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初中生物人教版七年级下册 4.1.1人的生殖—练习题
姓名：_____________学号：_____________班级：_____________
一、单项选择题（共8小题）
1. 当地妇幼保健机构科普宣传中提到，部分女性不孕是输卵管病变造成的，输卵管发生病变引发不孕的主要原因是（ ）
A．卵巢无法分泌雌性激素 B．卵巢无法产生卵细胞
C．精子和卵细胞无法完成受精作用 D．胎儿无法从母体获取营养物质
2. 父母生育了我们，呵护我们健康成长，我们需要常怀感恩之心。下列叙述错误的是（ ）
A．男性和女性产生生殖细胞的器官分别是睾丸和卵巢
B．精子与卵细胞在卵巢内形成受精卵
C．胎盘是胎儿与母体交换物质的器官
D．母亲分娩时常常伴随着阵痛
3. “十月胎恩重，三生报答轻”。妈妈在怀孕期间极其不易，从产生卵细胞、发育成胎儿到最后分娩的过程如下图所示。其中，①代表的过程发生的部位是（ ）
A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．胎盘
4. 下列关于生殖过程中描述错误的是（ ）
A．①是女性最主要的器官
B．A和B结合形成C的过程称为受精
C．胎儿通过脐带和母亲进行物质交换
D．胎儿主要在母体的子宫内发育
5. 甘肃某妇幼保健院开展相关生殖医学技术研究，卵巢组织冻存技术可将患者部分卵巢组织冷冻保存，必要时回植体内，帮助部分女性保留生育潜能。据此分析，下列说法正确的是（ ）
A．卵巢是胚胎发育的场所
B．冻存卵巢组织移植成功后，能产生卵细胞
C．冻存卵巢组织移植成功后，能分泌雄性激素
D．卵巢受损后，女性仍有月经现象
6. 当前我国面临人口老龄化加剧、生育率长期偏低、劳动年龄人口持续减少的人口发展新形势，国家出台多项政策支持家庭生育。试管婴儿等辅助生殖技术，为有生育困难的家庭实现生育意愿提供了医学保障。图1为常规“试管婴儿”技术基本步骤示意图，图2是胎儿在母体内生长发育的示意图。请据图回答问题，下列叙述错误的是（ ）
A．图1所示的操作流程，取卵针穿刺进入卵巢内，获取多枚卵细胞
B．图1卵细胞与精子在体外结合形成受精卵
C．图2胚胎发育所需的营养物质可以通过图2中的[⑤]进行物质交换
D．图1受精卵逐渐发育成胚泡后，移入母体的子宫中继续发育
7. 为促进人口长期均衡发展，我国实施三孩生育政策。下图为人的生殖及胚胎发育过程的简图，下列相关分析错误的是（ ）
A．精子和卵细胞分别是a睾丸和b卵巢产生的
B．c指的是受精过程，该过程发生在子宫内
C．胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘
D．胎儿出生时，储存的脐带血可以治疗白血病
8. “十月怀胎辛苦极，又费三年哺乳心”，母亲的恩情当铭记于心。结合生殖发育过程图，下列叙述错误的是（ ）
A．①是睾丸产生的精子
B．人的发育起始于③
C．④过程是在子宫中进行的
D．胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质
二、解答题（共3小题）
9.生物通过生殖和发育世代相续，生生不息。图为人体生殖过程概念图，请回答下列问题。
(1)精子与卵细胞结合形成[A]__________，过程Ⅰ为受精作用，发生的场所在__________。
(2)胚胎和胎儿发育的主要场所是__________。
(3)过程Ⅱ：一般来说，从形成[A]开始到第__________周（266天）时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的子宫经阴道产出，这个过程叫作分娩。
10.每一个新生命的诞生都弥足珍贵，都是独一无二的，我们应珍爱生命、感恩父母。图一是女性排卵、受精和怀孕结构示意图，图二是胎儿在母体中的发育场所以及与母体进行物质交换的结构示意图，据图回答。（[ ]里填字母或序号，___上填结构）
(1)在图一的女性生殖系统中，[ ] ________是主要的生殖器官，它既能产生卵细胞，又能分泌______激素。
(2)在图一中，人的新生命起点在[_____]中形成。怀孕后这个小生命在________这温暖舒适的宫殿里继续发育至成熟。
(3)在图二中，胎儿通过脐带和母体相连，并且通过[①] ________与母体进行物质交换。
11. 科研人员利用人体多能干细胞诱导培育出人工卵巢类器官，有望为不孕症患者带来新的治疗方案。图1为女性生殖系统示意图，图2为胎儿母体子宫内发育示意图，请据图回答下列问题。
(1)人工卵巢类器官可替代图1中[①]_____________的功能，卵巢除产生卵细胞外，还分泌____________激素，促进女性第二性征的发育。
(2)卵细胞成熟后，若与精子在图1的[②]____________中相遇，就会完成受精，______________是新生命发育的起点。
(3)受精卵不断分裂分化形成胚胎，胚胎移入母体的子宫继续发育。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过图2的[④]____________和______________从母体获得营养物质和氧气。
(4)怀孕后期，胎儿长大压迫母体腹腔，使____________（呼吸肌）顶部下降受限，胸廓上下径变化幅度变小，人体获取氧气的效率____________。
(5)有人提出，可以利用干细胞技术直接培育胎儿。从生物学角度分析，该技术不能直接培育出新个体，原因是：_____________________________。
答案
C
B
B
C
B
C
B
C
9.
(1) 受精卵　输卵管
(2) 子宫
(3) 38
10.
(1) A 卵巢　雌
(2) C　子宫
(3) 胎盘
11.
(1) 卵巢　雌性
(2) 输卵管　受精卵
(3) 胎盘　脐带
(4) 膈肌　降低
(5) 干细胞的发育需要经历复杂的细胞分化、组织器官形成等过程，还需要特定的胚胎发育环境，单纯的干细胞无法直接完成从细胞到完整胎儿的发育过程

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