年春天都会举办一场大型艺术活动。
hobby爱好；event活动；country国家；information信息。根据语境“学校每年春天举办的大型艺术相关项目”可知，此处表示“艺术活动”，art event是校园场景下的常用搭配，应填event。
17．C
【详解】句意：——你每天什么时候去上学？——早上7:30。
What什么；Where哪里；When什么时候；How如何。根据答句“At 7:30 a.m.”可知，问句询问时间，应填“When”。
18．A
【详解】句意：——她来自哪里？——她来自加拿大。
Where哪里；Who谁；What什么；How怎样。根据答语“She is from Canada.”可知回答的是地点，推测出问句是询问来自哪里。应填Where。
19．A
【详解】句意：——你的弟弟多大了？——他十岁。
He’s他是；She’s她是；I’m我是；You’re你是。问句中的your brother是男性，回答要用代词he，应填He’s。
20．A
【详解】句意：我们班有三个新学生。他们来自英国。
They他们（主格）；Their他们的（形容词性物主代词）；Them他们（宾格）；They’re他们是。根据“We have three new students”可知，第二句缺少主语指代这三个学生，应用人称代词主格复数形式，句中已有系动词are，应填They。
二、
21．mistakes/istakes
【详解】句意：当你学习英语时不要害怕犯错误。make mistakes为固定搭配，意为“犯错”，符合首字母以及“学英语不要害怕犯错”的语境。
22．hobby/obby
【详解】句意：你需要有一项爱好来帮你消磨时间。中文提示“爱好”，首字母h；空格前有冠词a，单数名词 hobby“爱好”符合语境。
23．page/age
【详解】句意：在第二页上，你可以看到珍妮发布的三条帖子。结合首字母及汉语提示，“页面”对应page，此处指第二页，用单数名词page。
24．They/hey
【详解】句意：它们是我最好的朋友。根据汉语提示“它们”及首字母T可知，应填主格代词they，在句中作主语，且位于句首首字母大写。故填They。
25．full/ull
【详解】句意：小心！这杯水是满的。此处是形容词作表语，中文“满的”和首字母提示单词是full。故填full。
26．information/nformation
【详解】句意：我们可以从书中获取许多信息。此处是名词作宾语，中文“信息”和首字母提示单词是information，不可数名词。故填information。
27．country/ountry
【详解】句意：中国是世界上一个古老的国家。结合首字母，“an old”后接名词单数，“国家”对应名词country。
28．
same/ame
【详解】句意：莉莉和汤姆在同一个班级。根据中文提示“相同的”、首字母s以及固定搭配the same class可知，此处填形容词same。
29．mistakes/istakes
【详解】句意：露西，别紧张。作业中犯错误是没关系的。根据汉语及首字母提示可知，表示“错误”。用名词“mistake”，此处需要名词作“make”的宾语，且常用复数形式“mistakes”与“make”构成固定搭配“make mistakes”，意为“犯错误”。故填mistakes。
30．both/oth
【详解】句意：汤姆和我都加入了学校乐队。根据括号内中文提示“两个都”以及首字母“b”，可知此处应填“both”，表示两者都。故填both。
三、
31．are
【详解】句意：我们学校有许多书。句中“lots of books”是复数名词，there be句型要遵循就近原则，be动词要和后面的名词保持数的一致，books为复数，本句描述客观事实用一般现在时，故be动词用are。
32．years
【详解】句意：——Peter多大？——他13岁。当数字大于1时，名词year需用复数形式years。故填years。
33．Our
【详解】句意：我们的英语老师是金先生。空格后有名词短语“English teacher”，需要使用形容词性物主代词修饰名词；we是人称代词主格，对应的形容词性物主代词为our，句首首字母需大写。
34． his Her
【详解】句意：这是他的妹妹。她的名字叫露西。根据形容词性物主代词后必须接名词的语法规则可知，第一空后有名词sister，需要将主格代词he转换为对应的形容词性物主代词his；第二空后有名词name，需要将主格代词she转换为对应的形容词性物主代词Her（句首首字母大写）。应填his；Her。
35．to play
【详解】句意：——你想要做什么运动？——我想打网球。“I’d like”是“I would like”的缩写，would like to do sth.意为“想要做某事”，所以填动词不定式。
36． your my
【详解】句意：——我可以知道你的名字吗？——好的，我的名字是莉莉。根据形容词性物主代词后接名词的语法规则可知，第一空后有名词name，需将主格代词you转换为对应的形容词性物主代词your；第二空后有名词name，需将宾格代词me转换为对应的形容词性物主代词my。故填your；my。
37．Her
【详解】句意：Kate Green是我的新同学。她的名字是Kate。空格后是名词短语first name，因此空格处需要填入形容词性物主代词来修饰名词，表示“她的”。括号内给出的词是she（主格代词），其对应的形容词性物主代词是her。由于该空位于句子的开头，首字母必须大写，故填Her。
38．China
【详解】句意：——你知道熊猫来自哪里吗？——它来自中国。句中“from”为介词，后面接地点名词作宾语，Chinese意为“中国人；汉语”，对应的国家名词是China。
39．classmates
【详解】句意：这个学期我有三位新同学。classmate“同学”，数词“three”接可数名词复数，classmate的复数形式是classmates。
40．mistakes
【详解】句意：做作业时不要犯大量错误。mistake“错误”，是可数名词，plenty of修饰可数名词复数，mistake的复数形式为mistakes。
四、
41． His full
【详解】原句中“他的”、“全名”是关键词。形容词性物主代词His表示“他的”，修饰名词；固定短语full name表示“全名”。应填His；full。
42． Do how spell
【详解】原句中“如何拼”为关键词。问句是一般现在时的一般疑问句，句中有实义动词know，主语是you，需要用助动词Do放在句首构成疑问结构。“如何”对应疑问词how，“拼”对应动词spell，此处应用“疑问词+动词不定式”结构，即how to spell。故填Do；how；spell。
43． May have my is
【详解】原句中“可以”、“知道”、“我的”和“是”是关键词。“可以”用may表达，表示说话人的请求，位于句首，首字母要大写；“知道”此处可以用have表达，情态动词接动词原形；“我的”用形容词性物主代词my表达，其后接名词，作定语；主语“name”是第三人称单数，be动词用is，意为“是”。
44． How did each other
【详解】原句中“如何”为关键词，对应英文特殊疑问词How，放在句首引导特殊疑问句。根据句意语境可知，“互相认识”通常指过去发生的动作（即当初是怎么认识的），因此句子时态为一般过去时，需借助助动词did来构成疑问句。“互相”对应的英文固定短语是“each other”，在句中作宾语，放在动词短语“get to know” 之后。
45． I are in
【详解】原句中“汤姆和我”是主语，英语中并列人称把他人放前面，“我”用 I；主语Tom and I为复数，be动词用are；表示“在某个班级”要使用介词in。故填I；are；in。
46． Who are in My I
【详解】原句中“是谁”“在……里”“我的”和“我”是关键词。“是谁”对应疑问词Who搭配be动词，people表复数概念，be动词用are；“在(照片里)”对应介词in；“我的”对应形容词性物主代词My；此处为省略句，完整形式为My brother and I are in the photo，因此用主格I作省略句中的并列成分。
47． last name
【详解】原句关键词是“姓”。“姓”在英语中常用的表达是last name，故填last；name。
48．full
【详解】原句中“充满”是关键词，表示“充满”的固定短语是be full of。本句为一般现在时，full符合语境。
49．information
【详解】根据中英文对照可知，这里缺少“信息”。“信息”的英文单词是information，是不可数名词，没有复数形式，即使前面有a lot of修饰，也直接填原形。故填information。
50． speak some English
【详解】原句中“说一些英语”是关键词，“说（某种语言）”用动词speak，情态动词can后面必须接动词原形，因此第一空填speak；“一些”对应some，用在肯定句中；“英语”对应English，speak English“说英语”是固定表达。
51． music plays
【详解】原句中“音乐”“弹吉他”是关键词，“喜欢音乐”对应英文like music；固定搭配play the guitar表示“弹吉他”；本句时态为一般现在时，主语为he，play应变为三单形式plays。
52． my mistake
【详解】原句中“是我的错”是关键词，其英语表达为my mistake。结合is可知，此处用名词单数mistake。
53． Do need
【详解】原句中“需要”是关键词，其对应的英语单词为need。本句是一般现在时的一般疑问句，询问对方现在的需求，主语you，需借助助动词do置于句首（首字母大写），后面的动词使用原形。故填Do；need。
54． a lot of
【详解】原句中“许多”是关键词。修饰名词表示“大量”的短语为a lot of，刚好可以对应题目中的三个空格，；本句为there be句型，be动词are说明后面为复数名词，fish在指代鱼的个体时单复数同形，a lot of可以用来修饰该复数名词，符合河水里面鱼很多的语境，故填a；lot；of。
55． the same
【详解】原句中“一样”为关键词，对应的英文为the same。look the same是常用搭配，意为“看起来一样”。
56． Would be with I’d to
【详解】“Would you like to do sth.”意为“你想要做某事吗”，用于提出邀请或建议；be friends with sb.“与某人成为朋友”；I’d like to“我想要/我愿意”，是“Would you like… ”的肯定回答。故填Would；be；with；I’d；to。
57． What’s last It’s
【详解】原句中“是什么”和“姓氏”为关键信息，询问名字是什么用What’s，固定短语last name表示姓氏，指代姓氏用It’s作主语和谓语的缩写。
58． hot pot
【详解】原句中“火锅”是关键词，表示“火锅”的固定短语是hot pot，在句中作likes的宾语。
59． Class Grade
【详解】原句中“七年级二班”是关键词，表示“七年级”的短语为“Grade Seven”；表示“二班”的短语为“Class Two”。当Class和Grade与数字连用表示特定的班级或年级时，首字母需要大写。故填Class；Grade。
60． after school
【详解】原句中“放学后”是关键词，表示“放学后”的英文固定表达是after school，故填after；school
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