26.3 二次函数与一元二次方程 课件(共24张PPT) 2026-2027学年人教版九年级数学上册

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(共24张PPT)
第二十六章 二次函数
2026人教版·九年级上册
26.3二次函数与一元二次方程 第1课时
学习目标
1.理解二次函数图象与x轴交点的横坐标与对应一元二次方程根的关系;能利用根的判别式判断抛物线与x轴的交点个数,能根据抛物线与x轴交点情况判断一元二次方程根的个数.
2.经历“观察函数图象—分析交点坐标—对应方程根—归纳规律”的探究过程,掌握数形结合、转化的数学思想,提升观察分析、归纳总结和代数几何转化的能力.
3.感受数学知识的关联性与统一性,体会数形结合思想的简洁性与实用性,激发数学探究兴趣,培养严谨的数学思维习惯.
课堂导入
以前我们从一次函数的角度看一元一次方程,认识了一次函数与一元一次方程的联系. 类似地,可以从二次函数的角度看一元二次方程,认识二次函数与一元二次方程的联系.
复习 一次函数 y=kx+b(k,b为常数,k≠0)的图象如图所示,根据图象信息可求得关于 x 的方程 kx+b=3的解为________.
x=2
1
3
O
x
y
2
y=kx+b
思考:如图,下列二次函数的图象与 x 轴有公共点吗?如果有,公共点的横坐标是多少?当 x 取公共点的横坐标时,函数值是多少?
(1) y=x2+x 2;
(2) y=x2 8x+16;
(3) y=x2 x+1.
由此,你能说方程
x2+x 2=0,x2 8x+16=0,x2 x+1=0
根的情况吗?
y=x2 8x+16
y=x2+x 2
y=x2 x+1
新知探究
通过图中的函数图象可以看出:
(1) 抛物线 y=x2+x 2 与 x 轴有两个公共点,
它们的横坐标分别是 2,1.
当 x 取公共点的横坐标时,函数值是 0.
由此可知,方程 x2+x 2=0
有两个不相等的实数根 2,1.
y=x2 8x+16
y=x2+x 2
y=x2 x+1
新知探究
新知探究
通过图中的函数图象可以看出:
(2) 抛物线y=x 8x+16 与 x 轴只有一个公共点,这个点的横坐标是 4.
当 x=4 时,函数值是 0.
由此可知,方程x2 8x+16=0
有两个相等的实数根 4.
y=x2 8x+16
y=x2+x 2
y=x2 x+1
通过图中的函数图象可以看出:
(3) 抛物线 y=x2 x+1 与 x 轴没有公共点.
由此可知,方程 x2 x+1=0 没有实数根.
新知探究
y=x2 8x+16
y=x2+x 2
y=x2 x+1
反过来,由一元二次方程的根的情况,也可以确定相应二次函数的图象与 x 轴的公共点的情况.
新知小结
一般地,从二次函数y=ax +bx+c的图象,可得如下结论:
(1)如果抛物线y=ax +bx+c与x轴有公共点,公共点的横坐标是x0,那么当x=x0时,函数值是0,因此x=x0是一元二次方程ax +bx+c=0的一个根.
(2)二次函数у=ax +bx+c的图象与x轴的公共点的情况有三种:没有公共点,有一个公共点,有两个公共点. 它们分别对应着一元二次方程ax +bx+c=0的根的三种情况:没有实数根,有两个相等的实数根,有两个不相等的实数根.
二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交点 一元二次方程ax2+bx+c=0的根 b2-4ac
二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交点的坐标与一元二次方程ax2+bx+c=0根的关系
有两个不相等的实数根
b2-4ac>0
有一个交点
有两个相等的实数根
b2-4ac=0
没有交点
没有实数根
b2-4ac<0
有两个交点
新知小结
例题分析
例1 如图,以40m/s的速度将小球沿与地面成30°角的方向击出时,小球的飞行路线将是一条抛物线.小球的飞行高度h (单位:m)与飞行时间 t (单位:s)的关系近似为 h=20t-5t2 .小球的飞行高度能否达到20m?如果能,需要多长时间?
O
h
t
h=20t-5t2
解:当h=20时,
则 20=20t-5t2.
解方程,得t1=t2=2.
当小球飞行2s时,它的飞行高度为20m.
20
2
即 t2-4t+4=0.
你能结合图指出为什么只在一个时间小球的高度为20m吗?
即时即练
关于例1,回答下列问题:
(选自教材P48 练习)
(1)小球的飞行高度能否达到15m?如果能,需要长时间?
O
h
t
h=20t-5t2
解:令h=15,则
15=20t-5t2.
解得t1=1,t2=3.
当小球飞行1 s和3 s时,它的飞行高度为15 m.
15
1
3
你能结合图指出为什么在两个时间小球的高度为15m吗?
即时即练
(选自教材P48 练习)
(2)小球的飞行高度能否达到20.5m?如果能,需要长时间?
O
h
t
h=20t-5t2
解:令h=20.5,则
20.5=20t-5t2.
即t2-4t+4.1=0.
∵Δ=(-4)2-4×4<0,∴此方程无实数根.
即小球的飞行高度不能达到20.5m.
20.5
你能结合图形指出为什么球不能达到20.5m的高度吗?
即时即练
(选自教材P48 练习)
(3)小球从飞出到落地,需要多长时间?
O
h
t
h=20t-5t2
解:令h=0,则
0=20t-5t2.
解得t1=0,t2=4.
当球飞行0s和4s时,它的高度为0m.
所以小球从飞出到落地要4 s.
二次函数与一元二次方程的关系:
y=ax2+bx+c
一元二次方程
y取定值
且a≠0
已知二次函数中因变量的值,求自变量的值
求相应的一元二次方程的根
例:已知二次函数y=-x2+4x的值为3,求自变量x的值,可以解一元二次方程-x2+4x=3(即x2-4x+3=0).
反过来,解方程x2-4x+3=0又可以看作已知二次函数y=x2-4x+3的值为0,求自变量x的值.
新知小结
即时即练
1. 二次函数y=x2-2x+1的图象与x轴的交点有 ( ) 
B
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 不能确定
2. 若关于x的二次函数y=-x2+mx+n的图象与x轴的交点坐标
是(-1,0)和(3,0),则关于x的一元二次方程
-x2+mx+n=0的解为( )
D
A. x1=x2=0 B. x1=1,x2=-3
C. x1=1,x2=0 D. x1=-1,x2=3
3. 已知二次函数y=-x2+2x+m的部分图象如图所示,则关于x的一元二次方程-x2+2x+m=0的解为 .
x1=-1,x2=3 
即时即练
课堂小结
二次函数与
一元二次方程
二次函数y=ax2+bx+c
一元二次方程ax2+bx+c=0
b2-4ac>0
b2-4ac=0
b2-4ac<0
与x轴有两个公共点
与x轴有一个公共点
与x轴无公共点
课堂练习
1. 求抛物线y=x2-3x-4与x轴、y轴的交点坐标.
解:当x=0时,y=-4;
当y=0时,x2-3x-4=0,解得x1=4,x2=-1,
∴抛物线与x轴的交点坐标为(4,0)和(-1,0),与y轴的交点坐标为(0,-4).
课堂练习
2. (1)抛物线y=2x2-x-1与x轴的交点坐标为______________;
(2)二次函数y=-2x2+5与y轴的交点坐标为________.
(0,5)
(1,0)和
3. 已知抛物线y=-2x2+4x-1,下列结论错误的是 ( )
A. 与x轴有2个交点 B. 与y轴有1个交点
C. 开口向下 D. 对称轴为y轴
D
课堂练习
4. 若抛物线y=ax2+bx+c与x轴的交点为(-1,0), (2,0),则方程ax2+bx+c=0的解为______________.
x1=-1,x2=2
5. 已知抛物线y= x2+x+c与x轴没有交点.
(1)求c的取值范围;
解得c> .
解:(1)依题意,得12-4× c<0,
(2)试确定直线y=cx+1经过的象限,并说明理由.
解:(2) 直线y=cx+1经过第一、二、三象限.理由如下:
∴直线y=cx+1经过第一、三象限.
∵b=1,
∴直线y=cx+1与y轴正半轴相交.
∴直线y=cx+1经过第一、二、三象限.
课堂练习
5. 已知抛物线y= x2+x+c与x轴没有交点.
∵c> >0,
下 课
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