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新冀教版三年级数学上册实践活动《计量较重物体》
第1课时分层作业
姓名：__________ 班级：__________
一、基础过关（全员必做）
1. 核心概念填空
（1）计量很重的物体或大宗货物的质量，常用（ ）作单位，用字母（ ）表示。
（2）质量单位吨和千克的进率是（ ），1吨＝（ ）千克。
（3）我们学过的质量单位从小到大依次是（ ）、（ ）、（ ）。
（4）称量小型物品用克，称量日常较重物品用千克，称量大型、重型物品用（ ）。
（5）2头500千克的小牛，总质量刚好是（ ）吨。
2. 单位精准匹配（生活实物归类）
在括号里填写合适的单位：克、千克、吨
一头大象重3（ ） 一袋洗衣粉重800（ ）
一只小狗重12（ ） 一辆货车载重5（ ）
一枚纽扣重2（ ） 一袋水泥重50（ ）
3. 基础判断（概念易错辨析）
（1）吨是比千克大的质量单位。 （ ）
（2）1吨的石头比1吨的沙子重。 （ ）
（3）所有很重的物体都可以用吨作单位。 （ ）
（4）1000千克=1吨，千克和吨进率是1000。（ ）
二、能力提升（中等生必做）
1. 单位分类整理
将下列物品按计量单位分类，填写序号即可：
①硬币 ②轮船 ③书包 ④货车 ⑤橡皮 ⑥大型机床
用“克”计量：_____________
用“千克”计量：_____________
用“吨”计量：_____________
2. 简单推算填空（建立1吨量感）
（1）一袋大米重10千克，（ ）袋大米的总质量是100千克，（ ）袋大米总质量是1吨。
（2）一桶油重200千克，（ ）桶油的质量是1吨。
3. 错题修正（生活单位误用改错）
改正错误的质量单位：
（1）一辆卡车的载重是8千克。（ ）
（2）一头蓝鲸重150千克。 （ ）
（3）一袋食盐重500吨。 （ ）
三、思维拓展（选做拔高）
1. 辨析说理题
为什么货车、轮船、大型建筑材料要用“吨”作单位，而不用千克和克？简单写出理由。
2. 生活场景推理
一座小桥限重1吨，小明家的小牛重600千克，小羊重300千克，两只动物能一起过桥吗？写出判断依据。
3. 量感总结
简单说一说：克、千克、吨三种质量单位分别适合计量什么样的物品？
参考答案与完整解析
一、基础过关
1.（1）吨、t （2）1000、1000 （3）克、千克、吨 （4）吨 （5）1
2.吨、克、千克、吨、克、千克
3.（1）√
（2）× 解析：质量都是1吨，重量相等，和物体种类无关
（3）√ （4）√
二、能力提升
1.用克：①⑤；用千克：③；用吨：②④⑥
2.（1）10、100 （2）5
3.（1）8吨 （2）150吨 （3）500克
三、思维拓展
1.因为货车、轮船、大型建材质量极大，用千克、克记录数值会非常大，不方便读写和使用，用更大的质量单位“吨”更简洁、规范。
2.600+300=900（千克），1吨=1000千克，900千克＜1000千克，答：两只动物可以一起过桥。
3.克：计量硬币、橡皮等极轻的小件物品；千克：计量书包、水果、日常生活用品；吨：计量车辆、大型动物、大宗货物等极重的物品。

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