资源简介

新人教版七年级上册
Unit 1 单元基础知识梳理
词汇
make friends 交朋友
get to know 认识；了解
each /i t / adj. & pron. 每个；各自
other / (r)/ pron. 另外的人(或物)；adj. 另外的；其他的
each other 互相；彼此
full /f l/ adj. 完整的；满的
full name 全名
grade /ɡre d/ n. 年级；等级
last name 姓氏
classmate / klɑ sme t/ n. 同班同学
class teacher 班主任
first name 名字
mistake /m ste k/ n. 错误；失误
country / k ntri/ n. 国家
same /se m/ adj. 相同的
twin /tw n/ n. 双胞胎之一；adj. 双胞胎之一的
pot /p t/ n. 锅
tofu / t fu / n. 豆腐
UK / ju ke / 英国
US / ju es/ 美国
hot pot 火锅
Australia / stre li / 澳大利亚
Mapo tofu 麻婆豆腐
need /ni d/ v. & n. 需要
parrot / p r t/ n. 鹦鹉
guitar /ɡ tɑ (r)/ n. 吉他
tennis / ten s/ n. 网球；网球运动
play the guitar 弹吉他
would /w d; w d/ modal v. 想(用于礼貌地邀请或向某人提供某物)；将会
would(’d) like to 表示愿意、喜欢
information / nf me n/ n. 信息；消息
hobby / h bi/ n. 业余爱好
re /ri / prep.(用于回复电子邮件)关于；事由
Beijing roast duck 北京烤鸭
Singapore / s ɡ p (r)/ 新加坡
the Great Wall 长城
词形变化
1. country (n. 国家) 变y为i+ es → countries (复数)
2. hobby (n. 业余爱好) 变y为i+ es → hobbies (复数)
常考句子
1. How old are you 你多大了？
2. This is my new friend, Peter. 这是我的新朋友，彼得。
3. —What class are you in, Peter 你在几班，彼得？
—I’m in Class 1. 我在一班。
4. —Are you Peter 你是彼得吗？
—Yes, I am./No, I’m not. 是的，我是。/不，我不是。
5. —Where is Mr Smith from 史密斯先生来自哪里？
—He’s from the US. 他来自美国。
6. —Who’s your class teacher 你的班主任是谁？
—It’s Ms Gao. 是高老师。
Would you like to be my friend 你愿意做我的朋友吗？
短语归纳
1. make friends 交朋友
2. get to know 认识；了解
3. each other 互相；彼此
4. full name 全名
5. first/given name 名字
6. last/family name 姓氏
7. be from 来自；从……来
8. …year(s) old ……岁
9. in the same class 在同一个班
10. class teacher 班主任
11. hot pot 火锅
12. after school 放学后
13. live in 住在……
14. play the guitar 弹吉他
15. Beijing roast duck 北京烤鸭
16. know about 了解
17. the Great Wall 长城
用法集萃
want to do sth 想做某事
2. would like to do sth 想要 / 愿意做某事
3. need to do sth 需要做某事
4. This is… 这是……
5. How old be + 主语 ……多大了？
6. What class be + 主语 + in ……在几班？
7. Where be + 主语 + from ……来自哪里？
语法专项聚焦
一、人称代词和形容词性物主代词
1.人称代词
用来代替人或事物的代词，叫人称代词。人称代词分为主格和宾格两种形式。
类别 第一人称 第二人称 第三人称
单数 复数 单/复数 单数 复数
主格 I 我 we 我们 you 你(们) he 他 she 她 it 它 they 他/她/它们
宾格 me 我 us 我们 you你(们) him他 her 她 it 它 them 他/她/它们
（1）主格
人称代词的主格在句中一般作主语。
例：They are good friends. 他们是好朋友。
例：She has a pet dog. 她有一只宠物狗。
注意：
使用人称代词的主格时，还应注意以下几点：
①人称代词I在任何情况下都要大写，且与am搭配使用。
例：I am Chinese. 我是中国人。
②在口语中，如果人称代词孤立地在不带谓语动词的句子中作主语，习惯上用宾格；如果用主格，通常要带谓语动词。
— I like playing baseball. 我喜欢打棒球。
— Me too. 我也是。
③单数人称代词并列作主语时，汉语中通常把“我”排在前面，而英语中的顺序通常是“第二人称→第三人称→第一人称”，即you and he，he and I，you and I。但在承担责任时，要把“I”排在前面。复数人称代词并列作主语时，在英语中的顺序是“第一人称→第二人称→第三人称”。
例：Are you and she friends 你和她是朋友吗？
例：We, you and they are all girls. 我们、你们和她们都是女孩。
④单独使用时，he，she，it与is搭配使用，you与are搭配使用，I与am搭配使用；而任何两个人称代词并列作主语时，均表示复数意义，与are连用。
例：He and I are cousins. 他和我是堂兄弟。
⑤人称代词有表人、表物以及性别之分。I，you，he，she，we都表示人，it常表示物；I，you，we，they既可表示男性也可表示女性，但he表示男性，she表示女性。
助记
人称代词主格的用法
主格句中作主语，谓语动词灵活用；
人称和数看主语，前后一致是原则；
人称代词并列现，考虑顺序莫怠慢；
单数人称231，复数人称123。
（说明：1表示“第一人称”，2表示“第二人称”，3表示“第三人称”。）
（2）宾格
人称代词的宾格常在动词或介词后作宾语。
例：Please give me the book. 请给我那本书。（动词的宾语）
例：The film is interesting. We often talk about it. 这部电影很有趣。我们经常谈论它。（介词的宾语）
2.形容词性物主代词
物主代词是表示所属关系的代词，它分为形容词性物主代词和名词性物主代词。本单元主要学习形容词性物主代词。
形容词性物主代词的形式
人称 单数 复数
第一人称 my 我的 our 我们的
第二人称 your 你的 your 你们的
第三人称 his 他的 their 他/她/它们的
her 她的
its 它的
（2）形容词性物主代词的用法
①形容词性物主代词后跟名词(短语)，作名词(短语)的定语。
my name 我的名字
your ruler 你的尺子
his cup 他的杯子
her telephone number 她的电话号码
②形容词性物主代词与形容词一起修饰名词时，形容词性物主代词要放在形容词的前面。
his new friend 他的新朋友
your orange jackets 你们的橙色夹克衫
③名词前有形容词性物主代词修饰时，不能再用冠词(a，an，the)或指示代词(this，that，these，those)修饰。
例：It’s my room.（正）
It’s my a room.（误）
It’s a my room.（误）
It’s this my room.（误）
④形容词性物主代词与其所指代的代词在人称、数和性别等方面应保持一致。
例：This is my brother. His name is Mike. 这是我弟弟，他的名字是迈克。
⑤当指代性别不明确的单数不定代词（如somebody某人，nobody没有人）时，可用his作为中性代词，也可用their来指代。
例：Nobody wants to lose his way in the forest. 没有人想在森林里迷路。
助记
形容词性物主代词的用法
物代不孤单，用在名词前；
其若一出现，冠词须让位置。
（说明：“物代”表示形容词性物主代词，“冠词”表示冠词和指示代词。）
二、一般现在时态中be动词的用法
1.be动词的形式
在一般现在时态中，be动词有三种形式：am，is和are。
2.be动词的用法
be动词的形式取决于主语。
（1）am用在主语I之后。
例：I am a boy student. 我是一名男学生。
（2）is用于主语是第三人称单数或不可数名词等的情况。
例：He is my friend. 他是我的朋友。
例：Tony is in a middle school. 托尼在一所中学里。
例：Milk is good for us. 牛奶对我们有益。
（3）are用于主语是复数或第二人称you等的情况。
例：Are you in Class 1 你(们)在一班吗？
例：They are in China. 他们在中国。
例：The books are Tom’s. 这些书是汤姆的。
（4）be动词的缩写。
I am = I’m
he/she/it is = he’s/she’s/it’s
we/you/they are = we’re/you’re/they’re
is not = isn’t
are not = aren’t
who is = who’s
who are = who’re
what is = what’s
3.be动词在一般现在时态中的各种句型
（1）肯定句：主语 + be + 其他.
例：She’s Mary. 她是玛丽。
（2）否定句：主语 + be + not + 其他.
例：She isn’t Mary. 她不是玛丽。
（3）一般疑问句：Be + 主语 + 其他
例：Is she Mary 她是玛丽吗？
（4）特殊疑问句：疑问词 + be(+ 主语)+其他
例：Who is she 她是谁？
例：What’s her name 她叫什么名字？
助记
be动词的用法口诀
我(I)用am，你(you)用are，
is连着他(he)、她(she)、它(it)，
单数is，复数are，不可错来不可差！
一般疑问句首提，句末问号莫丢弃。
变否定，也容易，be后not莫忘记。
作文
假设你是蒂娜(Tina)，第一次来到这个学校，请按表格内容进行自我介绍。
Good morning, everyone. My name is Tina. I’m 13 years old, and I’m from Nanjing, China. I live with my father, my mother, and my brother. My favourite food is tomato and egg noodles. My favourite sport is ping pong. I play it every weekend with my brother and my friends. Would you like to be my friend Thank you very much.

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