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部编版一年级上册语文7.《两件宝》分层练习
一、基础巩固
1．获得指南针；拼一拼，写一写，得到指南针。
hé是 cái 子 yě好 yòu是
【答案】和；才；也；又
【知识点】看拼音写汉字
和探索小队一起整理“智慧工坊”的原材料吧！
①件 ②到 ③有 ④友 ⑤做 ⑥作 ⑦办 ⑧能
2．将带有下面韵母的汉字放到对应的横线上。（填序号）
an：　 　 ao：　 　 ou：　 　
3．选择合适的字填到下面句中的横线上。（填序号）
【①有 ②友】在人生的旅途中，　 　书作为朋　 　相伴，心灵便永远不会孤独。
【③做 ④作】智慧工坊会将　 　得好的泥塑　 　品展示出来。
【答案】2．①⑦；②；③④
3．①；②；③；④
【知识点】韵母；同音字
根据本课所学内容，回答问题。（不会写的字可以用拼音代替）
4．人有两件宝是指　 　和　 　。
5．在生活中，你曾用大脑思考过什么问题？写一写。
【答案】4．双手；大脑
5．我用大脑思考出了一道数学难题。
【知识点】文章大意理解；其他文化常识
二、能力提升
探索小队要在“智慧工坊”中工作了，一起来参与吧！
两件宝
人有两件宝，____和____。
____会做工，____会思考。
用____不用____，事情做不好。
用____不用____，啥也办不到。
用____又用____，才能有创造。
6．选一选，将上面的儿歌补充完整。（填序号）
7．读完儿歌，我知道：要想有创造就得。
8．我们身上还有许多宝贝，比如耳朵能听声，鼻子会闻香……写一写你的“两件宝”吧。
两件宝
我有两件宝，
　 　和　 　。
　 　会　 　，
　 　会　 　。
【答案】6．①，③，①，③，①，③，③，①，①，③
7．用手又用脑
8．眼睛；嘴巴；眼睛；看书；嘴巴；表达
【知识点】课内现代文阅读
小白鸥原创请你读一读，并完成题目。
小猴修水池
佚名
有一次，仙鹤找到小猴说：“请你动脑为我修一个喷水池。”
小猴说：“好。”它动脑思考了怎么修喷水池。
第二次，仙鹤又找到小猴说：“请你动手为我修一个喷水池。”小猴说：“好。”于是它动手挖了一个大坑。
第三次，仙鹤又找到小猴说：“请你又动手又动脑，为我修一个喷水池。”小猴手脑并用，修了个美观实用的喷水池。
9．短文共　 　个自然段。
10．请你根据短文内容，连一连。
动脑
动手
又动手又动脑
修了一个美观实用的喷水池 思考了怎么修喷水池 挖了一个大坑
11．读短文，你明白了什么道理 ( )(填序号)
A．我们做事可以分多次完成。
B．只有动手又动脑，才能有创造。
【答案】9．三/3
10．
11．B
【知识点】童话故事阅读
1 / 1部编版一年级上册语文7.《两件宝》分层练习
一、基础巩固
1．获得指南针；拼一拼，写一写，得到指南针。
hé是 cái 子 yě好 yòu是
和探索小队一起整理“智慧工坊”的原材料吧！
①件 ②到 ③有 ④友 ⑤做 ⑥作 ⑦办 ⑧能
2．将带有下面韵母的汉字放到对应的横线上。（填序号）
an：　 　 ao：　 　 ou：　 　
3．选择合适的字填到下面句中的横线上。（填序号）
【①有 ②友】在人生的旅途中，　 　书作为朋　 　相伴，心灵便永远不会孤独。
【③做 ④作】智慧工坊会将　 　得好的泥塑　 　品展示出来。
根据本课所学内容，回答问题。（不会写的字可以用拼音代替）
4．人有两件宝是指　 　和　 　。
5．在生活中，你曾用大脑思考过什么问题？写一写。
二、能力提升
探索小队要在“智慧工坊”中工作了，一起来参与吧！
两件宝
人有两件宝，____和____。
____会做工，____会思考。
用____不用____，事情做不好。
用____不用____，啥也办不到。
用____又用____，才能有创造。
6．选一选，将上面的儿歌补充完整。（填序号）
7．读完儿歌，我知道：要想有创造就得。
8．我们身上还有许多宝贝，比如耳朵能听声，鼻子会闻香……写一写你的“两件宝”吧。
两件宝
我有两件宝，
　 　和　 　。
　 　会　 　，
　 　会　 　。
小白鸥原创请你读一读，并完成题目。
小猴修水池
佚名
有一次，仙鹤找到小猴说：“请你动脑为我修一个喷水池。”
小猴说：“好。”它动脑思考了怎么修喷水池。
第二次，仙鹤又找到小猴说：“请你动手为我修一个喷水池。”小猴说：“好。”于是它动手挖了一个大坑。
第三次，仙鹤又找到小猴说：“请你又动手又动脑，为我修一个喷水池。”小猴手脑并用，修了个美观实用的喷水池。
9．短文共　 　个自然段。
10．请你根据短文内容，连一连。
动脑
动手
又动手又动脑
修了一个美观实用的喷水池 思考了怎么修喷水池 挖了一个大坑
11．读短文，你明白了什么道理 ( )(填序号)
A．我们做事可以分多次完成。
B．只有动手又动脑，才能有创造。
答案解析部分
1．【答案】和；才；也；又
【知识点】看拼音写汉字
【答案】2．①⑦；②；③④
3．①；②；③；④
【知识点】韵母；同音字
【答案】4．双手；大脑
5．我用大脑思考出了一道数学难题。
【知识点】文章大意理解；其他文化常识
【答案】6．①，③，①，③，①，③，③，①，①，③
7．用手又用脑
8．眼睛；嘴巴；眼睛；看书；嘴巴；表达
【知识点】课内现代文阅读
【答案】9．三/3
10．
11．B
【知识点】童话故事阅读
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