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2025—2026学年度第二学期教育教学质量调研试卷
四年级语文
【卷首语】当时光的指针悄然划过七月的枝头，我们迎来本学期的最后一次语文之旅。这不仅是一次知识的检测，更是一个展示自我的平台。请同学们仔细审题，认真思考，规范书写，为自己本学期的学习交出一份满意的答案，加油！
读下面语段，完成练习。
书籍是人类文明的结晶，知识的光芒如同fán（ ）星闪烁，书籍如xiāng（ ）着金边的珍宝，为我们的思想添光彩。我们不必huāng máng（ ），要一丝不苟地对待每一本书。tǎng ruò（ ）我们用心阅读了，就一定能收获fēng shuò（ ）的果实。文字miáo huì（ ）的奇妙情境，还能让我们心灵放松。这段时光，由阅读主zǎi（ ），这份幸fú（ ），让我们珍藏。
1. 根据拼音填写合适的字词
2. 有同学不太清楚“一丝不苟”的意思，①她查到“苟”的四种意思，在这个词里应解释为（ ）
A．姑且，暂且 B．马虎，苟且 C．如果，假使 D．姓
②“一丝不苟”的意思是_________。
3. 小慧在朗读时联想到了宋代杨时程门立雪、西汉匡衡_________、三国吕蒙_________等古人读书求学的故事。
辨别选择填空。
4. 下面句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A. 消防队员面对熊熊烈火依然临危不惧，穿梭在浓烟中搜救被困群众。
B. 暴雨冲断了山路，他望着昏迷的老人，攥紧拳头心急如焚。
C. 得知作文比赛获得全国一等奖，小华焦躁不安，忍不住和同学分享喜悦。
D. 他总是微笑着与他人打招呼，言谈举止彬彬有礼。
5. 下列加点部分表达的情感与其他不同的一句是（ ）
A. 敌人像恶狼一般，死死盯着江姐，但江姐毫不屈服。
B. 战士们像猛虎一样冲了上去，消灭了阵地上的全部敌人。
C. 面对敌人，革命者们展现出来的意志像钢铁一般坚硬。
D. 潘冬子像猴子一样机灵，他把盐水浸湿的棉袄穿在身上为游击队送盐。
判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
6. 诗歌常常表达诗人独特的感受，也包含着真挚的情感。（ ）
7. “地球上的第一种恐龙和狗一般大小”运用了作比较的说明方法。（ ）
8. 《清平乐·村居》的作者是宋代词人辛弃疾，“村居”是词题。（ ）
9. “猫的性格实在有些古怪”指猫难以捉摸，表现出作者对猫的无奈。（ ）
10. 《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生按事情发展的顺序写的一篇游记。（ ）
11. 下面的语段有3处错误，请你用修改符号在原文上修改。
电子蛙眼是模仿青蛙的眼睛科学家发明的。这种仪器不仅能在机场帮助飞机安全起飞和降落，所以能在马路上监测交通。电子蛙眼在军事领域使用广泛，很多大量的先进武器都安装了它。
12. 根据课文学习填空。
（1）文言文《铁杵成针》中“太白感其意”这句话我们可以用俗语“_________，铁杵磨成针。”来理解太白从老媪身上得到的启示；毛泽东主席的“待到山花烂漫时，_________”，写出了梅花乐观谦逊的形象；王冕的诗句“_________，只留清气满乾坤”，表达了诗人_________的品格；李白的诗句“_________，只有敬亭山”，表达了诗人对自然的热爱。
（2）朱光潜说：“诗和音乐一样，_________。”冰心的小诗读起来就是这样，她在《繁星（七一）》中用同样结构的句子写了自己的回忆：“月明的园中，_________，_________。”
（3）当我在生活中遇到困难时，妈妈就会用“不怨天，_________”来教育我；当我学习松懈时，老师会用“_________，学海无涯苦作舟”来勉励我。
（4）这学期我读了一些科普书，如果想探索神秘的细菌世界，推荐大家阅读高士其的《_________》这本书。如果想了解人类起源学基础知识，推荐大家阅读_________（填作者）的《_________》这本书。
13. 假如你是学校垃圾分类志愿者，要到各班级去发放《垃圾分类指南》宣传手册，当你站在三年级教室讲台上时，你会跟同学们怎么介绍自己呢？
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课内阅读。
他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。
14. 文段选自课文《_________》，作者是_________（填国家）的_________。
15. 文段中画“_________”的句子可以用（ ）来形容。
A. 大步流星 B. 昂首阔步 C. 蹑手蹑脚 D. 落荒而逃
16. 从加点词语“悄悄地”“轻轻”可以感受到巨人的态度变得_________。
17. 文段中哪个句子表现出巨人彻底改正了错误？用“______”画出来。
18. 童话世界多奇妙呀！请用“ ”画出文段中让你感受到奇妙的句子。
19. 假如你是孩子们中的一员，你们在巨人的花园里会怎样地玩耍呢？
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课外阅读。
砍头不要紧，只要主义真
①1928年初，时任中共湖北省委委员的夏明翰（hàn）不幸被捕了。‖
②敌人满脸杀气地问：“你姓什么？”
③夏明翰若有所思地说：“姓冬！”
④“胡说！”敌人拍着惊堂木，“你明明姓夏，为什么乱讲？”夏明翰从容不迫地说：“你们把黑说成白，把天说成地，把杀人说成慈悲，把卖国说成爱国，我姓夏，当然应该说姓冬！”
⑤敌人无言以对，硬着头皮继续问：“多少岁？”
⑥“共产党万岁！”
⑦“籍贯？”
⑧“革命者四海为家，我们的籍贯是全世界！”夏明翰越说情绪越激昂，“我们坚信，有前仆后继的爱国者投入革命的洪流，共产党必胜，红旗也一定会插遍全球。”
⑨敌人慌了，急欲收场，便匆忙问道：“有无宗教信仰？”
⑩“我们共产党人不信神，不信鬼，不像你们一手捧经书，一手拿屠刀！”
敌人别有用心地说：“那就是说你没有信仰咯？”
“怎么没有信仰？”夏明翰大声宣布，“我信仰马克思主义！”‖
夏明翰入狱后，敌人企图从他口中得到党的机密，特派人到狱中“规劝”，遭到夏明翰严厉痛斥。敌人又施加各种酷刑逼问，可是无论怎样软硬兼施，均告无效。1928年3月20日，敌人对夏明翰下了毒手。‖
临刑前，敌人问他有无遗言，夏明翰厉声喝道：“给我拿纸笔来！”
他接过纸，饱蘸（zhàn）浓墨，写下了使革命者精神振奋、反动派闻风丧胆的五言就义诗：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”面对敌人的枪口，他高呼着“共产主义万岁！共产党万岁！”英勇就义了。‖
20. 根据文章内容，给下面词语进行分类，把序号填在后面的横线上。
（1）满脸杀气 （2）英勇就义 （3）别有用心 （4）情绪激昂
（5）软硬兼施 （6）前仆后继 （7）从容不迫 （8）闻风丧胆
描写革命者：_________敌人：_________
21. 文章已用“‖”划分为四部分，给每部分取一个恰当的小标题。
_________→_________→入狱→_________
22. 文中画“______”的句子对敌人进行了_________描写和_________描写，对夏明翰主要进行了_________描写，从这段话中，我们可以看出夏明翰是一个_____________革命者。
23. 下面这两句话是文章原文的开头和结尾，其中_________是开头，_________是结尾。
A．《就义诗》鼓舞了无数后来者加入革命洪流中，谱写了一曲胜利的壮歌。
B．夏明翰是一位钢铁战士，他的《就义诗》写得惊天地，泣鬼神。
24. 简要说说你对夏明翰《就义诗》的理解。
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25. 习作与表达。
在生活中，你一定学会了不少的本领，如煮饺子、骑车、跳舞……如坚强、勇敢、独立……
请以“我学会了_________”为题，完成一篇习作，要求：请补充题目，按照一定的顺序把学习过程写清楚，400字左右。
参考答案：
1. 繁 镶 慌忙 倘若 丰硕 描绘 宰 福
2. ①. B ②. 形容做事十分认真，一点也不马虎。
3. ①. 凿壁偷光（凿壁借光） ②. 手不释卷
4.C
5.A
6.√
7.√
8.√
9.×
10.×
11.
12. ①. 只要功夫深 ②. 她在丛中笑 ③. 不要人夸好颜色 ④. 坚守高洁、清白 ⑤. 相看两不厌 ⑥. 生命全在节奏 ⑦. 藤萝的叶下 ⑧. 母亲的膝上 ⑨. 不尤人 ⑩. 书山有路勤为径 . 灰尘的旅行 . 贾兰坡 . 人类起源的演化过程
13.同学们好！我是学校垃圾分类志愿者，今天我来为大家发放《垃圾分类指南》宣传手册，请大家认真阅读，让我们一起学习垃圾分类，让我们的校园更加干净美丽。
14. ①. 巨人的花园 ②. 英国 ③. 王尔德 15. C
16. 温和 17. 他拿出一把大斧子，拆除了围墙。
18. 这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。
19. 我们会在花园的草坪上打滚，在花朵间追逐蝴蝶，坐在大树下讲故事，还邀请巨人一同游戏，花园处处充满欢声笑语。
20. ①. （2）（4）（6）（7） ②. （1）（3）（5）（8）
21. ①. 被捕 ②. 审问 ③. 就义
22. ①. 语言 ②. 动作 ③. 语言 ④. 面对敌人毫不畏惧，能言善辩，大义凛然、视死如归、信仰坚定
23. ①. B ②. A
24. 这首诗体现了夏明翰为革命信仰不怕牺牲的精神，他坚信就算自己牺牲了，也还会有无数革命者继续革命，表达了他对革命必胜的坚定信念。
25.范文：
我学会了骑自行车
记得八岁那年，看着小区里的小伙伴们骑着自行车飞驰而过，我心里羡慕极了，便缠着爸爸教我骑自行车。
刚开始，我觉得骑车应该很简单。爸爸在后面扶着车尾，我小心翼翼地蹬着脚踏板，车子摇摇晃晃地向前挪动。可爸爸刚一松手，我就像喝醉了酒似的，连人带车摔在地上，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪直打转。我坐在地上，委屈地说：“不学了，太难了！”爸爸蹲下来，拍拍我身上的灰说：“学本领哪有不摔跤的？坚持下去，你会发现自己比想象中更勇敢。” 听了爸爸的话，我擦干眼泪，重新扶起自行车。这次我紧紧握住车把，眼睛盯着前方，努力保持平衡。爸爸一边扶着车，一边指导我：“身体放松，不要僵硬，脚下均匀用力。”不知练了多少遍，我渐渐找到了感觉。
突然，爸爸在身后喊道：“你自己骑了！”我回头一看，爸爸早已松开了手，站在远处朝我微笑。那一刻，我又惊又喜，稳稳地骑出了好远。
如今，我已经能熟练地骑自行车了。每当微风拂过脸颊，我都会想起学车的那个下午。原来，只要不怕困难、坚持到底，就没有学不会的本领。这不仅让我掌握了一项技能，更让我学会了面对挑战时应有的勇气。

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