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(共18张PPT)
商是一位数
义务教育苏教版四年级上册
第 2 课时 两、三位数除以两位数
情境导入
复习导入
列竖式计算。
85÷20
324÷50
20
85
4
80
5
＝4……5
50
324
6
300
24
＝6……24
探究新知
3
展出96本科普书，需要多少个书架
96÷24＝ （ ）
96÷24＝ （ ）
24×（ ）＝48
24×（ ）＝72
24×（ ）＝96
96÷24＝
2
3
4
4
24
96
2
48
48
2
48
0
96÷24＝ （ ）
24
96
把24看作20来试商
20
24
4
96
24×4
0
4
个
联系除数是整十数的除法，可以把24看作几十来试商
96÷24＝ （ ）
24
96
可以把24看作30来试商吗？
30
24
3
72
24
4
个
也可以把24看作30来试商，但20更合适。
96÷24＝ （ ）
24
96
把24看作20来试商
20
24
4
96
24×4
0
4
个
验算：
24
× 4
96
验算一下，看看算得对不对。
答：需要4个书架。
试
一
试
把28看作30，先试商5，余数32比28大，说明什么？接下来怎么办？
172÷28＝
28
172
30
5
140
32
28
172
30
6
168
4
6……4
余数32比28大，说明商5偏小，需要调商为6。
回顾前面的学习过程，说说怎样计算除数是两位数的除法。
1.把除数看作和它接近的整十数试商；
2.先用被除数的前两位除以除数，如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数。
28×6
课堂练习
（教材P5 T1）
1.
12
108
9
108
0
10
39
234
6
234
0
40
把除数分别看作几十来试商 算一算。
课堂练习
（教材P5 T2）
2.
21×4＝
84÷21＝
33×3＝
99÷33＝
24×3＝
72÷24＝
84
4
99
3
72
3
3.先说说把除数分别看作几十来试商，再用竖式计算。
（教材P15 T3）
21
126
6
126
0
20
36
252
7
252
0
40
126÷21＝
6
252÷36＝
7
3.先说说把除数分别看作几十来试商，再用竖式计算。
（教材P15 T3）
63
460
7
441
19
60
65
390
6
390
0
70
460÷63＝
390÷65＝
6
7……19
（教材P5 T4）
4.播放一部儿童电视剧需要216分钟。如果每天从17:00播放到17:24，多少天能播放完？
答：9天能播放完。
17时24分－17时＝24分
216÷24＝9（天）
（教材P5 T5）
5. 光明麻糕店上午做了180块麻糕，其中36块放在柜台上。 其余的装在18个盒子里，平均每个盒子装多少块
答：平均每个盒子装8块。
180-36=144(块)
144÷18=8(块)
（教材P5 T6）
6. 观察第1页图中的信息，先提出问题，再解答。
答：平均每个同学阅读了6本书。
228÷38=6(本)
问题：平均每个同学阅读了多少本书？
情境导入
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获
情境导入
课堂小结
两、三位数除以两位数的笔算(试商)方法：
当除数不是整十数时，通常把除数看作与它接近的整十数来试商。 (四舍五入法)
如果试商后发现余数比除数大，说明商小了，
要把商调大。

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