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(共38张PPT)
语文园地
部编版语文五年级上册
第一课时
第二课时
阅读本单元课文时，我们体会到父母子女之间血浓于水的情感。这份情感蕴藏在细节中，需要用心品味。梳理课文中感人至深的细节，和同学交流体会。
让我们一起再去欣赏课文中的精彩片段吧！
第一课时
《慈母情深》有一个细节：母亲十分支持“我”买书，但是掏出来的钱是“揉得皱皱的毛票”，数钱的手指是“皲裂的”。
工作辛苦、挣钱不易
羞愧、自责
　　《父爱之舟》中，作者写了父亲“带了米在船上做饭，晚上就睡在船上……”省钱的细节，联系下文“却心疼我被虫子咬，动心换房……”“自己吃凉粽子，却领我吃热豆腐脑……”,从中我们能体会出父亲虽然极度节省，但却竭尽所能让“我”住得好点儿，吃得好点儿。
阅读时，品味印象深刻的细节，可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。
这个细节也给我留下很深的印象，我想到了……
你的生活中有没有类似的饱含深情的瞬间？选择印象最深的和同学交流。还可以用自己喜欢的方式，把家庭生活的温馨瞬间记录下来。
有一天我半夜发高烧，迷迷糊糊中感觉有一只手一直在摸我的额头。第二天醒来，发现妈妈坐在床边，眼睛红红的，原来她一整夜都没合眼。
爸爸平时不爱拍照，手机相册里只有几十张照片。但我无意中发现，这些照片里，有一大半都是自己——自己获奖的样子、参加运动会的身影……爸爸从来没有发过朋友圈，也没有拿这些照片给别人看过，只是默默存着。
……
兄友弟恭 父慈子孝 家喻户晓 心浮气躁
相亲相爱 如泣如诉 一张一弛 不卑不亢
喜怒哀乐 酸甜苦辣 亭台楼阁 诗词歌赋
你知道下面这些成语的意思吗？不知道的成语可以先猜一猜，再和同学交流。
你发现了什么？
前后两个主谓短语并列
兄友弟恭 父慈子孝 家喻户晓 心浮气躁
相亲相爱 如泣如诉 一张一弛 不卑不亢
喜怒哀乐 酸甜苦辣 亭台楼阁 诗词歌赋
我发现每组成语在结构上有共同点，可以帮我猜测意思。
ABAC式结构
四个同类型名词并列
理解每个字所代表的类别，整体即为“这一类”的统称。
可以拆分为前后两部分，两部分的意思合起来就是整个成语的意思。
理解其中一半或两者的相反关系，即可推知整体意思。
相同结构的词语示例：
男耕女织 海枯石烂 花红柳绿 眉开眼笑
半信半疑 美轮美奂 毕恭毕敬 不屈不挠
琴棋书画 衣食住行 柴米油盐 风花雪月
书写：横画平行，中横宜长，撇画从竖与长横的交叉点撇出，稍长。“子”居中安放，竖钩端正。
组词：孝顺 孝心
xiào
结构：半包围结构，部首是“耂”
书写：“口”宜小，上宽下窄，居撇画的上方。“俞”撇捺开张，下部紧凑，竖向笔画大致均匀。
组词：比喻 不言而喻
yù
结构：左右结构，部首是“口”
书写：左窄右宽。“ ”下边右竖正对“口”的中点，两竖间距适中。“喿”上部紧凑，竖画正直；上下中心对齐。
组词：急躁 烦躁
zào
结构：左右结构，部首是“ ”
书写：“氵”上两点短小，中点偏左，提画直斜有力。“立”横画平行，点撇居中，下横宜长。
组词：哭泣 抽泣
qì
结构：左右结构，部首是“氵”
书写：左部“弓”要窄，笔画要流畅；右部“也”的横折钩要有力，竖弯钩要舒展。
组词：松弛 弛缓
chí
结构：左右结构，部首是“弓”
书写：上撇短斜，框形大小适中，下撇居框形正中，下横稍长，竖画正直。
组词：卑微 卑劣
bēi
结构：上下结构，部首是“十”
组词：亢奋 高亢
结构：上下结构，部首是“亠 ”
书写：点画居中，横画稍长；竖撇不宜写斜，横折弯钩圆转自然，钩底宜平，下框宽窄适中。
kànɡ
书写：“贝”外框上下等宽，撇从中间先竖行后撇出。“武”左下收紧，两竖间距适中，斜钩弯斜自然、舒展。
组词：赋予 天赋
fù
结构：左右结构，部首是“贝”
第二课时
◇就这样，我有了第一本长篇小说……
◇……醒来，枕边一片湿。
◇信写至此，夜已深。不禁想起你们睡梦中甜美的面庞，真想再亲亲你们，抱抱你们。
联系课文内容，和同学交流本单元几篇课文的结尾有什么特点，对表达情感有什么帮助。感兴趣的同学，还可以说说哪些课文的结尾给你留下了深刻的印象。
照应文章开头，表现了母亲支持“我”读书对“我”人生的影响。
结尾：就这样，我有了第一本长篇小说……
开头：我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。书价一元多钱。
结尾：……醒来，枕边一片湿。
照应文章开头，用“枕边一片湿”这个细节描写来传递情感。枕头湿了，是泪水浸湿的，说明作者在梦中回忆父亲时流下了眼泪。
开头：是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒。
结尾：信写至此，夜已深。不禁想起你们睡梦中甜美的面庞，真想再亲亲你们，抱抱你们。
照应文章开头，直接抒情，让读者真切地感受到那份牵挂与疼爱。把情感定格在一个具体的、充满温情的想象画面中，余韵悠长。
开头：此时此刻，妈妈已经在酒泉卫星发射中心的问天阁了。2022年的这个“六一”儿童节，妈妈不能陪伴你们，只能在这个特殊的日子里，给你们写下这封信。再过几天，妈妈就要飞向太空，去执行“神舟十四号”载人飞行任务，要离开半年的时间，真是舍不得你们。
就这样，我有了第一本长篇小说……
……醒来，枕边一片湿。
信写至此，夜已深。不禁想起你们睡梦中甜美的面庞，真想再亲亲你们，抱抱你们。
结尾是文章的“收口”，灵活运用留白与直抒，能让
情感表达更具层次感，为文章画上完美的句号。
照应开头
《桂花雨》的结尾：“于是，我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’，还有那摇落的阵阵桂花雨。”
结尾照应题目，点明主题，用童年的快乐画面收束全文，把思乡之情寄托在具体的回忆中，读来特别温暖。
《珍珠鸟》的结尾：“信赖，往往创造出美好的境界。”
直接用一句富有哲理的话总结全文，点明主题，让人回味无穷。
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
作者在什么情况下有了这种新的感受？
读下面的句子，想想在你的成长中有没有类似的“第一次”，试着写一段话。
◇ 那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
“我”看到母亲在工作及其劳累、挣钱极其不易的情况下还支持“我”读书，让“我”第一次有了这种新的感受。
◇ 这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
家里粜稻、卖猪给“我”凑学费，看到家里人把所有的钱都花到“我”身上，“我”的内心愧疚、感激，才第一次有了这种新的感受。
第一次觉得有姐姐真好
第一次感受到妈妈的苍老
第一次感受到朋友很勇敢
第一次觉得环卫工人很辛苦
……
人的一生总会经历很多次成长，有时就是一瞬间的事。仔细回想自己经历过的成长瞬间，用简单的语句写一写。
用一两句话概述事情，不需要展开，重点把内心的触动写具体，不说空话、套话，表达出自己的真情实感。
听到妹妹撕心裂肺的哭声，一遍又一遍喊着哥哥，我的内心第一次有了一种责任感，觉得自己应该担负起照顾好妹妹的重任。第一次觉得我要有个哥哥的样子，我要替爸爸妈妈分担。想到这里，我走进了厨房……
示例：
在浩瀚星空的映衬下，有一首千古绝唱更显深情。那临行前密密缝制的一针一线，将母亲对游子的不舍与牵挂融入其中。区区寸草之心，又怎能报答如春天阳光般温暖厚重的母爱？接下来让我们学习《游子吟》。
儿子出门在外，最牵挂儿子的就是母亲。
儿行千里母担忧。
游子吟
“游子”是指离家在外或久居外乡的人，游子吟是指出门在外的游子有感而发写下的感叹。这首诗写的是长年出门在外的孟郊对母亲的思念之情。
孟郊 (751—814)，字东野。唐代著名诗人。现存诗歌500多首，以短篇的五言古诗最多，代表作有《游子吟》。有“诗囚”之称，又与贾岛齐名，人称“郊寒岛瘦”。
游子吟
[唐]孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
huī
用自己喜欢的方式自由读诗，把古诗读正确、读流利，字音读准，读出节奏。
儿子回来得晚衣服破损
远游在外的人
慈母一针针密密地缝孩子的衣服
担心
诗人以“寸草心”自喻子女微薄的孝心，以“三春晖”比喻母亲如春天阳光般温暖、无私且浩荡的恩情。
像小草那样微弱的孝心
能报答得了像春晖普泽的慈母恩情
直接抒情
歌颂母爱
慈祥的母亲手里拿着针线，为即将远游的儿子赶制新衣。临行前一针针密密地缝缀，怕儿子回来得晚衣服破损。有谁能说，子女像小草那样微薄的孝心，能够报答得了像春晖普泽般的慈母恩情呢？
【诗歌大意】

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