资源简介

同步奥数培优
Tongbu Aoshu Peiyou
第三讲奇妙的七巧板
国知识概述
学数学不仅要动脑，还需要动手实践，在操作中培养我们的观察、思
维能力，发展我们的想象力。这一讲我们将和小朋友们一起在实践与操
作中研究有趣的七巧板。
心②例题精学
例1仔细观察七巧板中的图形，并回答下面的问题。
(1)七巧板中有几个正方形？有几个三角形？有几个平行四边形？
(2)你能找出两个完全一样的三角形吗？
【思路点拨】观察七巧板中的图形，可以发现，七巧板中，有1个正方
形；有5个三角形，其中两个最大的三角形是完全一样的，两个最小的三
角形也完全一样；还有一个平行四边形。
同步精妹
1.动手拼一拼：用七巧板中的三个三角形拼成一个长方形。
2.照样子，用七巧板拼一拼。
人
14
第三讲奇妙的七巧板
小学●年级上册
3.你能用硬纸做一个七巧板吗？动手试一试。
例2用七巧板拼一个正方形。
【思路点拨】七巧板中有1个正方形，5个三角形，1个平行四边形，可
以选择两个完全一样的三角形拼成一个正方形。（拼法不唯一）

同步精统
1.照样子，用七巧板中的5块拼一个正方形。
K
2.照样子，用七巧板中的5块拼成一个三角形。
3.照样子，用七巧板中的7块拼成一个正方形。
例3用七巧板拼成一个长方形。
【思路点拨】我们知道用七巧板中的2块可以拼成一个正方形，七巧板
中的5块也可以拼成一个正方形，将两个正方形一拼就得到了一个长
方形。
15)
同步奥数培优
Tongbu Aoshu Peiyou
同步精妹
1.照样子，拼一个长方形。
2.照样子，拼一个平行四边形。
3.照样子，拼一个三角形。
例4你会用七巧板拼成下面有趣的图形吗？试一试，看看像什么？
【思路点拨】这幅图像不像一个“山”字？“山”字两边用两块大三角形，
其余拼成中间部分。小朋友，赶快动手试一试吧！
同步精妹
请你动手拼一拼，看看像什么？
2

16
第三讲奇妙的七巧板
小学●年级上册
练习卷
1.用七巧板照下面的样子拼一拼，看看它们像什么？再涂上不同的
颜色。
2.把一块正方形的硬纸板照下面的样子剪成6块，分别拼出飞机、坦
克、鸭和鹅。再试一试还能拼出什么。
飞机
坦克
鸭
鹅
17参考答案
小学●年级①册
参芳答案
农亚堂穷
2.3×5+2=17(集)，至少有17集。
上册
3.6×6=36(个)，一共挂了36个气球。
花WWW8
第一讲16的表内乘法
练习卷
(数数与计数)
一、1.方法不唯一，如：5×3=15；2×3十
3×3=15;4×3+3=15;6X3-3=15,…
例1(1)30
36(2)105
2.解法不唯一，如：5×3+2=17；5×
【同步精练】
4-3=17;6×2+5=17;6×3-1=17;8×
1.(1)630(2)1822
2+1=17;10×2-3=17,…
2.(1)1写错，应改为0。(2)14写
二、1.VVVX
错，应改为15。
2.3+3+3+3--3×44+4+
3.(1)1620(2)46
4-3×45+5+5
2×5+5
例2有6种安排方法：每个笼子里住1只，
要12个笼子；每个笼子里住2只，要6个笼
三、1.
16
20
2.
④
子；每个笼子里住3只，要4个笼子；每个笼
2
24
30
①@
子里住4只，要3个笼子；每个笼子里住
6只，要2个笼子；每个笼子里住12只，要
3.15
1个笼子。
4.40
提示：5×2×4=40（人）。
【同步精练】
四、
1.1只母鸡或2只母鸡或4只母鸡或
8只母鸡。
2.1只鸭，这只鸭吃10条鱼；2只鸭，每
只鸭吃5条鱼；5只鸭，每只鸭吃2条鱼；
个)
问个】
T产1
10只鸭，每只鸭吃1条鱼。
3.1个金鱼缸，这个金鱼缸里放15条
金鱼；3个金鱼缸，每个金鱼缸里放5条金
证)
10个3
1际个)
鱼；5个金鱼缸，每个金鱼缸里放3条金鱼：
可以摆3个或4个或5个或7个或10个或
15个金鱼缸，每个金鱼缸里放1条金鱼。
15个正方形等。
例315
2.3+9=4+8=5+7=2+10;4+9=6+
【同步精练】
7=5+8=3+10;1+10=2+9=3+8=4+7=
1.第四行：12，第五行：20,25，第六行：
5+6等。
12,18,24,30,36
五、5×5=1+3+5+7+9；6×6=1+3+5+
6
25
7+9+11;7×7=1+3+5+7+9+11+13。
2.
(2)8
4
23
第二讲1一6的表内除法
3.
(比一比，分一分)
例1每个盘子里放3个桃，5个盘子里放
例4公园门口至少放了9盆花。
15个桃，3×5=15（个）；有15个桃，平均放在
【同步精练】
5个盘子里，每个盘子里放3个桃，15÷5=
1.3×4+1=13(个)，最少有13个
3(个)：有15个桃，每3个放1盘，可以放
轮胎。
5盘，15÷3=5（盘）。
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