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快乐读书吧：
笑与泪，经历与成长
部编版语文六年级上册
同学们，成长就像一场充满惊喜与挑战的旅行。回想一下，在你的成长中，有没有一件事让你既经历过难过的泪水，最后又收获了开心的欢笑？
可以说说事情的经过——你遇到了什么困难（泪），最后有什么收获（笑）？
看着封面和图片，你猜猜这两本书的主人公可能会经历什么。
阿廖沙
雨来
《童年》是苏联作家高尔基的小说。故事的主人公阿廖沙在父亲病逝后，随母亲投奔外祖父。外祖父粗野自私，经常毒打孩子们，曾把阿廖沙打得失去知觉。除了脾气暴躁的外祖父，这个家庭里还有两个为争夺财产整日争吵、打架的舅舅。阿廖沙经常惊惧不安，还好有慈祥善良的外祖母安慰他、保护他。
《童年》的作者高尔基，是苏联文学奠基人，20世纪俄罗斯杰出的文学代表。本书是他的自传体小说三部曲中的第一部。
《小英雄雨来》是中国作家管桦的一部中篇小说，讲述了雨来给八路军送鸡毛信、和小伙伴们制造假地雷迷惑敌人、为八路军放哨等故事。在抗日战争中，雨来不断成长，完成了多项重要任务，最终如愿参加了游击队。
雨来的形象绝不是作家凭空想象的。雨来，是抗日战争年代里冀东少年儿童的一个缩影，这其中也包括管桦本人在内。小说中的芦花戏水、星夜攻读、智护交通员的情节，苇丛雏鸭、五谷飘香的田园风光景物，鲜活的方言土语，无一不是多年前那场波起云涌的民族解放战争中燕赵大地的真实写照。
管桦，1922 年生于河北唐山，2002 年逝世。原名鲍化普，一级作家，北京市作协原主席。创作中篇小说《小英雄雨来》、长篇小说《将军河》，作词《听妈妈讲那过去的事情》《我们的田野》等。
了解这两本小说的来历，我们不免理解了单元学习前的那句话：
小说大多是虚构的，
却又有生活的影子。
《童 年》
关注小说的人物
那时我病得很重，刚能勉强起身。我清楚地记得，我病着的时候，开始是父亲开开心心地照顾着我，后来他突然不见了，照顾我的人换成了外祖母，一个很奇怪的人。
“你从哪儿过来啊？”我问她。
读片段，你发现外祖母有什么特点？
她回答：“从上面来，从下城来，不是过来，是坐船来！人怎么能自己从水上过来呢，真是个小迷糊！”
这真可笑，又是上又是下的，让人糊涂。上面，楼上住的是几个染了大胡子的波斯人，而地下室住了一个卖羊皮的黄皮肤卡尔梅克老头。下楼梯可以从扶手上滑下去，要是摔倒的话就滚下去，这我一清二楚。可是这关水什么事？简直都乱套了。
“我怎么就迷糊呢？”
“因为你吵得人迷糊啊。”她说完也笑了起来。
外祖母很慈祥，很有幽默感
很多小说中人物众多，理清人物关系能够帮助我们更好地读懂故事。如，《童年》中出现了数十个人物，不容易分清楚，但他们都是围绕着主人公阿廖沙塑造的，弄明白他们和阿廖沙之间的关系，就不难分清了。
人物 人物形象
阿廖沙的母亲
阿廖沙的外祖父
阿廖沙的外祖母
阿廖沙的舅舅们
小茨冈
好事儿
在读书时试着完成表格
坚强善良、纯朴美丽
慈祥、善良、聪明、心胸宽广
吝啬、贪婪、专横、残暴
粗野、自私
争强好胜，喜欢逞能
知识渊博、沉默寡言
理清人物关系，就像拿到了读整本书的“地图”——知道谁是阿廖沙的亲人、谁是朋友，谁对他好、谁对他不好，再读故事时就不会混乱，能快速跟上情节发展啦！
读完整部小说，你发现阿廖沙经历了哪些主要事件呢？请展示你的情节链。
生病
去祖父家
第一次挨打
与工人交朋友
与“好事儿”成为好朋友
与将军家的孩子玩
上学
在园子里开辟
个人空间
照顾弟弟
和生病的母亲
街头生活
在这些情节里，哪一件事让你觉得阿廖沙在成长？他从这件事里获得了什么品质？
被外祖父打骂后，阿廖沙没有一直哭，还能记住外祖母的安慰，说明他变得更坚强、更坚韧了。
和小茨冈玩耍，他学会了在困难中找快乐，变得乐观。
通过这些关键情节，我们能清晰看到阿廖沙的成长变化——这就是读成长类小说的一个重要方法：关注关键情节，分析人物从事件中获得的品质，就能读懂成长。
《小英雄雨来》
这本书围绕小英雄雨来写了智斗日本兵、掩护八路军、夜送鸡毛信、被困敌军、成为八路军的故事。
读一读《小英雄雨来》这本书，一起来交流吧！
小组交流：找一找雨来的“英雄”事迹，你认为雨来的事迹中哪些事可以称得上“英雄”？
雨来夜送鸡毛信
面对敌人没有丝毫惧怕
把敌人引进地雷区
……
《小英雄雨来》中写到了很多可歌可泣的人物，谁给你留下的印象最深？为他做一张“英雄卡片”。
姓名： 爱好：
性格特点：
主要事迹：
雨来
打鬼子
淘气、机智、勇敢
掩护交通员李大叔；将敌人带进雷区；星夜送鸡毛信。
《小英雄雨来》是一本关于儿童成长的小说，主要讲述了抗日战争时期的小英雄，像这样的小英雄还有很多。
徐光耀的《小兵张嘎》，写了一个在抗日战争中不断成长的小男孩张嘎的故事。张嘎生活在白洋淀边的鬼不灵村，他机智勇敢又顽皮淘气，和奶奶相依为命。敌人在一次突袭中，杀害了张嘎的奶奶，抓走了他敬爱的老钟叔。怀着对敌人的仇恨，张嘎参加了游击队。经历着战火的洗礼，张嘎成长得很快，完成了多项重要任务，成为一名合格的八路军小侦察员。
这些小英雄在抗日战争时期，人小志气高，在他们身上可以看到很多与敌人斗智斗勇的故事。他们在用自己的故事、经历告诉我们，每个人的成长都会遇到困难，不要惧怕困难，跨越它，方能收获真正的成长。
结合《童年》片段和你对拓展书籍的了解，说说“笑与泪，经历与成长”是什么意思。
成长从来不是一帆风顺的坦途，既有生活里的温暖欢笑、顺遂喜悦，也会遭遇磨难、痛苦与考验。这些或喜或悲的真实经历，最终都会沉淀为推动人蜕变的力量，让人在历练中收获心智的成熟与品格的升华。
请用“我从____（主人公）身上学到，成长需要____（品质）”的句式分享你的感悟。
我从阿廖沙身上学到，成长需要在颠沛的童年中始终保有对生活的热爱、追逐光明的勇气。
我从雨来身上学到，成长需要在一次次危险考验中不断磨砺胆识、主动扛起责任的担当。
通过阅读，我们可以走进主人公的生活，与主人公一起分享欢笑和喜悦，经历磨难与痛苦，从中汲取成长的智慧和力量，希望大家阅读更多的书籍，共同分享阅读成果！

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