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(共29张PPT)
第7章 人体的物质运输
第1节 血液
精彩导入
同学们，大家如果生病了，去医院诊断时，医生会怎么做呢？
做血常规检查、血液化验……
医生在诊断某些疾病时，常常对患者的血液进行化验。这是某患者血液化验的部分结果，这位患者的各项指标是否正常？
精彩导入
这位患者的各项指标是否正常呢？这位同学是如何判断的呢？
通过比较血液成分的指标发现这位患者的各项指标不正常。
也就是说这与血液成分有关。这就需要了解血液的成分及其正常指标，以及血液中各种成分的功能。
任务一：观察人血涂片，识别多种血细胞，构建血液的组成
那我们可以通过什么方法来获取血液成分的生物学事实呢？
观察血液，用显微镜观察人血涂片……
同学们，能描述一下血液吗？它属于哪种结构层次呢？
血液是红色的、黏稠的液体……在结构层次上属于结缔组织。
人体的血液是一种红色黏稠的液体，是流动的结缔组织。
任务一：观察人血涂片，识别多种血细胞，构建血液的组成
取两支试管，分别加入等量的新鲜猪血，试管1加入质量分数为5%的柠檬酸钠(一种抗凝剂，作用是防止血液凝固)溶液，试管2加入等量的生理盐水(不抗凝)，静置24小时后，观察现象。
演示活动：观察血液的分层现象。
试管1(加入抗凝剂)中血液出现分层现象。
试管2(不加抗凝剂)血液凝固，上面出现血清。
任务一：观察人血涂片，识别多种血细胞，构建血液的组成
(1)试管1中的液体有几种颜色？
(2)根据试管1中液体分层的颜色，可以将血液分为几部分？各部分占总体积的比例约为多少？
试管1中的血液分为两部分，上层是淡黄色半透明的液体，约占55%，叫作血浆；下层呈深红色，是红细胞。中间还有一层很薄的白色物质。
血液的成分还包括哪些呢？ 同学们观察到血液的分层现象中，血浆和红细胞之间还有一层很薄的白色物质。它们是什么呢？
中间这层很薄的白色物质，是血细胞中的白细胞和血小板。
任务一：观察人血涂片，识别多种血细胞，构建血液的组成
构建血液的组成概念图。
任务一：观察人血涂片，识别多种血细胞，构建血液的组成
从分层现象无法观察到血细胞的形态结构，同学们有办法解决这个问题吗？
利用显微镜观察。
任务：分组观察血细胞，将人血涂片放在低倍物镜下观察，观察不同类型血细胞的形态结构，重点区分红细胞与白细胞。
任务一：观察人血涂片，识别多种血细胞，构建血液的组成
绘制人血涂片结构简图，并标注血液的组成成分名称。
任务一：观察人血涂片，识别多种血细胞，构建血液的组成
(1)血液为什么是红色的？这与血液中的什么细胞有关？
血细胞中红细胞数目最多，因此血液呈红色。
(2)比较红细胞与白细胞，二者在形态、结构和数目上有什么不同？
红细胞形态较小，成熟的红细胞没有细胞核，呈两面中央凹的圆饼状。白细胞有多种，都有细胞核，体积比其他血细胞大。
血小板形状不规则，很小，没有细胞核。
观察血浆成分的数据饼状图，分析血浆的功能。
血浆中含有大量的水，还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐、代谢废物(如二氧化碳)等。血浆的主要功能是运载血细胞，运送营养物质和废物。
阅读教材，观察、比较血细胞的形态结构，梳理血细胞的主要功能。
红细胞能运输氧，白细胞能吞噬病菌，血小板具有止血、凝血的功能。
参考 “红细胞示意图”，结合红细胞示意图说明红细胞的形态结构吗？
成熟的红细胞没有细胞核，内有一种含铁的蛋白质—血红蛋白。
血红蛋白的作用是什么呢？
血红蛋白能运输氧。
任务二：推测血液的主要功能
任务二：推测血液的主要功能
将鲜红的猪血块切开，学生观察并记录现象。
暴露在空气中的部分呈鲜红色，内部没有与空气接触的部分呈暗红色，且当内部猪血暴露在空气中时，很快就变成鲜红色。
任务二：推测血液的主要功能
同学们推测这个现象与什么物质有关呢？分析资料和表格信息。
资料 血液中富含大量血红蛋白，可分为氧合血红蛋白和还原血红蛋白。氧合血红蛋白是指与氧分子结合的血红蛋白，外观呈鲜红色，常存在于动脉血中；还原血红蛋白是指与氧分离的血红蛋白，外观为暗红色，常存在于静脉血中。四肢的静脉透过皮肤呈青紫色。
任务二：推测血液的主要功能
同学们推测这个现象与什么物质有关呢？分析资料和表格信息。
猪血块颜色发生变化的原因：暴露在空气中的猪血，红细胞中的血红蛋白与空气中的氧结合，属于动脉血，呈鲜红色；内部的猪血的血红蛋白没有与空气中的氧结合，属于静脉血，呈暗红色。当静脉血暴露在空气中时，血红蛋白与空气中的氧结合，转化为鲜红的动脉血。
任务二：推测血液的主要功能
红细胞能携带氧，这与血红蛋白息息相关。当血液中的红细胞数量过少，或者血红蛋白含量过低，可能会导致什么疾病呢？应如何防治？
当血液中红细胞数量过少或血红蛋白含量过低，会出现贫血。贫血会使血液运输氧的能力降低，影响身体的各项生理活动。因此，平时需要多吃一些蛋白质、维生素和铁含量丰富的食物。
任务二：推测血液的主要功能
《白细胞吞噬病菌》
任务二：推测血液的主要功能
当身体某一部分受到病菌感染时，局部出现红肿、发热的现象就是发炎。此时白细胞发生了哪些变化呢？这说明了什么？
有些白细胞能像变形虫那样运动。白细胞可以穿出毛细血管壁，集中到受感染的地方，进而吞噬病菌。这说明白细胞的结构与功能是相适应的。
任务二：推测血液的主要功能
《血小板的止血凝血》
任务二：推测血液的主要功能
观察血液的分层现象时，我们还设计了试管2(不加抗凝剂)的血液，血液出现了什么变化呢？这与血液中的哪种成分有关？
血液发生凝固现象，出现血清(上层)和血块(下层)。在血液凝固过程中，血浆中的一种蛋白质——纤维蛋白原变成固体的纤维蛋白，纤维蛋白与血细胞共同构成血块。
任务二：推测血液的主要功能
同学们能试着向大家讲解血液、血浆与血清的区别吗？
血液包括血浆和血细胞，在血液凝固时，血浆中的纤维蛋白原转化成了固体的纤维蛋白，血浆就变成了血清。
任务三：解读血液化验单
分析教材“思考与练习”中的“一位大学生(男)血液化验单的部分结果”，思考：这个患者检查的各项指标正常吗？说出可能导致的疾病，提出相应的防治措施。
成年男子血液中白细胞含量为(4～10)×109个/L，该患者白细胞含量为1.3×1010个/L，可以看出该学生白细胞数量超过正常指标。该学生身体可能有炎症，应该请医生诊断身体什么部位发炎，遵照医生意见使用药物治疗。
在生活中可通过比较、分析血液化验单，根据主要化验结果初步判断身体健康状况，同时结合医生的诊断与建议，采取相应的防治措施。
任务四：了解输血是抢救失血过多患者的有效措施
血液具有运载血细胞、运送营养物质和代谢废物等功能。人体的血量相对稳定，同学们结合生活经验分析，如果人体出现失血事故，要如何处理呢？
一个人一次失血若不超过血量的10%(约400 mL)，靠自身的调节，一段时间后可完全恢复正常。一次失血若超过30%(1200～1500 mL)，会危及生命，需要及时补充血液。
任务四：了解输血是抢救失血过多患者的有效措施
输血一般应以输同型血为原则。输血时，如果血型不符，可能会出现什么结果？
红细胞凝集成团。
播放视频《输血和血型》
任务四：了解输血是抢救失血过多患者的有效措施
为什么提倡无偿献血？一次适量献血会不会影响献血者的身体健康？
《医疗科普之无偿献血》
国家提倡无偿献血，健康人献出的血液可以帮助失血者恢复健康。适量献血不仅不会影响健康，还会刺激身体的造血功能。
核心总结
1.血液能运输氧气、二氧化碳、营养物质、代谢废物和激素等物质。
2.血浆能运载血细胞，运送营养物质和废物等；红细胞能运输氧；白细胞能吞噬病菌，对人体有防御和保护作用；血小板具有止血和凝血作用。
3.输血一般应以输同型血为原则。
课堂评价
1.下列关于血液、血浆、血细胞三者之间的概念关系，正确的是（ ）
B
课堂评价
2.如图是血液的成分，下列叙述错误的是（ ）
A.患急性炎症时，①能吞噬入侵的病菌
B.②主要成分是水，能运输养料和废物
C.成熟的③没有细胞核，内含血红蛋白
D.输血时如果血型不合，④会凝集成团
D
大展身手
搜集与血液成分相关的疾病及防治的资料，可以做成海报或画报等，或组织一场相关主题的小型班会或家庭会议，进行健康宣讲。
谢谢观看

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