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部编版一年级上册语文8.《比尾巴》分层练习
一、基础巩固
观察下面动物的尾巴，做好比拼记录。
项目 谁（suí shuí）的尾ba____最（zuì zhuì）cháng____？
记录 gōng____鸡的尾ba____bǐ____（兔 免）子的cháng____。
1．根据拼音，在横线上写汉字。
2．找出括号里正确的读音或汉字。
3．“bǐ”的第二笔是　 　，“cháng”的第一笔是　 　。
4．
项目 谁的尾巴最好看？
记录 ①松鼠的尾巴好像一把伞。
②兔子的尾巴好像小雪球。
③孔雀的尾巴好像　 　。
结果 　 　的尾巴最好看。
偏旁知识我知道。
①“伞”的偏旁是　 　，它和“公”的偏旁　 　。
A．八字头
B．人字头
C．一样
D．不一样
②“把”的偏旁是　 　，带这个偏旁的字一般和　 　有关。
A．提手旁
B．足字旁
C．手上动作
D．脚上动作
5．观察孔雀的图片，孔雀的尾巴像什么？在横线上写一写。（不会写的字可以用拼音代替）
6．读完了《比尾巴》这首儿歌，你知道谁的尾巴最好看了吗？在横线上补全比赛结果。（填序号）
【答案】1．巴、长、公、巴、比、长
2．shuí、zuì、兔
3． ；丿
4．③；③；B；D；A；C
5．大扇子
6．③
【知识点】字音；看拼音写汉字；部首与偏旁；笔画与笔顺；字形辨析
二、能力提升
尾巴用处大；小白鸥原创读小松鼠的故事，完成下面的题目。
小松鼠的大尾巴
佚名
小松鼠总是嫌弃自己的尾巴又大又没用，它想要一条和孔雀一样美丽的尾巴。一天，小松鼠在森林里和妈妈一起采松果。
突然，刮起了北风，小松鼠冷得直发抖，它说：“好冷呀！如果有一条围巾多好啊。”
妈妈听了，笑着说：“宝贝，围巾就在你身 上啊。”小松鼠马上明白了，它把毛茸茸的尾巴绕在脖子上，好厚实的“围巾”呀！
小松鼠感到暖和极了。它想：“原来我的尾巴这么有用啊！”
（有删改）
7．小松鼠最开始觉得自己的尾巴　 　，最后觉得它　 　。（①有用 ②又大又没用）（填序号）
8．小松鼠想要的尾巴的样子是　 　。（①②）（填序号）
9．下面说法不正确的是（　　）。（填序号）
A．妈妈给小松鼠买了围巾
B．小松鼠把自己的尾巴绕脖子上当围巾
【答案】7．②；①
8．②
9．A
【知识点】童话故事阅读
1 / 1部编版一年级上册语文8.《比尾巴》分层练习
一、基础巩固
观察下面动物的尾巴，做好比拼记录。
项目 谁（suí shuí）的尾ba____最（zuì zhuì）cháng____？
记录 gōng____鸡的尾ba____bǐ____（兔 免）子的cháng____。
1．根据拼音，在横线上写汉字。
2．找出括号里正确的读音或汉字。
3．“bǐ”的第二笔是　 　，“cháng”的第一笔是　 　。
4．
项目 谁的尾巴最好看？
记录 ①松鼠的尾巴好像一把伞。
②兔子的尾巴好像小雪球。
③孔雀的尾巴好像　 　。
结果 　 　的尾巴最好看。
偏旁知识我知道。
①“伞”的偏旁是　 　，它和“公”的偏旁　 　。
A．八字头
B．人字头
C．一样
D．不一样
②“把”的偏旁是　 　，带这个偏旁的字一般和　 　有关。
A．提手旁
B．足字旁
C．手上动作
D．脚上动作
5．观察孔雀的图片，孔雀的尾巴像什么？在横线上写一写。（不会写的字可以用拼音代替）
6．读完了《比尾巴》这首儿歌，你知道谁的尾巴最好看了吗？在横线上补全比赛结果。（填序号）
二、能力提升
尾巴用处大；小白鸥原创读小松鼠的故事，完成下面的题目。
小松鼠的大尾巴
佚名
小松鼠总是嫌弃自己的尾巴又大又没用，它想要一条和孔雀一样美丽的尾巴。一天，小松鼠在森林里和妈妈一起采松果。
突然，刮起了北风，小松鼠冷得直发抖，它说：“好冷呀！如果有一条围巾多好啊。”
妈妈听了，笑着说：“宝贝，围巾就在你身 上啊。”小松鼠马上明白了，它把毛茸茸的尾巴绕在脖子上，好厚实的“围巾”呀！
小松鼠感到暖和极了。它想：“原来我的尾巴这么有用啊！”
（有删改）
7．小松鼠最开始觉得自己的尾巴　 　，最后觉得它　 　。（①有用 ②又大又没用）（填序号）
8．小松鼠想要的尾巴的样子是　 　。（①②）（填序号）
9．下面说法不正确的是（　　）。（填序号）
A．妈妈给小松鼠买了围巾
B．小松鼠把自己的尾巴绕脖子上当围巾
答案解析部分
【答案】1．巴、长、公、巴、比、长
2．shuí、zuì、兔
3． ；丿
4．③；③；B；D；A；C
5．大扇子
6．③
【知识点】字音；看拼音写汉字；部首与偏旁；笔画与笔顺；字形辨析
【答案】7．②；①
8．②
9．A
【知识点】童话故事阅读
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