资源简介

新冀教版三年级数学上册第三单元实践活动《计量较重的物体》第2课时分层作业
姓名：__________ 班级：__________
一、基础过关（全员必做）
1. 核心填空（单位进率+重物认知）
（1）计量比较重的物品，常用（ ）作单位，用字母（ ）表示。
（2）千克和克之间的进率是：1千克＝（ ）克。
（3）一袋面粉重5（ ），一桶食用油重4（ ），均选用千克作单位。
（4）2个500克合起来是（ ）克，也就是（ ）千克。
（5）称量大米、书包、水桶等较重物品，优先选用（ ）、大型台秤测量。
2. 单位换算基础口算
3千克＝（ ）克 6000克＝（ ）千克
5千克＝（ ）克 9000克＝（ ）千克
1千克500克＝（ ）克
7200克＝（ ）千克（ ）克
3. 精准判断（重物计量易错点）
（1）1千克的棉花和1000克的铁质量相等。（ ）
（2）越大的物体质量一定越重。 （ ）
（3）计量较重物品只能用千克，不能用克。（ ）
（4）6千克比5999克多1克。 （ ）
二、能力提升（中等生必做）
1. 大小比较（单位统一再对比）
4千克（ ）400克 1000克（ ）1千克 5千克200克（ ）5200克
8000克（ ）9千克 3500克（ ）3千克 6千克80克（ ）6800克
2. 单位改错（生活重物场景纠错）
改正下列错误的质量单位：
（1）一袋大米重50克。（ ）
（2）我的书包重3000千克。（ ）
（3）一桶水重2000克。（ ）
3. 分步换算填空
（1）8000克里有（ ）个1000克，
所以8000克＝（ ）千克。
（2）2千克＝（ ）克，
2千克30克＝（ ）克。
4. 简单列式计算
比3千克多500克是多少克？
比7800克少800克是多少千克？
三、思维拓展（选做拔高）
1. 生活辨析说理
有人说“1千克棉花比1千克石头轻”，这个说法对吗？请结合单位知识说明理由。
2. 重物称量应用题
超市运来4袋大米，每袋重5千克，这些大米一共重多少千克？合多少克？
3. 综合推理填空
妈妈买了2千克苹果和1500克香蕉，哪种水果质量更重？重多少克？
参考答案与完整解析
一、基础过关
1.（1）千克、kg （2）1000 （3）千克、千克 （4）1000、1 （5）台秤
2.3000、6、5000、9、1500、7、200
3.（1）√ 解析：1千克=1000克，质量相等，与物体种类无关 （2）× 解析：物体体积大不一定质量重，体积和质量无必然关系 （3）× 解析：较重物品也可换算为克记录，优先用千克更简便 （4）√ 解析：6千克=6000克，6000-5999=1克
二、能力提升
1.＞、＝、＝、＜、＞、＜
2.（1）50千克 （2）3000克 （3）2000克（或2千克，合理即可）
3.（1）8、8 （2）2000、2030
4.3千克=3000克，3000+500=3500（克）；7800-800=7000（克），7000克=7千克
三、思维拓展
1.说法错误。因为棉花和石头的质量都是1千克，质量相等，只是棉花体积大、看起来蓬松，石头体积小、质地紧实，质量和体积不能混淆。
2.5×4=20（千克） 20千克=20000克 答：一共重20千克，合20000克。
3.2千克=2000克，2000克＞1500克，苹果更重；2000-1500=500（克） 答：苹果重，重500克。

展开更多......

收起↑