资源简介 课时2等式与方程(2)马基础练习1.(2024·广州)某新能源车企今年5月交付新车35060辆,且今年5月交付新车的数量比去年5月交付的新车数量的1.2倍还多1100辆.设该车企去年5月交付新车x辆,根据题意,可列方程为()A.1.2x+1100=35060B.1.2x-1100=35060C.1.2(x+1100)=35060D.x-1100=35060X1.22.(2025·天津)《算学启蒙》是我国古代的数学著作,其中有一道题:“今有良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里.驽马先行一十二日,问良马几何日追及之.”意思是:跑得快的马每天走240里,跑得慢的马每天走150里.慢马先走12天,快马几天可以追上慢马?设快马x天可以追上慢马,则可以列出的方程为()A.240x=150(.x+12)B.240x=150(x-12)C.150x=240(x+12)D.150x=240(x-12)3.(2025·辽宁模拟)已知在400km长的公路两端有两辆汽车A,B,其中A车的速度为40km/h,B车的速度为60km/h,两辆汽车相向而行.已知A车先开始行驶,B车在A车开始行驶后一个小时才开始行驶,设A车行驶th后与B车相遇,则可列方程为()A.40t+60(t-1)=400B.40t+60(t+1)=400C.40(t-1)+60t=400D.40(t+1)+60t=4004.(2023·春·诸暨市期末)已知长方形的周长是34cm,设长方形的长为acm,宽为bcm,则可列方程5.甲、乙两城市之间的铁路经过技术改造后,列车在两城市间的运行速度从80km/h提高到100km/小h,运行时间缩短了3h.问甲、乙两城市间的路程是多少?若设甲、乙两城市间的路程为xkm,可列方程6.六(1)班共有学生42人,其中男生比女生多4人,如果设这个班有男生x人,那么依题意可列方程7.(2023·秋·莱州市期末)判断x=4是否为下列方程的解:(1)x-3=-1;(2)6-2=x(3)2x+3=7:(4)x2=16.8.根据所设未知数列方程:(1)小华去超市买文具,单价为1.5元的圆珠笔买了4支,笔记本买了5本,共用了18元,求笔记本每本多少元?(设笔记本每本x元)·80·(2)小明今年的年龄是13岁,小华今年年龄的3倍比小明年龄的2倍多10岁,求小华今年的年龄是多少岁?(设小华今年的年龄是x岁)(3)在“情系灾区”捐款活动中,甲、乙两人共捐500元,已知甲比乙多90元,问两人各捐款多少元?(设乙捐款x元)零能力训练9.(2023·临平区二模)方方同学用50元钱去购买笔记本和彩色水笔共20件,已知每本笔记本4元,每支彩色水笔2元,设方方同学买了x本笔记本,则()A.2.x+4(20-x)=50B.2(20-x)+4x=50C.2.x+4(50-x)=20D.2(50-x)+4x=2010.(2023·秋·长清区期末)某校七(2)班40名同学为“希望工程”捐款,共捐款1000元,捐款情况如表.表格中捐款20元和30元的人数不小心被墨水污染已看不清楚.若设捐款20元的有x名同学,根据题意,可得方程()捐款(元)102030人数5■■A.20x+30(40-x)=1000B.20x十30(35-x)=950C.20(40-x)+30x=1000D.20(35-x)+30x=95011.填表:x-2012.x+1-x-2当x=时,2x十1=一x一2,所以方程2x十1=一x一2的解是x=12.(2023·秋·衢江区期末)如图,一雕塑的底面呈正方形,在其左右侧及后方种植宽度均为3m的草坪.若草坪总面积为90m2,那么雕塑的底面边长是多少?(设雕塑的底面边长为xm,只列方程不解答)单位:→L3一光L3·81·算法一:8(x十2)-3×4:算法二:5(x+2)+3(x-2);(2)算法一:8(x+2)-3×4=8.x+16-12=8.x+4:算法二:5(x十2)十3(x-2)=5x十10十3.x-6=8x十4.21.(1)根据题意得:(2x2-3.x-1)-(.x2-2x+3)=2x23x一1一x2+2x一3=x2-一x一4,则甲减乙不能使实验成功:(2)根据题意得:丙表示的代数式为2x2一3x一1十x2-2x十3=3.x2-5.x十2.22.(1)(10-x-y)(2)根据题意得,4x十3y+6(10-x-y)=4x+3y+606x一6y=60一2x一3y,答:这10辆汽车共装运土特产的数量为(60一2x一3y)吨(3)根据题意得,1000×4x十900×3y+1600×6(10-x一y)=4000x十2700y十96000-9600x一9600y=96000一5600.x一6900y.答:销售完装运的这批土特产后所获得的总利润为(96000一5600x一6900y)元23.(1)(6+2×2)×(5十2×2)=90(cm),答:图1中长方形纸片的面积是90cm2.(2)设纸盒B的长为xcm,纸盒B的宽为ycm,高为acm,则纸盒A的长为2xcm,纸盒A的宽为2ycm,所以甲同学所用长方形纸片面积=(2x十2a)(分y十2a)=(y十ay十4a.x十4a2)cm2,乙同学所用长方形纸片面积=(x十2a)(y十2a)=(xy十2a.x十2ay十4a2)cm2,因为(xy+ay+4a.x+4a2)-(xy+2ax+2ay+4a2)=xy十ay+4ax+4a2-xy-2a.x-2ay-4a2=2a.x-ay>0,所以甲同学所用长方形纸片面积的大.24.(1)一2,4:(2)减小:2x2十3(答案为不唯一):(3)x一x2=(一x十1)x,由表中可知,①当x≥1时,一x十1≤0,(一x十1)x≤0,所以x-x20,即x≤x2:②当x≤0时,一x十1≥1,(-x十1)x≤0,x-x2≤0,即x≤x2;③当0≤x≤1时,-x十1≥0,(-x十1)x≥0,x-x2≥0,即x≥x2;综上,当x≥1或x≤0时,x2≥x,当0第4章一元一次方程课时1等式与方程(1)1,B2.D3.C4.3a+5=4a5.56.(1)51同时加上或减去同一个数(或整式),等式仍成立(2)3x1同时加上或减去同一个数(或整式),等式仍成立(3)32同时乘或除以同一个不为0的数(或整式),等式仍成立7.(1)4(x+2)=28(2)4x=S(3)0.8.x-12=108(4)2x+3y=128.(1)x=-2(2)x=2(3)x=12(4)x=89.D10.D11.-312.号13.5+2=3x-414.1)x=2(2)x=一10(3)x=3(4)x=一215.(1)第二步等式变形产生错误(2)第二步产生错误的原因是:等式两边同时除以一个可能等于零的m,等式不成立课时2等式与方程(2)1.A2.A3.A4.2(a十b)=345.8010=36.x+(x-4)=427.x=4是方程(2)(4)的解8.(1)1.5×4+5x=18(2)3x=2×13+10(3)x+(x+90)=5009.B10.B11.填表略,-1一112.2X3x十3)+3x=9013.C14.C15.1Dx=1(2)x=1,验证略(3)2024x-寸2023=20232024课时3一元一次方程及其解法(1)1.A2.B3.C4.A5.A6.x=2是方程(2)(4)的解7.(1)x=-4(2)x=3(3)x=7(4)x=-28.A9.A10.A11.C12.A13.答案不唯一,如x-3=014.(1)关于x的方程(m-4).xm+5+24=0是一元一次方程,所以m十5=1,解得m=一4,此时m-4=一8≠0,原方程为一8.x十24=0,解得x=3.(2)(3m十6)-3(4m-1)-m=3m+6-12m十3-m=-10m十9,把m=-4代人,原式=-10×(-4)+9=49.15.(1)因为关于x的一元一次方程5x=m是“和解方程”,所以5十m是方程5x=m的解.所以5(5十m)=m所以m=-空.(2)因为关于x的一元一次方程一3x=mm十n是“和解方程”,所以m十n一3是方程-3x=十n的解.又因为x=n是它的解,n十n一3=n.所以=3.把x=n代入方程,得一3n=m十n,所以-3=3+m所以-4n=3m=-子,所以m=-4课时4一元一次方程及其解法(2)1.B2.43.C4.B5.(1)2x32x422(2)(-5x)(-7)-8x-16-826.1)x=2(2)x=-3(3)x三-号(4)x=-4(5)x=4(6)x=-47.A8.A9.C10.·9 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第4章 答案-七年级数学上.pdf 第4章 课时 2 等式与方程 (2).pdf