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同步奥数培优
Tongbu Aoshu Peiyou
第五讲
统计表和条形统计图（一）
屋知识概述
我们已经会在横线上方用“×”表示一种物体的数量，如果把“×”改成“ ”
并连接起来，就成了简单的条形统计图，为了看得更清楚，还可以画上一条纵轴，
并标上数量。从条形统计图中，可以很容易看出数量的多少，并且能解决简单的
实际问题。通过在条形统计图上“移多补少”可以算出一组数据的平均数。
例题精学
例1育才小学三(1)班同学外出野餐，老师需要统计一下同学们最喜欢吃的一
种水果。下表是同学们最喜欢吃的水果情况。
种类
苹果
橘子
香蕉
梨
人数
16
15
12
6
根据上表中的数据，完成下面的统计图。
人数
16
2
8
6
4
0
苹采橘子秀焦梨种类
【思路点拨】纵轴上每小格表示2人，横轴上表示的是四种水果，喜欢苹果的有
16人，要涂满8格，喜欢橘子的有15人，要涂7格半，喜欢香蕉的有12人，要涂
6格，喜欢梨的有6人，要涂3格。
同步精妹
1.下面是三年级同学在一个周末上网的人数统计表。涂一涂，完成统计图。
班级
三(1)
三(2)》
三(3)
三(4)
人数
34
38
45
47
108
第五讲统计表和条形统计图（一）
小学台年级下册
三年级同学在一个周末上网人数统计图
0人数
46
4
0
38
30
0王
(1）
2).(3)(4)班级
2.在课外活动中，三(1)班同学喜欢打篮球的有19人，喜欢跳绳的有12人，喜欢
踢毽子的有16人。根据这些数据完成下面的统计图。
人数
打篮球跳绳踢毽子活动项
3.根据下表中提供的天气情况，先填写统计表，再完成统计图。
12
34
5
6
78
910
※一*>一一※汝
111213141516171819
20
※>心※※※>S
2122
23
2425
2627
2829
30
留※※
(1)填写下表。
天气
汝
>
天数
109
同步奥数培优
Tongbu Aoshu Peiyou
(2)完成下面的统计图。
6大数
12
1
6
4
0
※
大气
例2看统计图回答问题。
三(1)班同学参加校运动会项目情况。（每人一项，每人都参加校运动会）
人数
40
32
24
20
跳绳助毽跳远跑步项月
根据统计图，填写下表。
项目
跳绳踢毽子跳远
跑步
人数
【思路点拨】从图中可以看出，纵轴上每格代表4人，表示跳绳的直条有9格，是
36人。表示踢毽子的有4格，是16人。表示跳远的有8格，是32人。表示跑步
的有6格，是24人。还可以直接看直条的最高处的线对应着纵轴上的数字，很快
就知道数量的大小了。
同步精妹
1.下图是三(1)班同学出生季节的统计图。
1人数
1
9
3
春夏秋冬节
110参考答案
小学白年级
二、1.5-1=4（面）4×4=16（面）
306.(1)2227(2)51220487.2520
答：一共插了16面红旗。
8.300061204
2.18+21-30=9(人)
二、1.×2.×3./4./5./
答：两题都做对的有9人
三、1.B2.B3.B4.B5.B
3.2+14十8=24（千克）24×2=48（千克）
四、1.594+18=612（本）612÷4=153（本）
答：这筐苹果有48千克。
答：买算术本153本。
4.540÷(4-1)=180(人)
180+200=380(人)
2.54-10=44(张)30+10=40（张）44-40=4
答：甲厂原来有380人。
(张)
第十六讲
简单推理
答：小林比小华多4张。
3.30×2=60(元)4一1=360÷3=20（元）20
例14的对面是3,2的对面是6,1的对面是5。
+60=80(元)
【同步精练】
答：弟弟原有20元，哥哥原有80元
1.“我”的对面是“们”，“学”的对面是“欢”，“喜”的对
4.(50+4)÷2=27(人)(50-4)÷2=23（人）
面是“数”。
2.“A”的对面是“E”,“B”的对面是“F”,“C”的对面
答：男生有27人，女生有23人。
是“D”。
5.55÷(4+1)=11(岁)55-11=44（岁）
3.“红色”的对面是“蓝色”，“白色”的对面是“绿色”，
答：今年小红11岁，妈妈44岁。
“黄色”的对面是“黑色”。
6.13-7=6(千克)6×2=12（千克）
例2小强是第一名，小林是第二名，小刚是第三名。
答：桶内原有油12千克。
【同步精练】
7.150+10=160(厘米)160÷2=80（厘米）
1.聪聪戴红帽子，丁丁戴蓝帽子，兰兰戴黄帽子。
答：两块铁板原来各长80厘米。
2.大林吃香蕉，小刚吃苹果，小江吃橘子。
容望亚重穷
3.丙、甲、丁、乙
下册
流8
例3 =27△=9
【同步精练】
第一讲角
1.☆=12○=62.○=25△=5
例1(1)队旗旗面上共有15个角，2个直角，8个锐
3.☆=30 =20△=15
角，5个钝角。(2)钟面上共有5个角，2个钝角，3
例4乙住1楼是工程师，甲住2楼是教师，丙住3
个锐角。
楼是医生，丁住4楼是工人。
【同步精练】
【同步精练】
1.(1)共有10个角，4个直角，6个锐角。(2)共有
1.松鼠第一，灰兔第二，狐狸第三。
7个角，4个直角，3个锐角。
2.王五住1号，赵六住2号，张三住3号，李四住
2.4个锐角，3个直角，2个钝角。
4号。
3.共有7个角，2个直角，1个锐角，4个钝角。
练习卷
例26231
一、1.1214132.小李小张小王
【同步精练】
二、1.甲喜欢生物，出生在北京；乙喜欢物理，出生
1.8251
在上海：丙喜欢数学，出生在南京。
2.9342
2.“1”的对面是“6”，“2”的对面是“5”，“3”的对面是
3.1641021688
“4”。
例3有6种搭法。
3.丁丁是从“一个白球一个红球”的盒子里取的球。
如果取的是红球，说明这个盒子里是两个红球；如果
取的是白球，说明这个盒子里是两个白球。揭下该
盒上的标签，将正确的标签从原先的盒上揭下贴在
(有4个直角)
(有6个直角)
(有12个克角)
这个盒子上，此时仍贴有原先标签的盒子应贴上“一
个白球一个红球”标签，剩下的那张标签则贴在剩下
的唯一的盒上。
综合调研卷
(有6个直.角)
(有12个茸.角)
(有16个直年)
-、1.5152.37283.1494.245.35
最多可以组成16个直角。
189

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