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(共45张PPT)
习作：故事新编
第一课时
第二课时
部编版语文五年级上册
第一课时
重温故事《龟兔赛跑》
兔子跑得飞快，乌龟爬得很慢。一天，他俩决定来一场赛跑。
比赛一开始，兔子一蹦就跑出很远，回头看不见乌龟的影子。兔子心里十分骄傲：乌龟爬得这么慢，我就算睡一觉，也能稳稳拿到第一名。
于是它跑到路边大树下，舒舒服服地躺下来，没过多久就呼呼大睡。乌龟一刻也没有停下，一步一步稳稳地往前爬。
等兔子睡醒，抬头一看，乌龟已经快到终点了。兔子慌了，拼命往前追赶，可已经来不及了。乌龟率先跨过终点线，赢得了比赛。
兔子跑得快，为什么输了？
兔子仗着自己速度快，十分骄傲自大，跑到半路就偷懒睡觉，放松了警惕，耽误了大量时间，所以输掉比赛。
乌龟跑得慢，为什么赢了？
乌龟虽然速度缓慢，但始终坚持不懈、一步不停地向前爬行，没有中途放弃，踏踏实实坚持到终点，最终赢得比赛。
这个故事告诉人们什么道理？
不要轻视任何人，骄傲使人落后，虚心使人进步；做事不能半途而废，只要持之以恒、脚踏实地，就有机会取得成功。
什么是故事新编？
故事新编，是我们通过自己丰富的想象力，对已有的故事中的人物形象和故事情节进行重新编创，从而形成一个新的故事，以此表达一种新的思想或者主题，反映现实生活。但故事新编不是胡编乱造，缺少事实依据的想象，是不合理的。
如果让你重新编《龟兔赛跑》的故事，你会怎么编呢？
结局1→乌龟和兔子都赢了。
结局2→乌龟和兔子都没能赢。
结局3→兔子赢了。
结局4→乌龟又赢了。
故事结局
第一步：预设结局
结局不同
情节不同
会有那些新的情节呢？
假如我们选“乌龟又赢了”这个结局，可以想象新的故事情节有哪些呢？
01 兔子的“突发状况”
河流挡道、撞上树桩或不慎掉进陷阱，前行路上的突发状况打乱了兔子的节奏，让它不得不停下脚步应对。
路遇不测
第二步：巧构情节
路上遇到突发状况
跑反方向，比赛开始，拔腿就跑
一心想赢的兔子慌不择路跑反了方向，或是误听规则以为比谁跑得慢，忙中出错的它在赛道上白白浪费了时间。
急中出错
路过一片萝卜地，看到了水灵灵的萝卜
赛道旁出现一片水灵灵的萝卜地，鲜嫩的叶子和清甜的香气勾起了兔子的馋虫，让它忍不住停下脚步大快朵颐。
遇到诱惑
02 乌龟的“特殊机遇”
新增了一段下坡路，乌龟头一缩迅速滚下
赛道新增了一段陡峭的下坡路，这可难不倒乌龟！它把头脚一缩变成圆圆的“龟壳球”，咕噜噜顺着坡滚了下去，把小心翼翼怕滑倒的兔子远远甩在身后。
赛道变化
突然下了一场大雨，兔子怕淋雨躲了起来，乌龟冒雨前行。
比赛途中乌云密布，大雨倾盆而至。兔子惧怕雨水，慌忙寻找遮蔽处停下脚步；乌龟不惧风雨，一刻不停地在雨中稳步向前。突如其来的降雨扭转局势，乌龟凭借自身优势，一步步缩小差距。
天气变化
假如我们选“乌龟和兔子都赢了”这个结局，可以想到什么样的故事情节呢？
它们成了并肩作战的好友，互相帮助冲过终点，赢得了双倍的掌声与友谊。
携手共赢
宝葫芦的秘密
渴望得到 →满心幻想，期盼奇遇。
认清真相 →幡然醒悟，舍弃法宝。
得到宝葫芦 →事事如愿，充满欢喜。
第三步：学习方法
1.故事完整
故事完整：
时间、地点、人物，事情发生的起因、经过和结果写得很清楚。
王葆十分渴望拥有宝葫芦，如愿得到后以为能万事无忧，最后明白不劳而获不会幸福，主动抛弃宝葫芦。
2.情节曲折
3.写得生动形象
修辞手法
描写方法
拟人
比喻
排比
语言描写
动作描写
心理描写
环境描写
……
夸张
“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？” 王葆独自坐在河边思索着。
心理描写
王葆甩开胳膊，快步冲向河边，一心盼望能遇见传说中的宝葫芦。
动作描写
“宝葫芦，求求你帮帮我，让难题自动写出答案吧！” 王葆小声念叨。
语言描写
河水像一面透亮的大镜子，映着天上的云彩。
比喻
向日葵扬起圆圆的脸蛋，冲着太阳微微点头。
拟人
第一步：预设结局
第二步：巧构情节
第三步：学习方法
总结方法
故事新编
根据不同的结局构思不同的情节，也可变换性格加转折。
选择一个你最熟悉的经典故事，发挥你的奇思妙想，给它换上全新的情节、结局或者角色吧！
《狐假虎威》
老虎发现真相后，故事如何发展？
《漏》
如果“漏”真的出现了，会是什么样的呢？
《猎人海力布》
还有什么两全其美的办法？
1.熟悉要新编的故事原文。
2.写清楚故事的起因、经过和结果。
3.对比原文，承上启下，做到故事完整、情节连贯、语句通顺。
新编故事
读透原文，确定主要内容
抓住重点
对比原文，承上启下
忠于原文 情节连贯 结构完整
习作提示
第二课时
故事新编分享会
评价要求：
1.新编故事是否“新”？
2.故事情节是否写清楚了？
新编故事是否“新”？
“新”在哪里？
故事的结局
故事的情节
故事情节是否写清楚了？
将过程写清楚
将所说、所想、所做写清楚
故事新编评价表
评价标准 自评 互评
故事有波折
想象有意思
描写有趣味
结局有深意
优秀范文
龟兔赛跑故事新编
自从上次赛跑兔子输掉比赛后，它一直闷闷不乐，总想再和乌龟比一次。
这天，兔子找到乌龟，不服气地说：“上次我中途睡觉才输给你，咱们再来一场，我绝对不会偷懒！”乌龟爽快地答应了。
比赛开始了，发令枪响，兔子一溜烟冲了出去。它牢记教训，一刻也不敢停下，双脚飞快地向前奔跑。乌龟迈开四条短腿，一步一步稳稳地往前爬。
跑着跑着，一条小河挡住了去路。河水又深又急，兔子望着河水急得团团转，根本没办法过河。就在兔子手足无措的时候，乌龟慢慢爬到了河边。乌龟摆摆手说：“兔子，你跳到我的背上，我驮你过河。”
兔子又感动又不好意思，乖乖趴在乌龟背上。乌龟稳稳地游过小河，上岸之后，兔子立刻迈开步子向前冲刺。眼看就要冲到终点，兔子忽然停下脚步，回头望向慢慢赶路的乌龟。
兔子心想：乌龟好心帮我过河，我不能只顾自己夺冠。它掉头跑回去，陪着乌龟一起向着终点前进。
最后，它们手拉着手一同冲过终点线。全场响起热烈的掌声。这次比赛没有失败者，互帮互助才是最珍贵的胜利。
描写帮助人的词语
助人为乐 雪中送炭 扶危济困 慷慨相助伸出援手 排忧解难 拔刀相助 乐善好施 急公好义 嘘寒问暖 博施济众 救死扶伤 雪中送炭 解囊相助 慷慨解囊 乐善好施
精彩词语
描写动作的词语
大步流星 健步如飞 手舞足蹈 东张西望张牙舞爪 昂首挺胸 垂头丧气 手忙脚乱
蹑手蹑脚 蹦蹦跳跳 走马观花 抓耳挠腮摇头晃脑 横冲直撞 飞奔而去 纵身一跃
描写神态的词语
眉开眼笑 喜笑颜开 兴高采烈 笑容满面喜气洋洋 眉飞色舞 满面春风 怒目圆睁 火冒三丈 咬牙切齿 怒气冲冲 愤愤不平 横眉怒目 垂头丧气 泪流满面 愁眉苦脸 闷闷不乐 悲痛万分 黯然神伤 目瞪口呆
描写心理的词语
忐忑不安 心急如焚 焦躁不安 提心吊胆心惊肉跳 心乱如麻 胆战心惊 心烦意乱
心有余悸 迫不及待 悔恨交加 悔不当初

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