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新冀教版三年级数学上册第二单元《估算》第1课时分层作业
姓名：__________ 班级：__________
一、基础过关（全员必做）
1. 估算核心填空（夯实基础）
（1）在乘法估算中，我们通常把两位数、三位数看成与之最接近的（ ）数或（ ）数，再进行口算。
（2）估算所得的结果是（ ）数，不是精准计算的准确值，算式要用（ ）符号连接。
（3）估算39×5时，可以把39看作（ ），所以39×5≈（ ）。
（4）估算298×3时，298接近（ ），因此298×3≈（ ）。
（5）41最接近的整十数是（ ），596最接近的整百数是（ ）。
2. 基础估算口算（本课核心）
28×2≈ 31×4≈ 49×3≈ 62×5≈
196×2≈ 303×3≈ 598×4≈ 702×5≈
3. 单项选择题（易错辨析）
（1）估算48×6时，最适合把48看作（ ）
A.40 B.50 C.45
（2）算式501×3的估算结果是（ ）
A.1500 B.1200 C.1800
（3）关于估算，下列说法正确的是（ ）
A.估算结果和准确结果一定相等
B.估算不需要精准计算
C.估算必须把数字估大
4. 精准判断（基础误区）
（1）估算算式的结果可以用等号连接。 （ ）
（2）203×4估算时看作200×4，结果大约是800。（ ）
（3）所有两位数估算都只能看成整十数，不能看成整百数。 （ ）
二、能力提升（中等生必做）
1. 先找近似数，再写估算结果
例：38×3 想：38≈40 40×3=120 所以38×3≈120
（1）52×4
（2）199×5
（3）404×2
2. 归类填空（估大、估小辨析）
42、58、197、302、69、803
需要估大的数：________________________
需要估小的数：________________________
3. 简单估算应用题
一个笔记本售价29元，买4本这样的笔记本，大约需要多少元？
三、思维拓展（选做拔高）
1. 估算结果大小对比
39×6≈（ ）〇240 503×3≈（ ）〇1500
2. 开放思考题
估算67×3和72×3，两个算式都可以看成哪个整十数估算？结果大约分别是多少？
3. 基础生活拓展题
小明每分钟走59米，他走路6分钟，大约能走多少米？
参考答案与完整解析
一、基础过关
1.（1）整十、整百 （2）近似、≈
（3）40、200 （4）300、900 （5）40、600
2.60、120、150、300、400、900、2400、3500
3.（1）B （2）A （3）B
4.（1）× 解析：估算为近似值，必须用约等号
（2）√
（3）√
二、能力提升
1.（1）52≈50，50×4=200，52×4≈200
（2）199≈200，200×5=1000，199×5≈1000
（3）404≈400，400×2=800，404×2≈800
2.估大：58、197、69、803；估小：42、302
3.把29看作30，30×4=120（元）
答：大约需要120元。
三、思维拓展
1.240、＝；1500、＝
2.都可以看成70；67×3≈210，72×3≈210
3.把59看作60，60×6=360（米）
答：大约能走360米。

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