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湖北省孝感市孝南区2026年中考一模语文试题
少年正是读书时，中华儿女当自强。班级将开展一系列的活动，快来参与吧！
活动一：积素养，汇词句以厚底蕴
（积累与运用20分）
少年正是读书时，中华儿女当自强。班级将开展一系列的活动，小雯为本次活动撰写了主持词，请你帮她完善一下。
“天行健，君子以自强不息。”这句古训穿越千年，依然震hàn人心。它如明灯，照亮了无数先驱砥砺前行的道路。从王维“行到水穷处，坐看云起时”的（①），到范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的（②）；从钱学森冲破重重阻挠、（③）归国的赤诚，到黄文秀扎根乡土、脱贫攻坚一线的（④）……一代代奋斗者用生命quán释了“自强”的深意，为我们树立了精神的标杆。
作为新时代青年，我们当以“会当凌绝顶”的壮志，迎接时代的考验。青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。每一份坚持，都是对平庸的有力回击；每一次突破，都是对自我的超越。让我们以实干为笔，以汗水为墨，在时代的画卷上书写无愧于心的青春答卷！
1. 请你为主持词中的画线词注音，根据拼音写汉字。
①震（hàn） ______ ②quán释 ______ ③阻挠______
2. 小雯请你从下列各项中选择最恰当的一项，依次填入主持词的括号里，使文段语意完整，内容贴切。 （ ）
A. 担当 豁达 忧乐 毅然 B. 豁达 忧乐 毅然 担当
C. 忧乐 豁达 担当 毅然 D. 毅然 担当 豁达 忧乐
3. 小雯搜集了一副与文段主题相关的对联，上联为“千帆竞发搏巨浪”，请你根据上联，从下列选项中选出最恰当的下联（ ）
A. 百舸争流越险滩 B. 万木逢春更著花
C. 一枝独秀报春晖 D. 万里长征从头越
4. 小雯对画波浪线的句子重音把握不准，请你选出一个需要重读的词语，并说明理由。
5. 少年正是读书时，中华儿女当自强。班级将开展一系列的活动，为增强主持词的感染力，小雯增补了经典诗文，请你帮她将下面的语段补充完整。古往今来，“自强不息”一直是仁人志士身上不变的精神底色：
少年时代，我们从《论语》中习得“①_____________，不亦说乎？”的治学态度，开启了自强的征程；王维在《使至塞上》中以“大漠孤烟直，②_________”勾勒出雄浑之境，暗含逆境中的坚守；苏轼在《定风波》中从容高歌“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？③___________”尽显旷达之姿；刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中写下“④________________，病树前头万木春”传递希望；韩愈被贬潮州，仍以“欲为圣明除弊事，⑤________________”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）的誓言，坚守不屈风骨；孟子在《生于忧患，死于安乐》中警示：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，⑥__________________，饿其体肤……”磨难正是自强的淬炼；李白在《行路难（其一）》中坚信“长风破浪会有时，⑦__________________”；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中高呼“了却君王天下事，⑧__________________”，尽显报国豪情。
活动二：品书香，入文心而悟成长
（阅读与鉴赏45分）
（一）（共18分）
小宇在阅读古诗文时做了读书笔记，请你和他一起整理完善。
摘录一：
夜泊水村
宋·陆游
腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭①。
老子②犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭③。
一身报国有万死，双鬓向人无再青。
记取江湖泊船处，卧闻新雁④落寒汀。
【注释】①燕然：东汉窦宪攻打北单于时，在燕然山刻石记事而还。勒铭，刻石记功绩。②老子：陆游的自称。③泣新亭：东晋时中原沦陷，很多南逃士大夫常聚在新亭宴饮，相对哭泣。④闻新雁：喻秋天来了。
摘录二：
曹刿论战（节选）
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”
摘录三：
①戚继光①，字元敬，世袭登州卫指挥佥事②。父景通，历官都指挥，有操行。继光幼倜傥，负奇气。家贫，好读书，通经史大义。嘉靖中嗣职，用③荐擢署都指挥佥事，备倭山东。改佥浙江都司。……三十六年，倭犯乐清、瑞安、临海，继光援不及，以道阻不罪。寻会俞大猷④兵，围汪直余党于岑港。久不克，坐免官，戴罪办贼。
②继光至浙时，见卫所军⑤不习战，而金华、义乌俗称剽悍，请召募三千人教以击刺法长短兵迭用，由是继光一军特精。又以南方多薮泽⑥，不利驰逐，乃因地形制阵法，审步伐便利⑦，一切战舰、火器、兵械精求而更置之。“戚家军”名闻天下。
③继光为将，号令严，赏罚信，士无敢不用命。与大猷均为名将。操行不如，而果毅过之。大猷老将务持重，继光则飚发电举⑧，屡摧大寇，名更出大猷上。
（节选自《明史·戚继光传》有删改）
【注释】①戚继光：明朝抗倭名将。②卫指挥佥事：官名。③用：由于。④俞大猷（yóu）：明朝名将。⑤卫所：明代在京师和各地设卫所。数府合设一卫，下设千户所和百户所。⑥薮（sǒu）泽：湖泽。⑦审步伐便利：从行进便利的角度考虑。⑧飚（biāo）发电举：办事如暴风闪电般迅猛。
6. 【批注】摘录一《夜泊水村》的首联“腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭”中，短语“___________ ”“___________”（3字或3字以内）暗指诗人被闲置之久，壮志难酬的愤懑。
7. 【随感】摘录一《夜泊水村》的颈联，是全诗之眼，直抒胸臆，抒发了诗人___________。
8. 【圈点】小宇在摘录中标注了四个疑难字词，请帮他解释。
①又何间焉： _____________ ②小信未孚：_____________
③寻会俞大猷兵： _____________ ④因地形制阵法：_____________
9. 【释义】小宇用横线画出了最喜欢的句子，请你翻译成现代汉语。
①衣食所安，弗敢专也，必以分人。
②继光援不及，以道阻不罪。
10. 【句读】请为摘录三中画波浪线的句子断句（用“／”标示，限两处）。
请召募三千人教以击刺法长短兵迭用
11. 【理解】下面是小宇对摘录二和摘录三有关内容的概述，请你选出理解有误的一项（ ）
A. 摘录二中曹刿与乡人的对话，表现了他强烈的家国情怀和超越常人的政治远见。
B. 摘录二通过“公将战”“公将鼓之”等细节，表现了鲁庄公的平庸与曹刿的卓越。
C. 摘录三中戚继光针对南方地形特点改进阵法、武器，体现了其因地制宜的军事才能。
D. 摘录三将戚继光与俞大猷对比，突出戚继光在操守和谋略上都更胜一筹。
12. 【反思】曹刿在战前强调“取信于民”，戚继光在治军中注重“赏罚信”。请结合两则材料，简要分析二人在“信”的侧重点上有何不同。
（二）（共7分）
小宇邀请你品读时评，一起汲取文字的力量。
体味“伏久者，飞必高”
①2026年米兰冬奥会上，又见“桃花”迎春开。
②35岁的徐梦桃，早已是中国雪上项目首位全满贯得主，在北京冬奥会荣耀加身、功成名就后，没有选择退役反而再次沉潜，以超越年龄的自律与坚韧对抗伤病、打磨技艺，以更稳定、更强大的姿态再度腾空，成为冬奥会自由式滑雪女子空中技巧历史上首位成功卫冕的冠军。
③传奇卫冕，演绎出一张关于坚持、沉淀与突破的人生答卷，更让世人看见：真正的腾飞，从来都源于默默扎根的沉潜。《菜根谭》有句话饱含深意：“伏久者，飞必高。”“伏”与“飞”看似方向相反，实则同频共振，构成了个人成长与事业发展的双重奏鸣。
④物理学弹性势能公式中，形变量越大，势能越强。人生奋斗同理，沉淀越深厚，跳起的底气越足。风头无两的荣耀，往往是十年磨一剑的积累。“伏久”所展现的，是一种向下扎根的战略定力。耐得住寂寞并非消极避世，而是积淀价值的冷静、提升能力的淡定。
⑤“飞高”则是一种向上突破的创新勇气，是打破常规、挑战极限的进取精神。它不是盲目冒进，而是在深厚积淀基础上的振翅冲天；不是好高骛远，而是瞄准更高目标的奋力一跃。因为有“飞高”的追求在那里，所以能“伏久”熬过枯燥乏味、艰辛烦苦；也正因为有了跳起来“飞高”的尝试，才能验证沉淀的价值，发现能力的短板，明确深耕的方向。
⑥心怀热爱，沉潜下来，超越自我，勇攀高峰，各领域都不乏这样的佼佼者。屠呦呦数十年埋首医药科研，在简陋条件下潜心钻研，最终成为抗疟药青蒿素和双氢青蒿素的发现者。张国平前半辈子从农民成长为“亚洲膜王”，70岁后又一头冲进了新能源赛道，用3年时间把一家做新材料的公司做到90亿元估值。从他们身上不难发现，“伏久者，飞必高”关键在于有三股劲。
⑦心劲。“干革命要干到脚直眼闭”，心劲猛烈无所畏惧；“花甲痴翁，志探龙宫，惊涛骇浪，乐在其中”，心劲高昂干劲持久。内心的驱动力与意志力，是个人成长、目标达成的能量支撑，是深耕细作、厚积薄发的奋斗源泉。心劲在，方向就在；心劲强，定力就强。
⑧狠劲。沉潜时奔着问题去，抓住盲点、难点、堵点钻深啃透，决不走马观花而来，蜻蜓点水而去；起飞时抓住起点、焦点、特点乘机而上，决不留下遗憾和遗患。“伏久”与“飞高”体现的都是一种越是艰险越向前的狠劲。狠下功夫、下狠功夫，才能在知重负重中推动工作不断迈上新台阶。
⑨韧劲。如企鹅深潜，扎得越深向上的冲劲就越大；如鸟儿敛翅，蓄势有力才能展翅高飞。韧劲，意味着把满腔热血化为持之以恒的行动，平抑急躁、浮躁、烦躁，力戒急功近利，摈弃速成思想，涵养稳扎稳打心态，一点一滴积累，一步一步向上。
⑩面对高质量发展的时代命题，面对改革进入深水区的复杂局面，面对科技革命带来的全新挑战，望洋兴叹、朝三暮四、按部就班注定都无法把握住机遇。站在新的历史方位，我们比任何时候都更需要理解好、运用好“伏久”与“飞高”的辩证法，以“伏久”之姿把冷板凳坐热、把硬骨头啃下，以“飞高”之志变革创新、开拓新局，奏响属于奋斗者的最强音。行则必至，未来可期。
选自《人民日报》（2026年3月18日05版）
13. 下列对文章内容理解不正确的一项是 （ ）
A. 文章认为面对时代挑战，我们需要以“伏久”之姿积淀，以“飞高”之志创新。
B. “伏久者，飞必高”中“伏”代表沉潜积淀，“飞”代表向上突破，二者辩证统一。
C. 作者用弹性势能公式类比，意在证明“沉淀越深厚，跳起的底气越足”。
D. 只要拥有“心劲”“狠劲”“韧劲”，就一定能实现“伏久者，飞必高”的人生跨越。
14. 分析以徐梦桃的故事开篇的表达效果。
15. 文章认为“伏久者，飞必高”的关键在于“三股劲”，请结合文本概括这“三股劲”的内涵。
（三）（共12分）
小雯邀请你品读美文，一起感受文学的温度。
夜雨敲瓦，声声慢
谢光明
①滴答。滴答。声音清越，纯净。是哪位工匠连夜在加工玉器吗？轻轻凿一下，停一下，吹吹凿过的地方，又开始凿一下，循环反复，不慌不忙。
②雨点落在瓦片上，叩击沉沉的夜，也敲醒梦中的人。
③铛。一滴雨水，不偏不倚落在阳台不锈钢晾衣杆上，像钢琴师按下第一个琴键，打破夜晚的安静。雨滴声与夜晚的安静并没有产生对立的冲突，两者反而巧妙和谐地联结在一起，一动一静，互相映衬。雨是夜的心跳，看似混沌实则有章有序。
④夜雨之动听，莫过于落在古朴的小青瓦上，叮当叮当，大珠小珠落玉盘。冰冷冷的夜，有了温度的灵气。雨势大了，雨水在瓦槽里跳跃，淙淙有声，屋檐雨帘垂珠步摇，清雅有韵。躺在床上，流水潺潺的银河星岸近在咫尺。余光中在他的散文《听听那冷雨》中说：“雨打在树上和瓦上，韵律都清晰可听。尤其是铿铿敲在屋瓦上，那古老的音乐，属于中国。”
⑤冬天的夜雨叩瓦，不疾不徐，叫醒春天。夜雨有一种温柔且强大的力量，如春天泥土里的种子，柔软有活力，让人的心灵安静，促使人去反思人生的意义与追求。夜晚可以禁锢人的眼睛和身体，却无法阻挡像夜雨一样自由的灵魂。
⑥梧桐兼细雨，空阶滴到明。古代，瓦上夜雨常被赋予忧思伤怀的心绪，使人多愁善感，甚至愁肠千结。古人活得简单，悲是悲，愁是愁，心情像一面镜子，不造作，不掩饰，干干净净，不会被扭曲成假装迎合某种乐观情绪的现代人。
⑦山雨欲来，先是三两点探路，在屋檐上喧闹一阵子，并不扰人。大地雨露均沾，结束后，仍然是三两点雨殿后。夜雨敲瓦的尾声最为美妙，节奏轻缓，余韵悠长。屋檐上东一滴，西一滴，断断续续，间隔越拉越长，留白着生活的简单与安闲。
⑧冬天的夜雨最为神奇，下着下着，忽然哗啦啦变成欢快的雪丸子，从瓦缝里弹跳到阁楼，敲击各种器皿，人类与自然共同演奏雪的序曲。雪丸子消失后，屋顶上的雪花落在瓦片上，像一只蹑手蹑脚的猫踩着自己的脚印，窸窸窣窣，非用心不能听。
⑨老家东边屋檐下的水沟，有几棵芋头，沾染了人间烟火之气，年复一年，叶子大得出奇。少年时期，曾错把芋叶当芭蕉，夜半躺在床上，清新活泼的屋檐水滴落在芋头叶上，一声声叩击多愁善感的心扉。风风雨雨，彼时心里只惦记着邻家女孩。雨打芭蕉多少愁，女孩终是嫁去，为此伤怀多年。檐下芋叶水滴，成为少年与故乡永远的印记。
⑩几度桃李春风，已是江湖夜雨十年灯，曾经的那个痴情少年，如今两鬓如雪，唯愿静听瓦上夜雨滴到明，独享平平淡淡的安好静谧。
夜雨敲瓦是古寺梵音，清澈深沉，声声穿透花花世界的喧嚣。夜雨之后风朗月清，人与自然的联络豁然贯通。美好的事物是相通的，枕边静听夜雨敲瓦，雨声会带人走进晨光弥漫的林中，走进蜻蜓飞舞的斜阳，走到璀璨的星空下。眼睛看到的常是浮光掠影，心灵感受到的温暖才永恒如玉。夜雨敲瓦叩击心灵，声声慢，细品，实为一种美妙的境界。
（选自《羊城晚报》）
16. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是 （ ）
A. 文章开篇将雨滴声比作工匠加工玉器，又比作钢琴师按下琴键，从听觉角度生动表现了夜雨的清脆与韵律感。
B. 文中引用余光中“雨打在树上和瓦上……属于中国”这句话，意在说明雨打屋瓦的音乐是中国独有的文化符号。
C. 作者回忆少年时将芋叶误作芭蕉，屋檐水滴叩击心扉，实际是借雨声表达对邻家女孩的爱慕与青春逝去的感伤。
D. 文章结尾将夜雨敲瓦比作“古寺梵音”，认为它能穿透喧嚣、叩击心灵，体现作者在静听中获得的人生境界。
17. 文章写了夜雨敲瓦的多种声音，请简要概括。
18. 从修辞手法的角度，赏析下面的句子。
屋顶上的雪花落在瓦片上，像一只蹑手蹑脚的猫踩着自己的脚印，窸窸窣窣，非用心不能听。
19. 文章结尾“夜雨敲瓦叩击心灵，声声慢，细品，实为一种美妙的境界。”请结合文章谈谈它带给人哪些心灵的感悟。
（四）（共8分）
小雯邀请你阅读名著，一起感受经典的魅力。
《西游记》目录
第一回 灵根育孕源流出 心性修持大道生
第四回 官封弼马心何足 名注齐天意未宁
第七回 八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿
第十四回 心猿归正 六贼无踪
第三十回 邪魔侵正法 意马忆心猿
第七十六回 心神居舍魔归性 木母同降怪体真
……
《水浒传》节选
①时遇六月天气，炎暑正热。林冲初吃棒时，倒也无事，次后三两日间，天道盛热，棒疮却发，又是个新吃棒的人，路上一步挨一步，走不动。董超道：“你好不晓事！此去沧州二千里有馀的路，你这样般走，几时得到。”林冲道：“小人在太尉府里折了些便宜，前日方才吃棒，棒疮举发，这般炎热，上下只得担待一步。”薛霸道：“你自慢慢的走，休听咭咭。”董超一路上喃喃咄咄的，口里埋冤叫苦，说道：“却是老爷们晦气，撞着你这个魔头。”……林冲不知是计，只顾伸下脚来，被薛霸只一按，按在滚汤里……林冲起来，晕了，吃不得，又走不动。薛霸拿了水火棍，催促动身。董超去腰里解下一双新草鞋，耳朵并索儿却是麻编的，叫林冲穿。林冲看时，脚上满面都是潦浆泡，只得寻觅旧草鞋穿，那里去讨，没奈何，只得把新鞋穿上……林冲走不到三二里，脚上泡被新草鞋打破了，鲜血淋漓，正走不动，声唤不止。薛霸骂道：“走便快走，不走便大棍搠将起来。”林冲道：“上下方便，小人岂敢怠慢，俄延程途，其实是脚疼走不动。”……只得又挨了四五里路。
……
②那人道：“林冲今番直吃我们对付了，高衙内这病必然好了。”又一个道：“张教头那厮，三回五次托人情去说：‘你的女婿殁了。’张教头越不肯应承。因此衙内病患看看重了，太尉特使俺两个央浼二位干这件事，不想而今完备了。”又一个道：“小人直爬入墙里去，四下草堆上点了十来个火把，待走那里去！”那一个道：“这早晚烧个八分过了。”又听一个道：“便逃得性命时，烧了大军草料场，也得个死罪。”又一个道：“我们回城里去罢。”一个道：“再看一看，拾得他一两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们也能会干事。”……林冲按住喝道：“你这厮原来也恁的歹！且吃我一刀。”又早把头割下来，挑在枪上。回来把富安、陆谦头都割下来，把尖刀插了，将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上。再穿了白布衫，系了搭膊，把毡笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了。被与葫芦都丢了不要，提了枪，便出庙门投东去。走不到三五里，早见近村人家都拿着水桶、钩子来救火。林冲道：“你们快去救应，我去报官了来。”提着枪只顾走。
20. 小雯发现《水浒传》在每回开篇都会插入诗词，如“诗曰：‘罡星起义在山东，杀曜纵横水浒中。可是七星成聚会，却于四海显英雄。人似虎，马如龙，黄泥冈上巧施功。满驮金贝归山寨，懊恨中书老相公。’”与这首诗内容匹配的回目是（ ）
A. 第四回 赵员外重修文殊院 鲁智深大闹五台山
B. 第十回 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场
C. 第十六回 杨志押送金银担 吴用智取生辰纲
D. 第三十九回 浔阳楼宋江吟反诗 梁山泊戴宗传假信
21. 小雯发现《西游记》的回目中多次出现“心”字，这也意味着这是一部“修心”的作品，结合整本书概括孙悟空修炼心性的历程。
22. 多次斩获国内顶级文学奖项的小说家毕飞宇说：“林冲‘走’出去的每一步都是他自己不想‘走’的，然而，又不得不走。”请结合选段，对这句话加以阐释。
23. 这两部名著在结构上都有“先分后合”的特点，请结合整本书具体分析。
活动三：抒心声，诉经历而话志向
（写作与表达 55分）
24. 本次活动即将结束，我们的行动不会结束，为了让更多的同学参与到活动中来，请你拟写一则关于“少年正是读书时，中华儿女当自强”的倡议书。（80字左右）
【答案】示例：
倡议书
25. 从下列两项任务中选择一项写一篇作文。
“爱你老己，明天见”这一句火了，一声声“爱你老己”的背后，是我们给自己的拥抱，是我们看见自己、关心自己、支持自己，是在每一个面临挑战的关头，坚定不移地相信自己能做到。
一个人真正地做到阅己，才能更好地越己，而一个人只有越己，才能更好地悦己，淡看人生的云卷云舒。
任务一：根据上面材料内容，以《邀 住进我心里》为题写一篇记叙性文章。
任务二：上面的两段话能引起你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇议论性文章。
要求：①将你拟定的作文题目写在答题卡指定位置；②不少于600字；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。
参考答案
【答案】1. ①. 撼 ②. 诠 ③. náo 2. B 3. A
4. 示例一：需要重读“实干”。这个词语强调了脚踏实地、付诸行动的重要性，重读它能够突出青年应摒弃空谈、用行动践行自强的核心观点。
示例二：需要重读“汗水”。这个词语象征着奋斗的艰辛与付出，重读它能够强化“青春因奋斗而升华”的主题，引发共鸣。
5.【答案】 ①. 学而时习之 ②. 长河落日圆 ③. 一蓑烟雨任平生 ④. 沉舟侧畔千帆过 ⑤. 肯将衰朽惜残年 ⑥. 劳其筋骨 ⑦. 直挂云帆济沧海 ⑧. 赢得生前身后名
【答案】6. ①. 久凋零 ②. 未勒铭
7. ①一心报效国家的爱国之情；②时光流逝、青春难再的感伤；③壮志难酬的孤寂悲愤。
8. ①. 参与 ②. 为人所信服 ③. 不久 ④. 根据（依据）
9. ①衣食这类用来安身的东西，我不敢独自享用，一定把它分给别人。
②戚继光援救不及时，是由于道路受阻，不加罪责。
10. 请召募三千人/教以击刺法/长短兵迭用 11. D
12. 不同点：曹刿的“信”重在取信于民，强调统治者对百姓的诚心与公正（如“小大之狱，虽不能察，必以情”），以此赢得民心作为战争的根本；戚继光的“信”重在军队内部的管理，强调号令严明、赏罚分明，以此整肃军纪、提升战斗力。
【答案】13. D 14. ①写徐梦桃传奇卫冕故事，增加文章的趣味性，吸引读者的阅读兴趣；②作为事实论据，支撑“伏久者，飞必高”的观点；③具体事例引出抽象道理，体现由个别到一般的论证思路。（答出两点即可）
15. ①心劲：指内心的驱动力与意志力，是个人成长、目标达成的能量支撑，决定奋斗的方向与定力。②狠劲：指沉潜时攻坚克难、起飞时抓住机遇的坚韧执行力，体现越是艰险越向前的态度。③韧劲：指持之以恒的行动力，平抑急躁、力戒急功近利，强调稳扎稳打、日积月累。（三点，意近即可）
【答案】16. B 17. ①雨点落在小青瓦上，叮当叮当，如大珠小珠落玉盘，清脆悦耳；雨势大时，雨水在瓦槽跳跃，屋檐雨帘垂珠步摇，清雅有韵。② 冬夜雨化为雪，雪丸子弹跳敲击器皿，后雪花落瓦如猫踩脚印，窸窸窣窣，需静心倾听。③夜雨敲瓦的尾声节奏轻缓，东一滴西一滴，间隔越拉越长，留白出生活的简单与安闲。
18. 运用了比喻（拟物也可）修辞手法。将雪花落瓦的声音比作“蹑手蹑脚的猫踩着自己的脚印”，生动形象地写出声音的轻微、细腻，赋予雪花以人的动作与情态，使描写更具画面感和静谧之美，烘托出冬夜世界的幽深与宁静。
19. ①获得内心的宁静和安适。文章从雨滴的清越写到雨势的韵律，再到冬雪的细微，层层展现夜雨带来的安闲与静谧。这种声音“留白着生活的简单与安闲”，让人在喧嚣中获得内心的平和。②唤醒青春记忆与故乡情怀。作者通过“芋叶滴水”回忆起少年时对邻家女孩的爱慕，这份“雨打芭蕉多少愁”的青春感伤，在多年后化作“静听瓦上夜雨滴到明”的释然与安好。夜雨成为时间与情感的通道。③体悟人与自然的相通。作者将夜雨比作“古寺梵音”，认为它能“穿透花花世界的喧嚣”，使“人与自然的联络豁然贯通”。④领略平淡中的永恒。“夜雨敲瓦”本是一件再平常不过的事，但让作者的心灵感受到的温暖却是永恒的。
【答案】20. C 21. 示例：孙悟空最初是顽劣的石猴，学艺后大闹天宫，桀骜不驯；被压五行山后心性得到初步约束；跟随唐僧取经初期，莽撞易怒，后在一次次降妖除魔的过程中，逐渐懂得责任、慈悲，不断收敛心性，最终六根清净，修成正果，完成了心性的修炼。
22. 示例：林冲原本是八十万禁军教头，安分守己，面对高衙内的欺辱、发配沧州的不公，他一直隐忍，不想与统治阶级决裂，不想“走”上反抗的道路；但陆虞候等人火烧草料场，要置他于死地，他走投无路，被逼无奈，不得不“走”上反抗的道路，落草梁山。
23. 示例：《西游记》先叙写孙悟空出世、大闹天宫的故事，再分别写唐僧、猪八戒、沙僧的出身，之后师徒四人汇合，共同前往西天取经，经历九九八十一难后最终修成正果，是先分写人物经历，后合写共同取经的过程。《水浒传》先分别写鲁智深、林冲、武松等单个好汉被逼上梁山的经历，之后好汉们陆续在梁山汇聚，一同反抗朝廷，接受招安，征战四方，也是先分写单人故事，后合写群体经历，都符合“先分后合”的结构特点。
24.【答案】示例：
倡议书
同学们：
少年当惜时，读书正当时。我倡议：以书为友，勤学不辍；以志为帆，自强不息；用知识武装头脑，用担当践行使命。让我们行动起来，不负韶华，争当自强中华儿女！
倡议人：×××
×年×月×日
25.略
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