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5.17~9的乘法口诀
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下面的问题，不能用解答的是（ ）。
A．一盘苹果有7个，2盘这样的苹果有多少个
B．一盘苹果有7个，另一盘有2个，这两盘有多少个苹果
C．一盘苹果有2个，7盘这样的苹果有多少个
2．小刚、妹妹和爸爸妈妈要从宾馆坐旅游大巴到景点，大巴车收费标准是成人票每人9元，儿童票每人6元。9×2＋6可以解决的问题是（ ）。
A．一张成人票和两张儿童票共多少元 B．找回多少元 C．两张成人票和一张儿童票共多少元
3．能用算式“5×9”解决的是（ ）。
A．小华买一个5元的蛋糕和一包9元的饼干，一共花了多少钱？
B．一支钢笔9元，买5支钢笔，一共花了多少钱？
C．一支钢笔9元，一本笔记本5元，买一支钢笔比买一本笔记本多花多少钱？
4．一行小树有7棵，8行这样的小树一共有多少棵？列算式是（ ）。
A． B．8＋7 C．
5．如果△＋△＋△＋△＋△＝35，那么△×△＝（ ）。
A．25 B．36 C．49
6．小刚和3个同学去公园游玩，票价为每人7元，一共花了（ ）元。
A．21 B．10 C．28
7．下列哪些物品可用50元买到？（ ）
A．4杯9元的果汁
B．一个篮球26元，一个足球27元
C．2个28元的铅笔盒
8．手工课上，小丽和她的5个好朋友一起做窗花，每人做7朵，她们一共做了（ ）朵窗花。
A．35 B．49 C．42
二、填空题
9．说口诀，填一填。
10．在花瓣上填得数。
11．括号里最大能填多少？
( )×8＜56 ( )＜4×9 37＞5×( )
( )×7＜30 ( )＜3×3 25＞6×( )
12．果果买了一本故事书，她从第一页开始按顺序往下看，每天看7页，看了5天正好看完了。这本故事书一共有( )页。
13．像这样继续摆下去，第8个图形要用( )根小棒。
14．一个乘数是6，另一个乘数是8，积是( )。
15．哥哥给弟弟9支铅笔后，两人的铅笔数同样多，原来哥哥比弟弟多( )支铅笔。
三、判断题
16．1只蜘蛛有8条腿，7只蜘蛛有56条腿。( )
17．5与7的和是12，5个7的和是35。( )
18．3个9相加是12。( )
19．计算6×7和7×6时用同一句乘法口诀“六七四十二”。( )
20．一盒糖果有20颗，每天吃3颗，这盒糖果可以吃一个星期。( )
四、计算题
21．直接写出得数。
8×6＝ 3×3＝ 1×9＝
54＋38＝ 39＋6＝ 16＋21＝
78－56＝ 29＋36＝ 80－24＝
9×7＝ 2×6＝ 2×2＝
22．用竖式计算。
8×3＝ 5×9＝ 7×4＝
五、解答题
23．小朋友们正好排成4排表演舞蹈《大眼睛》，每排的人数相同。小可左边有3个小朋友，右边有5个小朋友。一共有多少个小朋友参加表演？
24．一本连环画7元，于老师要为8名三好学生每人买一本这样的连环画，他有50元，够用吗？
25．八仙是我国民间传说中的八位神仙。“八仙过海，各显神通”，八位神仙如果每人能变出2件宝物，一共能变出多少件宝物？
26．王老师拿来红笔和蓝笔各两盒，每盒里有8支笔。红笔和蓝笔一共有多少支？
27．分别用两种方法在图上表示算式。
3×5＝（ ） 7×2＝（ ）
《5.17~9的乘法口诀》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B C B C C C A C
1．B
【分析】求几个相同加数的和是多少，可以用乘法列式解决；求两个数的和是多少，用加法列式解决。据此分析每一个选项，找出符合题意的选项即可。
【详解】A．一盘苹果有7个，有这样的2盘，求一共有多少个苹果，就是求2个7是多少，能用7×2解答；
B．一盘苹果有7个，另一盘有2个，求这两盘有多少个苹果，就是求7与2的和是多少，列式为7＋2，不能用7×2解答；
C．一盘苹果有2个，有这样的7盘，求这些苹果有多少个，就是求7个2是多少，能用7×2解答。
故答案为：B
2．C
【分析】算式9×2＋6的含义：9是成人票的单价，9×2表示两张成人票的总价，6是儿童票的单价，加上6表示再加上一张儿童票的价格，据此解答即可。
【详解】根据分析可得：
9×2＋6可以解决的问题是两张成人票和一张儿童票共多少元。
3．B
【分析】依次将各选项用算式表示出来，找到符合题意的即可。计算两件商品的总钱数，用加法计算；计算买5支钢笔用的钱数，用乘法计算；计算一件商品比另一件商品多花的钱数，用减法计算，依此选择。
【详解】A．一共花的钱数＝蛋糕的钱数＋饼干的钱数，列式为5＋9，不符合题意；
B．一共花的钱数＝钢笔的数量×每支钢笔的价格，列式为5×9，符合题意；
C．买一支钢笔比买一本笔记本多花的钱数＝钢笔的价格－笔记本的价格，列式为9－5，不符合题意。
能用算式“5×9”解决的是一支钢笔9元，买5支钢笔，一共花了多少钱。
故答案为：B
4．C
【分析】用小树的行数乘每行的棵数即可求出一共有多少棵。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。
【详解】7×8＝56（棵）
或8×7＝56（棵）
一行小树有7棵，8行这样的小树一共有多少棵？列算式是7×8或8×7。
故答案为：C
5．C
【分析】根据题意，5个△相加的和是35，用乘法列式为7×5＝35，运用乘法口诀“五七三十五”即可求出一个△表示的数，再用这个数乘这个数即可求出△×△积。
【详解】由分析可得：7×7＝49
如果△＋△＋△＋△＋△＝35，那么△×△＝49。
故答案为：C
6．C
【分析】根据题意，先用加法计算出一共有几人，再用每张门票的价格和人数相乘，就是一共要花的钱数。
【详解】1＋3＝4（人）
7×4＝28（元）
一共花了28元。
故答案为：C
7．A
【分析】要想50元能买到，也就是物品的总钱数要小于或等于50元，由此计算出各选项物品需要的钱数再和50比较大小即可。比较时，位数多的数就大；位数相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。求几个相同加数的和，可以用乘法计算。
【详解】A．9×4＝36（元）；36＜50，符合题意；
B．26＋27＝53（元）；53＞50，不符合题意；
C．28＋28＝56（元）；56＞50，不符合题意。
所以4杯9元的果汁可用50元买到。
故答案为：A
8．C
【分析】小丽和她的5个好朋友一起做窗花，也就是一共有6个人一起做，每个人做7朵，求她们一共做了多少朵窗花，就是求6个7的和是多少，用乘法列式解决即可。
【详解】5＋1＝6（个）
7×6＝42（朵）
即，手工课上，小丽和她的5个好朋友一起做窗花，每人做7朵，她们一共做了42朵窗花。
故答案为：C
9．21；28；35；42；49
【分析】从图上可得：一格表示一个7，据此结合题干，几个格子就表示几个7，再结合7的乘法口诀进行解答即可。
【详解】三七二十一：3×7＝21
四七二十八：4×7＝28
五七三十五：5×7＝35
六七四十二：6×7＝42
七七四十九：7×7＝49
10．见详解
【分析】根据8和9的乘法口诀来解决此题。
【详解】根据乘法口诀可得：

【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。
11． 6 35 7 4 8 4
【分析】第1，4题根据含有小于号左侧已知数的乘法口诀，找到结果小于且最接近右侧数的即可；
第3，6题根据含有大于号右侧已知数的乘法口诀，找到结果小于且最接近左侧数的即可；
第2，5题先计算出右侧算式的结果，括号里能填的最大的数是比它小1的数，用减法计算。
【详解】6×8＝48＜56；7×8＝56；8×8＝64＞56，则括号里最大能填6；
4×9＝36；36－1＝35，则35＜4×9，括号里最大能填35；
37＞5×7＝35；37＜5×8＝40，则括号里最大能填7；
4×7＝28＜30；5×7＝35＞30，则括号里最大能填4；
3×3＝9；9－1＝8，则8＜3×3，括号里最大能填8；
25＞6×4＝24；25＜6×5＝30，则括号里最大能填4。
12．35
【分析】用每天看的页数×看的天数即可计算出这本书的总页数，然后根据“五七三十五”这一口诀进行计算，据此解题。
【详解】7×5＝35（页）
果果买了一本故事书，她从第一页开始按顺序往下看，每天看7页，看了5天正好看完了。这本故事书一共有35页。
13．24
【分析】根据所给图示，第一个图形小棒的根数：1×3＝3（根）；第二个图形小棒的根数：2×3＝6（根）；第三个图形小棒的根数：3×3＝9（根）……；以此类推，第8个图形小棒的根数为（8×3）根，据此解答。
【详解】根据分析：
8×3＝24（根）
所以像这样继续摆下去，第8个图形要用24根小棒。
14．48
【分析】根据“乘数×乘数＝积”及乘法口诀（六八四十八）来解决即可。
【详解】6×8＝48
即，个乘数是6，另一个乘数是8，积是48。
15．18
【分析】根据题意，哥哥给弟弟9支后，他们同样多。也就是此时哥哥少了9支，弟弟多了9支，说明原来哥哥比弟弟多的是2个9支，用乘法计算即可。
【详解】9×2＝18（支）
哥哥给弟弟9支铅笔后，两人的铅笔数同样多，原来哥哥比弟弟多18支铅笔。
16．√
【分析】用1只蜘蛛的腿数乘7即可求出7只蜘蛛有多少条腿。
【详解】8×7＝56（条）
1只蜘蛛有8条腿，7只蜘蛛有56条腿。原题说法正确。
故答案为：√
17．√
【分析】5与7的和，也就是一个加数是5，另一个加数是7，用加法计算；
求几个相同加数的和，可以用乘法计算，用相同加数×个数或个数×相同加数，也就是5个7的和用5和7相乘，由此解答。
【详解】5＋7＝12；5×7＝35
5与7的和是12，5个7的和是35。原题说法正确。
故答案为：√
18．×
【分析】几个相同加数相加，可以写成加数与个数相乘的形式。
【详解】9×3＝27
3个9相加是27。原题说法错误。
故答案为：×
19．√
【分析】根据乘法口诀计算时，乘法算式中两个乘数（可交换位置）是口诀中的前两个数，积是口诀中后一个数，据此判断即可。
【详解】计算6×7和7×6时用同一句乘法口诀“六七四十二”。原说法正确。
故答案为：√
20．×
【分析】根据题意，每天吃3颗，一个星期有7天，用每天吃的数量和天数相乘，计算出一个星期一共需要吃多少颗，再和20比较大小，需要吃的数量大于20不够，小于或等于20够。
【详解】3×7＝21（颗）
21＞20
一盒糖果有20颗，每天吃3颗，这盒糖果不够吃一个星期。原题说法错误。
故答案为：×
21．48；9；9；
92；45；37；
22；65；56；
63；12；4
【详解】略
22．24；45；28
【分析】表内乘法列竖式计算，两个乘数要对齐，用乘法口诀来求积，积的个位要与两个乘数对齐。
【详解】8×3＝24 5×9＝45 7×4＝28

23．36人
【分析】小可左边有3个小朋友，右边有5个小朋友；故，把小可左边的人数和右边的人数加起来，求出和，再加上1，结果就是一行的人数。
再把一行的人数乘行数，求出积，就是参加表演的小朋友人数。
【详解】3＋5＋1＝9（人）
9×4＝36（人）
答：一共有36个小朋友参加表演。
【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，关键是计算出每行的人数。
24．
不够
【分析】根据题意，先用每本连环画的钱数和要买的数量相乘，求出一共需要多少钱，再和50元比较大小，需要的钱数大于50元不够，小于或等于50元够。
【详解】7×8＝56（元）
56＞50
答：他有50元，不够用。
25．16件
【分析】八位神仙如果每人能变出2件宝物，要求一共能变出多少件宝物，即求8个2的和是多少，根据乘法的意义，用2×8进行解答即可。
【详解】2×8＝16（件）
答：一共能变出16件宝物。
26．32支
【分析】根据题意，红笔的盒数加蓝笔的盒数，求出一共有多少盒，每盒里笔的数量乘盒数，等于红笔和蓝笔一共有多少支。
【详解】2＋2＝4（盒）
8×4＝32（支）
答：红笔和蓝笔一共有32支。
27．15；14
图见详解
【分析】3×5可以表示3个5相加和5个3相加，3个5相加可以用5个点是一组，分成3组圈起来即可，5个3相加可以用3个点是一组，分成5组圈起来即可；
7×2可以表示2个7相加和7个2相加，2个7相加可以用7个点是一组，分成2组圈起来即可，2个7相加可以用2个点是一组，分成7组圈起来即可。
【详解】由分析可得：
3×5＝（15） 7×2＝（14）
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