资源简介

同步奥数培优
Tongbu Aoshu Peiyou
第二讲
进位加法和退位减法（比较大小）
图知识概述
小朋友们，新的一学期又开始了，让我们一起走进数学的王国，一起
去探寻解题的乐趣吧！这一讲我们一起来比较大小，只要小朋友们仔细
审题，细心计算，相信大家一定会填得又对又快！
例题精学
例1在里填上“>”“<”或“=”。
(1)15-7
()9
(2)14-6
8
(3)7
14-9
【思路点拨】第(1)题中，因为15-7=8,8<9，所以15-7
9。
第(2)题中，14-6=8,8=8，所以14-6
(8。
第(3)题中，14-9=5,7>5，所以7
14-9。
同步精妹
1.在(
里填上“>”“<”或“=”。
8(
14
9(
15
13
14
7+3
10
9
12-8
9-7
3
8
4+3
2.在（里填上“>”“<”或“=”
8+3
12
5+7
13
14-9(
102
第二讲进位加法和退位减法（比较大小）
小学年级下册
16-8
○7
4+9
14
17-9
9
17(
9+8
16-9
3.在（里填上“>”“<”或“=”。
8+4○
11
15-8○
9
19-5○
16
12+7(○
18
18+2
○
20
16(
8+9
14-4○
9
9+7○17
例2在()
里填上“>”“<”或“=”。
(1)7+5
9+4
(2)12-5
13-6
(3)7+4
○
17-9
【思路点拨】第(1)题中7+5=12,9+4=13,12<13，所以7+5
9
+4;
第(2)题中，12-5=7,13-6=7,7=7，所以12-5
13-6;
第(3)题中，7+4=11,17-9=8,11>8，所以7+4
17-9。
同步精妹
1.在(
里填上“>”“<”或“=”。
8+7
9+5
16-9
18-10
12+4
20-4
7+5
8+4
2.在（○
里填上“>”“<”或“=”。
7+9
○
7+10
17-9(○
18-7
15-7(
15-8
7+3
8+2
103
同步奥数培优
Tongbu Aoshu Peiyou
3.在()
里填上“>”“<”或“=”。
19-9
18-8
18-9()15-6
7+6(
18-3
17-6()12-5
例3想一想，下面括号里可以填什么数。
(1)3+2>(
)
(2)7+(
)10
(3)(
)-5<7
【思路点拨】第(1)题中，3十2=5，所以括号里可以填比5小的数，即：
4,3,2,1,0。
第(2)题中，先想7十(
)=10,7十3=10，所以括号里可以填比3
小的数，即：2,1,0。
第(3)题中，先想()一5=7,12一5=7，括号里填的数要比12
小，但不能比5小，即：5,6,7,8,9,10,11。
同步精矫
1.想一想，下面括号里可以填什么数。
(1)7+1>()
(2)8-4>(
(3)(
)<9-6
2.在括号里填上合适的数。
(1)5+(
)<9
(2)8+(
)<13
(3)7-(
)<3
104参考答案
小学年级下册
[同步精练]
下册
2
花wW8
第一讲
进位加法和退位减法
2
(巧填数阵图)
9
例1
3
解：(1)
(2)①
(4
6
2
1
6
8
6
[同步精练]
9
(
4
例4
解：
8
4
②
②
3
5
(6)
⊙
9
6
[同步精练]
3
1.
4
(3
2
(0
3
6
2
例2
解：
①
6
(0
4)
8
[同步精练]
6
1.
10
4
②
3
6
(0
4
5
6
③
(9
(答案不唯一)
练习卷
1.(1)
6
⑨（答案不唯一）
4
3
例3解：
(2)
兮（答案不唯一）
中四
193
同步奥数培优
Tongbu Aoshu Peiyou
387
[同步精练]
1062
1.(1)可以填0,1,2,3,4,5,6,7。(2)可
549
以填3,2,1,0。(3)可以填2,1,0。
2.(1)可以填0,1,2,3。(2)可以填0,1，
618
2,3,4。(3)可以填5,6,7。
3.(1)753
3.(1)可以填3,4,5,6,7,8。(2)可以填
294
5,6,7,8。(3)可以填2,3,4,5,6。
(2)
例4解：(1)14(2)8
[同步精练]
1.(1)6(2)3(3)7
2.(1)13(2)11(3)19
3.(1)4(2)14(3)17
练习卷
1.(1)><<<(2)=<<
>(3)>><<<<=
=>
2.(1)18>15>13>9(2)17>13>9>7
3.(1)0,1,2,3,4(2)0,1,2(3)0,1,2
4
(4)0,1,2,3,4(5)11,10,9(6)12,
3
（2
⊙
11,10,9,8,7,6(7)7,6,5,4(8)7,6,
5(9)0,1,2,3,4(10)0,1,2(11)0,
6
2
4
1,2,3(12)0,1
4.(1)11(2)3(3)8(4)9(5)13(6)9
(7)5(8)6(9)10(10)16(11)19
(12)19(13)9(14)12(15)7
4
(16)12
5.(1)8+9>8+5>16-4>4+7>9+1>
②
3
15-6
第二讲
进位加法和退位减法
(2)9+3>18-7>19-9>16-7>17
(比较大小)
9>16-9
例1解：(1)<(2)=(3)>
6.1234567891011
121314151617181920
[同步精练]
1.<<
第三讲进位加法和退位减法
2.<
>
(速算与巧算一)
3.><<>
<>
例1解：17-9=17-7-2=10-2=8或
例2解：(1)<(2)=
(3)>
17-9=10-9+7=1+7=8
[同步精练]
[同步精练]
1.><
1.(1)1(2)1(3)6(4)3(5)15-9
2.<
>
15-5-4(6)16-9=16-6-3
3.=
<>
2.(1)8(2)7(3)3(4)4(5)15-9
例3解：(1)可以填4,3,2,1,0。(2)可
10-9+5(6)16-9=10-9+6
以填2,1,0。(3)可以填5,6,7,8，
3.(1)9(2)7(3)9(4)7(5)9(6)7
9,10,11。
(7)4(8)7
194

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