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参考答案
小学年级下册
[同步精练]
下册
2
花wW8
第一讲
进位加法和退位减法
2
(巧填数阵图)
9
例1
3
解：(1)
(2)①
(4
6
2
1
6
8
6
[同步精练]
9
(
4
例4
解：
8
4
②
②
3
5
(6)
⊙
9
6
[同步精练]
3
1.
4
(3
2
(0
3
6
2
例2
解：
①
6
(0
4)
8
[同步精练]
6
1.
10
4
②
3
6
(0
4
5
6
③
(9
(答案不唯一)
练习卷
1.(1)
6
⑨（答案不唯一）
4
3
例3解：
(2)
兮（答案不唯一）
中四
193
同步奥数培优
Tongbu Aoshu Peiyou
387
[同步精练]
1062
1.(1)可以填0,1,2,3,4,5,6,7。(2)可
549
以填3,2,1,0。(3)可以填2,1,0。
2.(1)可以填0,1,2,3。(2)可以填0,1，
618
2,3,4。(3)可以填5,6,7。
3.(1)753
3.(1)可以填3,4,5,6,7,8。(2)可以填
294
5,6,7,8。(3)可以填2,3,4,5,6。
(2)
例4解：(1)14(2)8
[同步精练]
1.(1)6(2)3(3)7
2.(1)13(2)11(3)19
3.(1)4(2)14(3)17
练习卷
1.(1)><<<(2)=<<
>(3)>><<<<=
=>
2.(1)18>15>13>9(2)17>13>9>7
3.(1)0,1,2,3,4(2)0,1,2(3)0,1,2
4
(4)0,1,2,3,4(5)11,10,9(6)12,
3
（2
⊙
11,10,9,8,7,6(7)7,6,5,4(8)7,6,
5(9)0,1,2,3,4(10)0,1,2(11)0,
6
2
4
1,2,3(12)0,1
4.(1)11(2)3(3)8(4)9(5)13(6)9
(7)5(8)6(9)10(10)16(11)19
(12)19(13)9(14)12(15)7
4
(16)12
5.(1)8+9>8+5>16-4>4+7>9+1>
②
3
15-6
第二讲
进位加法和退位减法
(2)9+3>18-7>19-9>16-7>17
(比较大小)
9>16-9
例1解：(1)<(2)=(3)>
6.1234567891011
121314151617181920
[同步精练]
1.<<
第三讲进位加法和退位减法
2.<
>
(速算与巧算一)
3.><<>
<>
例1解：17-9=17-7-2=10-2=8或
例2解：(1)<(2)=
(3)>
17-9=10-9+7=1+7=8
[同步精练]
[同步精练]
1.><
1.(1)1(2)1(3)6(4)3(5)15-9
2.<
>
15-5-4(6)16-9=16-6-3
3.=
<>
2.(1)8(2)7(3)3(4)4(5)15-9
例3解：(1)可以填4,3,2,1,0。(2)可
10-9+5(6)16-9=10-9+6
以填2,1,0。(3)可以填5,6,7,8，
3.(1)9(2)7(3)9(4)7(5)9(6)7
9,10,11。
(7)4(8)7
194第六讲认识20~99（单数和双数）
小学年级下册
第六讲认识20~99（单数和双数）》
国知识概述
知道吗？在我们认识的数中，像1,3,5,7,9，…这些数叫单数。2，
4,6,8,10,…这些数叫双数。一个数2个2个地分，正好分完，这个数就
是双数。2个2个地分之后，还多1个，这个数就是单数。单数和双数有
它们的特性，在日常生活中有着广泛的应用。这一讲就让我们一起来探
究单数、双数的奥秘，你一定会发现它们还会帮助我们解决一些有趣的
问题呢！
例题精学
例1下面的一些数哪些是单数，哪些是双数，你能帮它们分一分吗？
70121914731725865841
【思路点拨】如何很快分清单数和双数，其实只要看这个数的个位，个
位上是1,3,5,7,9的就是单数；个位上是0,2,4,6,8的数就是双数。这
一组数中双数有70,12,14,86,58，单数有19,73,17,25,41。
同步精统
1.下面各数中哪些是单数，哪些是双数？
73885495467247512049
2.请你写出5个双数，5个单数。
(12D
同步奥数培优
Tongbu Aoshu Peiyou
3.写出45到58中间的单数和双数。
单数有：(
)
双数有：(
例2下面算式的得数是双数还是单数，有什么规律吗？
8+6
3+11
11+4
(1)
(2)
(3)
12-4
15-3
13-8
【思路点拨】第(1)组中：8十6=14,12一4=8，我们发现双数与双数相
加或相减，结果为双数。双数十双数=双数，双数一双数=双数。
第(2)组中：3+11=14,15一3=12，我们可以看出单数与单数相加
或相减，结果为双数。单数十单数=双数，单数一单数=双数。
第(3)组中：11十4=15,13一8=5，我们可以看出单数与双数相加或
相减，结果为单数。单数十双数=单数，单数一双数=单数。小朋友，别
看这些特征简单又枯燥，但是应用到实际生活中你就可以发现它们的作
用了！
同步精统
1.想一想，填一填。
双数十双数=(
单数十单数=(
双数一双数=(
单数一单数=(
单数+双数=(
)
单数一双数=(
2.不计算，你知道下面各题的结果是单数还是双数吗？
15+8
91-18
51+41
48+28
54-19
42-14
3.括号里可以填什么数？（填“单数”或者“双数”）
(1)30+(
)=双数
(2)31+(
)=单数
(3)48-(
)=单数
(4)38-(
)=双数
128

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