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初中生物人教版八年级上册 5.1.1生物与环境的相互作用 练习题
姓名：_____________学号：_____________班级：_____________
一、单项选择题（共10小题）
1. 生物在自然界中受到很多生态因素的影响，必须适应环境才能生存下去。下列实例中属于生物适应环境的是（ ）
A．冬天的雷鸟换成雪白的羽毛 B．风调雨顺，农作物获得大丰收
C．蚯蚓的粪便可以提高土壤肥力 D．夏天温度升高，霉菌繁殖速度加快
2. 下列诗句所描述的现象，能体现生物能对外界刺激作出反应的是（ ）
A．春色满园关不住，一枝红杏出墙来
B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
C．落红不是无情物，化作春泥更护花
D．黄河之水天上来，奔流到海不复回
3. 在农田生态系统中，农民定期除草是为了避免杂草与农作物争夺（ ）
A．阳光、养料和水 B．阳光、空气和水
C．空气、养料和温度 D．水、温度和空气
4. 经过两年学习，同学们已经认同生物与环境相互影响的生物学观点。以下说法正确的是（ ）
A．生物圈中的各种生物都能进行新陈代谢和反射
B．“南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响
C．加拿大一枝黄花作为外来物种，可以作为校园观赏植物
D．“大树底下好乘凉”说明生物能够影响环境
5. 古诗是中华文化的瑰宝。下列诗句能体现生物因素影响生物生活的是（ ）
A．天街小雨润如酥，草色遥看近却无
B．种豆南山下，草盛豆苗稀
C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
D．墙角数枝梅，凌寒独自开
6. 如图是某些鸟的足，具备左、右这种足的鸟类分别适合生活的环境是（ ）
A．草原生态系统；森林生态系统
B．森林生态系统；湿地生态系统
C．农田生态系统；湖泊生态系统
D．海洋生态系统；草原生态系统
7. 如图为草坪、灌木丛和裸地所处环境空气湿度测量的结果，下列叙述正确的是（ ）
A．一般情况下，同一时间测量的空气湿度从大到小为灌木丛＞裸地＞草坪
B．该实验应该在水源丰富的地方进行
C．测量一次即可完成实验
D．③表示裸地的空气湿度
8. 古诗词或谚语中常蕴含一定的科学道理。下列对诗词谚语中科学道理的解读，描述错误的是（ ）
A．“千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物能够影响环境
B．“红豆生南国，春来发几枝”体现了植物能够繁殖后代
C．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”体现了温度对生物的影响
D．“更无柳絮随风起，惟有葵花向日倾”体现了生物能对外界刺激作出反应
9. 圆柏具有刺叶和鳞叶两种叶形，幼树以刺叶为主。随着树龄增长，树木长高，叶不易被遮挡，刺叶逐渐被鳞叶取代。两种叶形的叶绿素含量和气孔开放程度如图所示。下列分析正确的是（　　）
A．刺叶可减少叶片间相互遮挡，会降低光合作用
B．刺叶的叶绿素含量更高，有助于幼树生长发育
C．鳞叶的气孔开放程度大，具有较好的抗旱功能
D．树龄增长，鳞叶取代刺叶有利于适应弱光环境
10. 肾脏的髓质部分越发达，其重吸收水分的能力就越强，形成的尿液越少。已知狸鼠生活在淡水湖、河的岸边，棕鼠广泛分布，红袋鼠生活在半干旱的沙漠边缘地区。则图示甲乙丙三个肾脏分别来自（ ）
A．棕鼠、红袋鼠、狸鼠
B．狸鼠、红袋鼠、棕鼠
C．红袋鼠、棕鼠、狸鼠
D．狸鼠、棕鼠、红袋鼠
二、解答题（共3小题）
11. 在长期的生物进化历程中，生物与环境相互作用、相互影响。环境在不断地影响和改变着生物，生物也在不断地适应着环境的变化，并同时影响和改变环境。请分析下列生物与其所处环境之间的关系，联系所学回答问题：
(1)环境中影响生物生活和分布的因素称为________。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，这体现了其中的________(填“非生物因素”或“生物因素”)对生物的影响。“一山不容二虎”，这体现了其中的________(填“非生物因素”或“生物因素”)对生物的影响。
(2)“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”描绘了早春小草萌发的景象。诗句中影响草本植物生长的主要非生物因素是________(填“水”或“温度”或“空气”或“光”或“土壤”)。
(3)“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了“黄雀、螳螂、蝉”之间的关系是________(填“捕食”或“竞争”或“寄生”或“共生”)。
(4)蚯蚓体表的刚毛能助其爬行；黏液能使体表保持湿润，助其吸收氧气。此事例体现了生物与环境的关系是________(填“环境影响生物”或“生物适应环境”或“生物影响环境”)。
(5)生活在土壤中的蚯蚓，因钻穴、取食、排遗等活动使土壤更加疏松和肥沃。此事例体现了生物与环境的关系是________(填“环境影响生物”或“生物适应环境”或“生物影响环境”)。
12. 为探究骆驼刺(沙漠植物)与绿萝(雨林植物)在水分利用上的差异是否与其生存环境有关，某生物兴趣小组测量了24小时内两种植物在不同时段的水分散失率，得到如下图数据：
请根据实验图表和所学知识，完成下列填空：
(1)沙漠地区白天光照强、温度高，因此相较于绿萝，骆驼刺叶片更小，目的是减少______的散失，更适应干旱环境，该过程主要通过叶片的_____完成。
(2)对比图表可知，雨林植物的水分散失率____(填“高于”或“低于”)沙漠植物，这主要是通过植物的______作用实现的。
(3)无论白天还是夜晚，植物都能进行呼吸作用，该过程会消耗有机物，释放_____供生命活动利用。
13. 探究实验：
(1)小明同学利用如图甲所示装置探究光照对鼠妇分布的影响，但指导老师认为该装置有问题，存在的问题是没有设置___________，优化方案是以横轴中线为界，用________（填“玻璃板”或“黑纸板”）盖在铁盒的一侧。
(2)小红同学利用如图乙所示装置探究光照对鼠妇分布的影响，但指导老师认为该装置有问题，存在的问题是_______________，你认为应该将________改为________，实验结果更科学。
(3)现有若干只鼠妇，如果想要探究土壤湿度对鼠妇生活的影响，其他条件相同且适宜。请设计实验步骤_____________________________，______________________________。
答案
A
A
A
D
B
B
D
B
B
A
11.
(1) 生态因素 非生物因素 生物因素
(2) 水
(3) 捕食
(4) 生物适应环境
(5) 生物影响环境
12.
(1) 水分 气孔
(2) 高于 蒸腾
(3) 能量
13.
(1) 对照实验 黑纸板
(2) 变量不唯一 干土 湿土
(3) 将若干只鼠妇平均分成甲乙两组，甲组放在干土中，乙组放在湿土中，其他条件相同且适宜。一段时间后，观察记录鼠妇的分布状况。

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