资源简介

(共22张PPT)
授课教师：.班级：五年级（）班.时间：.人教版（新教材）数学五年级上册教学课件第2单元小数乘法2.3小数乘小数（2）人教版数学五年级上册《小数乘小数（2）》专项练习题班级：________姓名：________得分：________答题须知：本课时为小数乘小数进阶练习，重点掌握积的小数位数不够时补0占位、积末尾有0化简的方法，熟练解决小数乘法易错题型，结合规律判断积的大小，提升竖式计算准确率与实际应用能力。一、填空题（每空2分，共26分）1.计算小数乘法时，如果乘得的积的小数位数不够，要在前面用（________）补足，再点小数点；积末尾的0可以（________）。2. 0.24×0.03的两个因数一共有（________）位小数，积是（________），需要先补0再点小数点。3.根据36×28=1008，直接写出得数：0.36×0.28=（________），3.6×0.28=（________）。4.一个不为0的数乘大于1的小数，积（________）原数；乘小于1的小数，积（________）原数。（填“大于”“小于”或“等于”）5. 0.12×0.05的积化简后是（________），0.25×0.04的积化简后是（________）。6.算式0.08×0.15，积的小数位数不够时，需要先补（________）个0，再化简小数。二、判断题（每题2分，共10分）1.小数乘小数，积的小数位数不够时，直接去掉多余数位即可。（________）2. 0.04×0.05的积是0.002，化简后是0.002。（________）3.两个小数相乘，积一定比其中任意一个因数小。（________）4.积的末尾有0时，要先点小数点，再化简去掉末尾的0。（________）5. 0.18×0.2的积和18×0.002的积相等。（________）三、选择题（每题3分，共15分）1. 0.06×0.09的积是（________）位小数。A.三B.四C.五2.下列算式积最小的是（________）。A. 0.32×1.1 B. 0.32×0.11 C. 3.2×1.13.计算0.13×0.04时，正确结果是（________）。A. 0.52 B. 0.052 C. 0.00524.下面算式结果大于1的是（________）。A. 1.2×0.8 B. 1.1×1.1 C. 0.99×0.95.关于小数乘法，说法正确的是（________）。A.位数多的小数相乘，积一定更大B.积小数位不够要补0占位C.积末尾的0不能去掉四、计算题（共29分）1.口算速算（每题1分，共9分）0.02×0.3= 0.05×0.4= 0.12×0.2=0.08×0.5= 0.11×0.03= 0.15×0.4=0.22×0.3= 0.04×0.06= 0.25×0.8=2.竖式计算（每题5分，共20分）0.26×0.04= 0.18×0.15= 0.35×0.24= 0.07×0.32=五、解决问题（每题10分，共20分）1.一种塑料薄膜每平方米售价0.85元，购买0.64平方米的薄膜，需要花费多少元？2.一个长方形保鲜盒，长0.35米，宽0.28米，这个保鲜盒的占地面积是多少平方米？参考答案及解析一、填空题1. 0、去掉2.四、0.0072 3. 0.1008、1.008 4.大于、小于5. 0.006、0.01 6. 1二、判断题1.×（小数位数不够需要补0占位，不能直接删数位）2. √ 3.×（乘大于1的小数，积更大）4. √ 5. √三、选择题1. B 2. B 3. C 4. B 5. B四、计算题1.口算：0.006、0.02、0.024、0.04、0.0033、0.06、0.066、0.0024、0.22.竖式计算：0.26×0.04=0.0104 0.18×0.15=0.027 0.35×0.24=0.084 0.07×0.32=0.0224五、解决问题1. 0.85×0.64=0.544（元）答：需要花费0.544元。2. 0.35×0.28=0.098（平方米）答：保鲜盒的占地面积是0.098平方米。1
进一步理解和掌握小数乘小数的计算方法及算理，能正确计算稍复杂的小数 乘小数，知道积的小数位数不够时应在前面用0补足，再点小数点。（重点）
2
会用“四舍五入”法求积的近似数。结合具体情境，感受求积的近似数的必要性，能根据具体需要保留一定的小数位数。 （难点）
3
感受数学与生活的紧密联系，会用小数乘法解决生活中的实际问题。
学习目标
(教材P10 例4)
探索新知
4
0.56×0.04=_______
0.5 6
×
0.0 4
2 2 4
……两位小数
……两位小数
……( )位小数
乘得的积的小数位数不够，怎样点小数点？
(教材P10 例4)
探索新知
4
0.56×0.04=_______
0.5 6
×
0.0 4
0 0 2 2 4
……两位小数
……两位小数
……( )位小数
0.5 6
×
0.0 4
0 0 2 2 4
.
要在前面用0补足位数，再点小数点。
四
.
随堂小练
1.计算下面各题。(教材P10 做一做 第1题 )
7 2 0
1 7 0 2
3.7×4.6
0.48×1.5
×
3.7
4.6
2 2 2
×
0.4 8
1.5
2 4 0
.
=17.02
=0.72
1 4 8
.
4 8
0
随堂小练
1.计算下面各题。(教材P10 做一做 第1题 )
0
0
8 4 0
0.29×0.07
0.056×0.15
×
0.2 9
0.0 7
2 0 3
×
0.0 5 6
0.1 5
2 8 0
.
=0.0203
5 6
=0.0084
.
0
0
0
探索新知
想一想，说一说：在刚才的计算过程中，有哪些注意事项？
列竖式计算小数乘小数时，两个乘数的末位要对齐。
乘数中一共有几位小数，积中就要有几位小数。
探索新知
先按照整数乘法的计算方法算出积，再数出两个乘数中共有几位小数，从积的右边起数出几位，点上小数点。小数乘法乘得的积的小数位数不够时，要在前面用0补足，再点小数点。
积的小数位数不够的小数乘法的计算方法
随堂小练
2.人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。） (教材P10 做一做 第2题 )
2.205≈2.2
0.049×45=2.205（亿个）
答：狗约有2.2亿个嗅觉细胞。
解题要点：小数乘小数，当乘得的积的小数位数不够时，要在前面添0补足，再点小数点。
知识点1 积的小数位数不够，需添0补足
1.算一算，填一填。
(1)计算0.47×0.03。
(2)0.29×0.05的积是(　　)位小数，积是( 　　)。
0
小数点
四
0.0145
0.0 1 4 1
四
两
两
2.计算下列各题。
0.38×0.04＝ 0.24×0.015＝
0.0152
0.0036
知识点2 积的近似数
3.填空。
(1)如右边的竖式，积保留一位小数看(　　)位，约是(　　)；保留两位小数看(　　)位，约是(　　)。
百分
1.4
千分
1.38
(2)3.86×4.3的积是(　　)位小数，保留整数约是(　　)，精确到百分位约是(　 　)。
(3)江西的特产水果赣南脐橙每千克8.89元，刘阿姨买了3.4 kg，结合实际，她应付(　　 )元。
三
17
16.60
30.23
4.按要求计算下面各题。
4.37×0.26≈ 6.3×7.85≈
(得数保留一位小数) (得数保留两位小数)
1.1
49.46
0.39×0.87≈ 0.534×0.18≈
(得数保留一位小数) (得数保留两位小数)
0.3
0.10
提升点1 根据积的小数位数确定乘数
5. 根据26×68＝1768，在下面的括号里填上合适的数。
17.68＝(　　)×(　　)
＝(　　)×(　　)
0.1768＝(　　)×(　　)
＝(　 　)×(　　)
0.01768＝(　 　)×(　　)
＝(　　)×(　 　)
(答案不唯一)
0.068
2.6
6.8
0.26
68
0.26
0.68
0.026
6.8
0.0026
6.8
0.26
【点拨】这是一道运用逆向思维解题的填空题，可以根据积的小数位数反推两个乘数小数位数的情况，只要两个乘数的小数位数之和等于积的小数位数即可。
提升点2 积的近似数的实际应用
6. 1 g干脆面中含0.018 g钠，一包干脆面 46 g，有一天聪聪吃了4包这样的干脆面，聪聪这一天吃干脆面摄入的钠超过了安全摄入量吗？(得数保留一位小数)
【点拨】先计算出聪聪这一天吃的干脆面的总质量，再用每克干脆面中钠的含量×干脆面的总质量，算出这一天吃干脆面摄入钠的质量，最后与人体每天对钠的安全摄入量最大值比较
即可。
46×4＝184(g) 0.018×184≈3.3(g) 3.3＞2.5
答：聪聪这一天吃干脆面摄入的钠超过了安全摄入量。
7.两个一位小数的十分位上的数字都是7，它们的积“四舍五入”到十分位后约是21.6，原来这两个小数的积是( 　　)。
21.59
【点拨】两个一位小数的积是两位小数，这两个一位小数的十分位上都是7，7×7＝49，那么这两个一位小数的积的末位上是9，即百分位上的数字是9，“四舍五入”到十分位，要向前一位进“1”，“四舍五入”后积的十分位上是6，那么原来积的十分位上是5，所以这两个一位小数的积在“四舍五入”前
是 21.59。
这节课你学会了什么？是怎么学会的？
谢谢观看
THANKS

展开更多......

收起↑