资源简介 (2)1(3)-27(4)14号19.(1)士3;士2;(2)由(1)知:x=士3y=士2,因为x-y>0,所以x>y,所以x=3,y=2或x=3,y=一2,当x=3,y=2时,y=23=8,当x=3,y=一2时,y=(-2)3=-8,所以y的值为:士8、200)小军解法较好:(2)还有更好的解法,49尝×(一5)-(60)×(一5)=50X(一5)名×(-5)=-250+日=-29号,(8)16品×(-80=(0-3)×(-8)=20x(-8)6×(-8)=-160+16+00)=8X[t+S1+9-+9-S+8-)+X00J(8)I2(②)-(D飞69T8=5800(元),答:该平台第一周“助农”公益活动销售苹果总收人5800元.22.(1)观察数表十字框中的五个数发现,五个数的和为:5+13十15十17+25=75.75÷15=5,所以十字框中的五个数字之和是中间数15的5倍.(2)观察数表中的数可知,上下两数之间相差10,左右两数之间相差2,又中间的数为a,则其他四个数分别为:a一10,a-2,a+2,a+10;这五个数的和为:a一10+a-2+a+a+2+a+10=5a,(3)因为5a=2024,解得a=2024不是整数,十字框中的五个数之和不能等于2024.50=2025,a=405,在表中的第三列,所以所以十字框中的5五个数之和能等于2025.23.(1)(一2) (一4)=一2×(一4)+2×(一2)=8一4=4;(2)不具有交换律,理由如下:因为b a=bXa十2b≠a×b+2Xa,所以新运算“ ”不具有交换律.24.(1)30(2)设经过x秒,点M、点N分别到原点O的距离相等,此时点M对应的数为3x一10,点N对应的数为2x.①点M、点N在点O两侧,则10-3x=2x,解得x=2;②点M、点N重合,则,3x一10=2x,解得x=10.所以经过2秒或10秒,点M、点N分别到原点0的距离相等25.)卫2”250(2立(2(8-1)=(13-1)+(23-1)+(33-1)+(43-1)+w-1(53-1)=220:故答案为:220;(3)111白nw+1x2计233x4x+市2t2-311-4+…+。-6+1-+十26.()①D②1012(2)①一2022②根据题意可知店示的数为8+2=10,因为点A4'表示的数分别是-19,10,点C为折点,所以点C表示的数:10-1910=-4.52第3章代数式课时1字母表示数1.D2.B3.B4.(a-2)5.(1)5a(2)3n6.(1)60m(2)5x7.(1+10%)a8.(1)设这个数为x,“某数与5的差的2倍”可以表示为:2(x一5)(2)设这两个数分别为a,b,“两个数的平方的差”可以表示为:a2一b2(3)设这个数为a,“一个数减去3后小于这个数”可以表示为:a一3个数互为倒数”可以表示为:a×b=19.不能,a十b=b十a10.C11.60a12.0.8a13.0.2x14.合a+8a+9a+1015.0.45a0.55a16.(1-10%)·(1+15%)a万元17.见表a-14a+118.(1)52-42=94(a-1)Aa4(a+1)(2)n2-(n-1)2=2n-1.课时2代数式(1)1.B2.C3.B4.C5.D6.D7.C8.(7.5-10x)9.(1)(30m+15n)(2)(100-5x)10.πR2-r211.A12.(17a-3)13.(5m+10n)14.(1)用50元买了a斤梨,还剩多少元钱.(2)(43-2×8)÷9=27÷9=3(斤)答:最多还能买3斤苹果.15.(1)a表示正方形的边长;(2)a表示毛巾的数量;(3)x表示男生的人数.课时3代数式(2)1.D2.A3.C4.B5.2a3-3-16.(1)(4x+5)岁(2)设有7.填表略,(x+2)2=x2+4x+48.(1)当a=3,b=-1时,原式=2×4=8(2)当a=3,b=-1时,原式=(a十b)2=22=49.D10.C·6·课时6整式的加减(3)二基础练习1.(2024·河北模拟)若非零数x满足2x十ax=一x,则a的值为A.1B.3C.-1D.-32.(2025·济宁模拟)下列各组整式中,不能合并成一项的是A.b与-bB.23与32C.3xy2与2x2yD.2mn与-3nm3.已知x一3=1,则代数式(x一3)2一2(x一3)十1的值为4.把(a一b)看作一个整体,合并同类项:3(a一b)十4(a-b)-2(a-b)=5.(2024·秋·富县期末)当x=一2时,代数式3.x2-x一2x2+2x的值为6.合并同类项:(1)-6a2+b2-4ab+8ab+4a2-2b2;(2)2x-y-3+3x-2y+1;(3》(2023·秋·句容市期中)z2-3y2-2x2+5xy.7.代数式求值:x2+3x-4x2+5x+2x2-3,其中=-348.(1)(2023·秋·如东期中)先化简,再求值:x十6y2一4x十4y2-8.x,其中x=2,y=-1.(2)2x2+xy+3y2-x2+xy-2y2,其中x=2,y=1;·63*(3)(2x-y)2-3(2x-y)-4(2x-y)2+(2x-y),其中2x-y=-2.◆能力训练9.已知关于x,y的多项式mx2+4xy一7x一3x2+2nxy一5y合并后不含有二次项,则m十n的值为()A.1B.-1C.-5D.510.先化简,再求值:(2②)3y2+2y-7zy2-号y+2+y,其中=2w=411.已知代数式2x2-ax一y十6一2bx2+3x-5y-1的值与字母x的取值无关,求a3-22-4a3+362的值.1壁拓展提升12.(2024·秋·镇江期中)阅读苏科版七上数学教材第90页的部分内容.【解决问题】(1)把(x+y)看成一个整体,对下式进行化简:3(x+y)2一7(x+y)+8(x+y)2十6(x+y);【简单应用】请运用上面的化简方法,完成下列问题,(2)当a2+2a=1,则a2+2a+2024=(3)当a=1,代数式pa3+ga+1的值是5,求当a=-1时,代数式pa3十ga+1的值.·64· 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第3章 答案-七年级数学上.pdf 第3章 课时 6 整式的加减 (3).pdf