资源简介

第2课时　8的乘法口诀
【教学内容】
教材第75页例2及相关内容。
【教学目标】
1．通过自主探索，经历8的乘法口诀的编制过程，了解乘法口诀的来源，加深对乘法口诀意义的理解。
2．借助数线图，帮助理解和掌握8的连加结果，记忆8的乘法口诀，初步渗透数形结合的思想。
3．通过多角度的练习，体会数学就在身边，激发学习数学知识的兴趣。
【教学重难点】
1．重点：自己编制8的乘法口诀。
2．难点：熟记8的乘法口诀。
一、复习导入
【课件出示】
补全口诀。
四七(　　　)　　　二七(　　　)
三六(　　　)　　　四五(　　　)
五五(　　　)　　　六七(　　　)
一四(　　　)　　　四四(　　　)
组织学生独立完成，指名回答。
二、探究新知
【课件出示教材第75页例2】
1．观察情境图，体验8的连续相加。
师：从图中你知道了什么？
预设：每一朵花有8颗纽扣。
师：一朵花的纽扣的个数就是1个8，两朵花的纽扣一共的个数就是2个8(借助数线图演示)……一共有多少颗纽扣？请大家将结果填在方框中。
预设：3个8是24，4个8是32，5个8是40，6个8是48，7个8是56，8个8是64。
2．编制8的乘法口诀。
师：根据刚才8连续相加的结果，尝试列出乘法算式，并编制8的乘法口诀。
【课件出示】
表示的意义 乘法算式 乘法口诀
1个8是(　　) 1×8＝(　　)　8×1＝(　　) 一八(　　)
2个8是(　　) 2×8＝(　　)　8×2＝(　　) 二八(　　)
3个8是(　　) 3×8＝(　　)　8×3＝(　　) 三八(　　)
4个8是(　　) 4×8＝(　　)　8×4＝(　　) 四八(　　)
5个8是(　　) 5×8＝(　　)　8×5＝(　　) 五八(　　)
6个8是(　　) 6×8＝(　　)　8×6＝(　　) 六八(　　)
7个8是(　　) 7×8＝(　　)　8×7＝(　　) 七八(　　)
8个8是(　　) 8×8＝(　　) 八八(　　)
　　组织学生自主填写表格，然后交流汇报。
3．发现规律，记忆口诀。
师：8的乘法口诀有什么特点？
预设1：8的乘法口诀有8句。
预设2：从上往下观察，口诀中的第一个数依次多1，第二个数都是8，积依次多8。
……
师：如果背口诀时突然有一句不会了，怎么办？
预设1：可以在前面一句的得数上加个8，得出这一句。
预设2：可以在后面一句的得数上减个8，得出这一句。
……
4．即时训练。
完成教材第75页“做一做”。
三、巩固练习
1．完成教材第76页第2、4题。
2．一共有多少个？
3．哪个乘法算式的积与上的数相等，请写在括号里。
　　
(　　　　　)　　(　　　　　)
(　　　　　)　　(　　　　　)
(　　　　　)　　(　　　　　)
(　　　　　)
四、课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
【板书设计】
8的乘法口诀
一八得八，二八十六，三八二十四，四八三十二，
五八四十，六八四十八，七八五十六，八八六十四。
【教学反思】
本节课教学中注重调动学生的主观能动性，让学生亲身体验8的乘法口诀的编写过程，了解了8的乘法口诀的来源，理解了8的乘法口诀的意义，然后用自己的方式记住口诀，培养学生自主学习的能力。下课时，绝大多数同学已经能熟练地背诵8的乘法口诀了。(共15张PPT)
义务教育人教版二年级上册
第2课时 8的乘法口诀
7~9的表内乘、除法
复习导入
补全口诀。
四七（ ） 二七（ ）
三六（ ） 四五（ ）
五五（ ） 六七（ ）
一四（ ） 四四（ ）
得四
十四
二十八
十八
二十
十六
二十五
四十二
探究新知
2
每一朵花有8颗纽扣。
1个8
你从图中知道了什么？
1个8
16
2个8
24
3个8
32
4个8
40
5个8
一共有多少颗纽扣？
8
0
8
0
1个8
16
2个8
24
3个8
32
4个8
40
5个8
48
6个8
56
7个8
64
8个8
你能编制出8的乘法口诀吗？
8
0
1个8
16
2个8
24
3个8
32
4个8
40
5个8
48
6个8
56
7个8
64
8个8
表示的意义 乘法算式 乘法口诀
1个8是（ ） 一八得（ ）
2个8是（ ） 二八（ ）
3个8是（ ） 三八（ ）
4个8是（ ） 四八（ ）
5个8是（ ） 五八（ ）
6个8是（ ） 六八（ ）
7个8是（ ） 七八（ ）
8个8是（ ） 八八（ ）
1×8＝（ ）
8×1＝（ ）
八
8
8
8
2×8＝（ ）
8×2＝（ ）
十六
16
16
16
3×8＝（ ）
8×3＝（ ）
二十四
24
24
24
4×8＝（ ）
8×4＝（ ）
三十二
32
32
32
5×8＝（ ）
8×5＝（ ）
四十
40
40
40
6×8＝（ ）
8×6＝（ ）
四十八
48
48
48
7×8＝（ ）
五十六
56
56
8×7＝（ ）
56
8×8＝（ ）
六十四
64
64
你有什么发现吗？
8的乘法口诀有8句，每相邻两句口诀的得数相差8。
8的乘法口诀
一八得（ ）
八
二八（ ）
十六
三八（ ）
二十四
四八（ ）
三十二
五八（ ）
四十
六八（ ）
四十八
七八（ ）
五十六
八八（ ）
六十四
五八( ) 二八( )
八八( ) ( )八二十四
( )八四十八 ( )八五十六
四十
十六
六十四
三
六
七
1.
做一做
8×3＝ 4×8＝
8×6＝ 7×8＝
5×8＝ 8×2＝
3×8＝ 8×8＝
计算每一题用的是哪句口诀？
24
32
48
56
40
16
24
64
2.
1.
× ＝
8
4
32
巩固运用
2.连一连。
3.一共有多少个 ？
8×3＝24（个）
答：一共有24个 。
（ ）
（ ）
（ ）
24
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
4×6＝24
6×4＝24
3×8＝24
8×3＝24
2×8＝16
8×2＝16
4×4＝16
16
4. 哪个乘法算式的积与 上的数相等，请写
在括号里。
通过这节课的学习，你有什么收获
课堂小结

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