资源简介 参考答案小学白年级参芳答案容堂量重g上册练习卷花wWW-6一、1.番茄每行有7棵30一7×4(答案不唯一)第一讲混合运算2.43.9÷(10一7)×8=24(答案不唯一)与数量关系(一)二、1.100-8×9=28(元)例14×312+5答:应找回28元。【同步精练】2.补充条件:声乐班平均分成7个班(答案不唯一)1.A26-63÷7=17(人)2.21×4-652×4+42答:书法班每班人数比声乐班平均每班多17人。=84-65=8+423.500-(135+145)=220(页)=19=-5068-13×3答:还剩220页没看。=68-39第二讲一天的时间=29例1(1)50(2)写作业(3)15103.32-5×5=7(米)答:这根绳子还剩下7米。【同步精练】例2A万”【同步精练】825分冰,1.5:公i1.9281.2.5×8+4537-81÷9i三:20y=40十45=37-9=85=281112沙:+州-336+25÷52.=36+54.=413.42÷6+11=18(元)答:妈妈一共应付18元。3.(1)125(2)10:30」w最长沙来川交例3Ci【同步精练】1.22.2×(89-49)54÷(21-15)例29:00/9时9:30/9时30分1230=2×40=54÷6=80=9【同步精练】1.上午8:0019:002.B3.C84一(78-42)=84-36例335分钟=48【同步精练】3.63÷(12-5)=9(页)1.402.1503503.6:50答:小亮平均每天看9页正好看完这本书。练习卷例4(1+5)×4=241.B2.718:453.100【同步精练】4.138301.(9一1)×(6一3)=24(答案不唯一)2.4×(5+8一7)=24(7+5)×(8÷4)=24(答案5.12时-9时=3时260×3=780(千米)780<不唯一)820答:爸爸中午12时到车站去接妈妈不晚。3.5×5-10÷10=24177同步奥数培优Tongbu Aoshu Peiyou第三讲两、三位数乘一位数2401×267128×101(巧算、算式谜)=(400+1)×267=128×(100+1)=400×267+1×267=128×100+128×1=106800+267=12800+128例1(1)25×17×4=107067=12928=(25×4)×173.307×199564×99=100×17=307×(200-1)=564×(100-1)=1700=307×200一307×1=564×100-564×1(2)125×25×8×4=61400307=56400-564=(125×8)×(25×4)=61093=55836=1000×100例3=100000(3)25×32×125785=(25×4)×(8×125》9=100×1000=100000065(4)25×25×16【同步精练】=(25×4)×(25×4)19四②7=100×1001.×47=10000【同步精练】7928891.125×64×872×25×4=125×8×64=72×(25×4)229357=1000×64=72×10087=64000=7200183224992.125×(9×8)25×64×125=125×8×9=(25×8)×(8×125)》=1000×9=200×10007865=9000=2000003.×73.125×1650×13×25505=125×8×2=50×2×13=1000×2=100×137329=2000=13008例2(1)25×(10+4)58632=25×10+25×4例499×7=700一7=693=250+100【同步精练】=3501.8×995×99(2)125×(80-8)=800-8=500-5=125×80-125×8=792=495=10000-10002.13×9932×99=9000=1300-13=3200-32(3)25×38(4)125×888=1287=3168=25×(40一2)=125×8×1116×99911×999=25×40-25×2=1000×111=6000-6=11000-11=1000-50=111000=5994=10989=950【同步精练】练习卷32×2572×125×31.2×125×5×82.15×25×4=8×(4×25)=(9×3)×(8×125)=(2×5)×(125×8)=15×(25×4)=8×100=27×1000=10×1000=15×100=800=27000=10000=150078同步奥数培优Tongbu Aoshu Peiyou第十讲观察物体(二)知识概述我们从不同位置所观察到的物体的形状是不一样的,一般情况下,通常从前面、右面、上面三个方向观察物体。从不同方向观察由小正方体搭成的组合体时,先数清看到的小正方形的“层数”和“列数”,再判断其形状;也可通过已知的三个方向视图来判断小正方体个数。通过观察物体可以提高自己的空间想象能力和对数学学习的兴趣。例题精学例1用7个同样大小的正方体摆出下面左边的物体,下面的图形分别是从什么位置看到的?连一连。前面上面右面【思路点拨】此图从前面看,可看到3层,第1层可看到3个小正方形,第2层、第3层均可看到1个小正方形,都是右齐;从上面看,可看到2排,第1排可看到2个小正方形,与第2排分别左右对齐,第2排可看到3个小正方形;从右面看,可看到3层,第1层可看到2个小正方形,第2层、第3层均可看到1个小正方形,都是右齐;依此连线。同步精妹连一连。1.前面上面右面48第十讲观察物体(二)小学百年级正册上面右而前面前面上面右而例2画出从前面、上面和右面看到的图形。前面上面右面【思路点拨】本题主要考查物体三视图的相关知识。从前面看时,可以看见三排正方形。第一排和第二排都只有一个正方形(靠左)。最下面一排,有三个正方形;从上面看时,可以看见两排正方形。上面一排,有三个正方形。下面一排,只有一个正方形(靠右)。从右面看时,可以看见三排正方形。第一排和第二排都只有一个正方形(靠右)。最下面一排,有两个正方形。据此作图。同步精统1.按要求画出从不同方向看到的形状。前面面上面49同步奥数培优Tongbu Aoshu Peiyou2.用5个小正方体搭成的立体图形(如图),分别画出从上面、前面和右面看到的形状。上而前而右面3.分别画出从前面、右面和上面看到的立体图形的形状。前面右而上而例3给添加一个小正方体,使它从前面看到的形状不变,有(种添加方法。【思路点拨】第一类:放在这个物体的前面,可以放在左边对齐,也可以放在右边对齐,有2种方法。第二类:放在这个物体的后面,可以放在左边对齐,也可以放在右边对齐,有2种方法。共2十2=4(种)方法。同步精统1.如图,增加1个小正方体,若使几何体从上面看图形不变,有()种摆法;若使几何体从前面看图形不变,有()种摆法:若使几何体从右面看图形不变,有()种摆法。2.一个几何体,从上面看是,从右面看是要搭成这样的几何体,最少需要()个小正方体,最多可以有()个小正方体。50 展开更多...... 收起↑ 资源列表 同步奥数培优3年级全一册苏教版 参考答案-上册.pdf 第十讲 观察物体(二).pdf