第3课 秦统一多民族封建国家的建立 同步练习(含答案)

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第3课 秦统一多民族封建国家的建立 同步练习(含答案)

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第3课 秦统一多民族封建国家的建立
一、选择题
1.明代内阁首辅大臣张居正曾说:“周王道之穷也,其势必变而为秦,举前代之文制,一切铲除之,而独持之以法。”下列对此解读正确的是 (  )
A.秦顺应历史发展潮流,建立统一王朝 B.嬴政灭六国后,铲除了前代一切制度
C.秦统一后,首创郡县制以代替分封制 D.秦传承了周文化,并保留自己的特色
【解析】选A。材料中张居正的话语主要讲述了从周朝末期到秦朝历史发展的必然趋势,其大意是:周朝的治理之道已经走到了尽头,在这种背景下,社会变革成为必然,秦国顺应这一历史潮流完成统一,之后废除了前代(如周朝)旧有的各种礼仪和文化制度,而采用法律作为治理国家的核心手段,强化了中央集权,A正确。秦建立后并未铲除前代一切制度,排除B;郡县制出现于春秋战国时期,并非秦朝首创,排除C;材料表明秦顺应历史发展潮流,建立统一王朝,D的表述与题意不符合,也非题干主旨,排除。
2.某同学在参观秦始皇陵兵马俑时,对导游的讲解产生了兴趣。导游说:“这些兵马俑不仅展示了秦朝军队的阵容,还反映了当时的一种社会制度。”这种社会制度主要是指 (  )
A.分封制 B.郡县制
C.中央集权制 D.世袭制
【解析】选C。秦始皇陵兵马俑生动地再现了秦朝军队的雄壮气势和严密组织,是秦朝中央集权制的体现,也是秦朝中央集权制得以巩固和发展的重要保障,C正确。秦朝废除了分封制,排除A;秦朝在全国推行郡县制,郡县制是郡、县二级政权的地方行政制度的总称,兵马俑不能反映郡县制,排除B;世袭制是名号、爵位以及财产等按照血统关系世代传承,与兵马俑无关,排除D。
3.谭嗣同在《仁学》中说:“二千年来之政,秦政也。”秦朝行政制度内容丰富,博大精深,其中许多首创的东西,在中国乃至世界形成了深远的影响。下列制度属于秦朝首创的是 (  )
A.内外服制度 B.分封宗法制
C.郡县制 D.皇帝制度
【解析】选D。本题考查秦朝中央集权制度内容,具体分析如下:
4.如图是某地出土的秦砖,其上用小篆镌刻十六字。据此推知,秦朝 (  )
A.严苛律令的颁行
B.三公九卿制度的设立
C.封建经济繁荣
D.中央集权制度的建立
【解析】选D。根据材料中“海内皆臣”可知,指的是秦朝统一后,在地方推行郡县制,加强了对地方的管理,从而建立了中央集权制度,D正确。材料并未涉及法律的颁行,排除A;三公九卿制指的是中央权力中枢,与对全国的管理不符,排除B;材料体现的是政治管理,并未涉及经济发展,排除C。
【深化点拨】
郡县制与分封制的比较
5.如果没有秦统一战争这种特殊的历史手段,东方六国由分封到郡县的过渡恐怕就要拖几个时代,才能慢慢完成社会转型。此观点认为秦统一 (  )
A.有利于民族交融 B.加强了中央集权
C.推动了经济发展 D.促进了文化交流
【解析】选B。材料认为秦统一更有利于东方六国由分封到郡县的过渡,而郡县制加强了中央集权,B正确。与民族交融、经济发展、文化交流无关,故排除A、C、D。
【拓展延伸】正确认识“大一统”
(1)“大一统”是春秋末期发展起来的王朝国家理论,流行于战国秦汉时期,反映出当时的历史趋势。(2)“大一统”不同于“大统一”,“大”不是大小,而是重视、尊重的意思,“一统”是指天下诸侯系于天子,不只是单纯的地域统一。“大一统”更多的是指在国家政治上的整齐划一,经济制度和思想文化上的高度集中。“大一统”理念最终在“海内为郡县,法令由一统”的秦朝变为现实。
6.孟姜女哭长城的故事广为流传,该故事反映了秦朝的某一暴政。该暴政是指 (  )
A.沉重的赋税 B.繁重的徭役
C.严刑酷法 D.繁重的兵役
【解析】选B。孟姜女哭长城的故事反映出秦朝徭役繁重,导致孟姜女夫妻生离死别,B正确。据所学,秦朝赋税中最主要的部分是田赋,其并非孟姜女哭长城的主要故事背景,排除A;孟姜女哭长城与秦朝严刑酷法无关,排除C;孟姜女的丈夫死于繁重的徭役,并非秦朝兵役负担沉重,排除D。
7.秦朝“焚书令”规定“非博士官所职,天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者,悉诣守、尉杂烧之”,但允许保留“医药、卜筮、种树之书”。这一规定的根本目的是 (  )
A.压制儒家思想,巩固法家统治 B.加强思想专制,维护统治
C.销毁私藏书籍,加强文化控制 D.禁止学术交流,防止思想叛乱
【解析】选B。秦朝实行“焚书”,不让民众接触到可能引发思想活跃、不利于统治的书籍,通过控制思想从而巩固自己的统治,这是根本目的,B正确。“焚书”针对的是包括儒家在内的“百家语”,且“焚书”根本目的不是巩固法家统治,而是维护秦朝统治,排除A;销毁私藏书籍,加强文化控制是手段,而不是根本目的,排除C;禁止学术交流,防止思想叛乱也是为了维护统治,这是维护统治的具体表现,不是根本目的,排除D。
8.刘邦入关中后,与关中父老“约法三章”,“秦人大喜,争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受,曰:‘仓粟多,非乏,不欲费人。’人又益喜,唯恐沛公不为秦王”。这说明刘邦 (  )
A.继承了秦朝的制度 B.重视争取民心
C.意图建立农民政权 D.经济实力雄厚
【解析】选B。据本题材料“约法三章”及不受百姓酒食等信息可知,刘邦重视争取民心,B正确。材料中的“约法三章”并不是对秦朝制度的继承,排除A;根据材料信息无法判断刘邦意图建立农民政权,排除C;材料中没有反映刘邦经济实力的信息,排除D。
9.睡虎地秦墓竹简记载:群盗罪,赃一钱以上就要斩去左脚,还要处以黥刑。这从一个侧面反映秦朝灭亡的原因是 (  )
A.赋役繁重 B.赏罚不明 C.刑法严苛 D.世风日下
【解析】选C。秦朝是中国历史上第一个大一统的封建王朝。在秦朝的统治中,法律制度是其重要的统治手段之一,睡虎地秦墓竹简是研究秦朝法律的重要资料。题干中提到“群盗罪,赃一钱以上就要斩去左脚,还要处以黥刑”,这描述的是秦朝对于犯罪行为实行极其严厉的惩罚措施,C正确。赋役繁重主要指的是百姓需要承担沉重的赋税和劳役,题干中未涉及这方面内容,排除A;题干强调的是对犯罪行为的严厉惩罚,并非赏罚不明,排除B;世风日下通常指社会风气不好,与题干中秦朝的刑法无关,排除D。
10.《秦汉历史文化论稿》中将秦文化的特点概括为“三个主义”:集权主义、拿来主义、功利主义。下列举措中,最能同时体现这三个“主义”的是 (  )
A.北击匈奴 B.奖励耕战 C.推行郡县 D.焚书坑儒
【解析】选C。废除分封推行郡县制,由中央直接任免官员,强化君主专制,体现集权主义;郡县制在春秋战国时已出现,秦吸收并推广至全国,展现拿来主义;该制度提升行政效率,巩固统一,服务于统治利益,凸显功利主义,故选C。北击匈奴由中央发动,体现军事集权与国防功利,但未显著借鉴外来制度,不能体现拿来主义,排除A;奖励耕战通过国家调控强化经济军事,体现功利与集权,但该政策对拿来主义体现较弱,排除B:焚书坑儒加强思想控制,彰显集权与统治功利,然此举为秦始皇首创,未明显吸收他国做法,拿来主义不明显,排除D。
11.公元前212年,秦朝开始修建秦直道(下图)。秦朝修建该道路的直接目的是 (  )
A.促进北方民族交融
B.展示先进的工程技术
C.带动陕北经济发展
D.抵御游牧民族的侵扰
【解析】选D。秦直道的修建使得秦朝首都咸阳直通九原郡,而九原郡属于秦长城体系下的重要军事据点,是秦帝国抵御北方游牧民族的重要城市。所以,秦朝修建秦直道使得秦朝的中央军队能够快速到达北方边疆地区,其修建的直接目的是抵御游牧民族的侵扰,D正确。秦直道主要是军事与交通设施,其作用在于方便对游牧民族进行军事打击,促进“北方民族交融”并非直接目的,排除A;“展示先进的工程技术”是修建秦直道的历史意义,不是其修建原因,排除B;修建秦直道的直接目的是抵御游牧民族的侵扰,主要服务于秦帝国的军事政策,与经济发展联系不大,排除C。
12.秦统一后,六国文字并没有完全退出历史舞台。从各类出土的文字资料可见,在秦朝覆灭前后,六国故地的人纷纷在各种场合恢复使用本国文字。这反映了 (  )
A.各地文化交流日益加强 B.统治阶层内部矛盾激化
C.秦朝统治基础薄弱 D.新兴士人阶层崛起
【解析】选C。秦统一后推行“书同文”政策,以小篆统一文字。秦朝覆灭前后,六国文字的复现,反映了六国故地对秦文化政策的抵触。统治基础不仅包括政治军事控制,还需文化认同的支撑。秦未能消弭六国的文化传统,导致地方势力在秦末迅速脱离中央控制,印证了统治基础的薄弱,C正确。六国故地的人恢复使用本国文字,这不利于各地文化交流的加强,排除A;题干强调的是六国故地的人恢复使用本国文字,属于地方社会与中央政权的文化矛盾,而非统治阶层内部的斗争,排除B;士人阶层的崛起与战国时期“士”的活跃相关,但题干未提及士人在恢复文字中的作用,排除D。
13.《史记·秦始皇本纪》记载,公元前210年……胡亥、李斯等篡改诏书赐死扶苏,立胡亥为太子。湖南益阳兔子山遗址出土的秦简却记载胡亥是奉始皇帝遗诏即位,改元更新。这说明 (  )
A.主观倾向影响历史研究 B.历史真实面貌无法还原
C.多元史料丰富历史认知 D.历史评价缺乏统一标准
【解析】选C。根据材料可知,《史记》认为秦二世胡亥是密谋篡位,而湖南益阳兔子山遗址出土的秦简则记录的是奉诏即位。由此可见,多元史料的发现有助于丰富历史认知,C正确。材料看不出主观倾向对历史研究的影响,排除A;历史真实面貌是可以还原的,表述有误,排除B;历史评价缺乏统一标准这一说法错误,历史评价要坚持唯物史观,排除D。
二、非选择题
14.阅读材料,回答问题。
周秦之变
材料一 自三代始,迄于近代,上下四千年。其间,制度设计之事,史不绝书。然而,择其具有原创意义、影响中国历史进程的制度设计,主要有三次,分别出现在周代、秦朝和近代。……前两次制度设计以家天下政治为核心,先后形成了王制和帝制的模式;近代以孙中山为首的民族资产阶级的制度设计,效仿法、美模式,开启中国民主制度的先河,奠定了中国政治的基本方向。
——摘编自盛险峰《论中国历史上的三次制度设计》
材料二 正是由于春秋战国时期剧烈的社会变革,才造就了秦朝的社会转型,这一转变的阶段就称之为“周秦之变”。这是中国历史上第一次真正意义上的社会转型,秦朝与西周相比无论是在政治、经济、思想文化还是社会结构上都发生了巨大的变化。这次转型从春秋时期的礼乐崩坏开始,到商鞅变法之际发生剧烈变化,并以秦始皇建立帝制为终点。
(1)根据材料一,列举“王制”和“帝制”的制度框架并分别分析其制度建设的意义所在。
答案:(1)王制:分封制、宗法制、礼乐制度。
意义:通过分封制加强了周天子对地方的政治统治;宗法制解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突与矛盾;礼乐制度维护社会秩序和道德规范。
帝制:中央集权制度,包括皇帝制度、三公九卿制和郡县制。
意义:促进了封建国家的统一,促进了各民族的交往交流交融,推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。
【解析】第(1)题第一问制度框架:根据材料一“影响中国历史进程的制度设计,主要有三次,分别出现在周代、秦朝和近代。……前两次制度设计以家天下政治为核心,先后形成了王制和帝制的模式”结合所学知识可知,“王制”是周代的政治制度,其内容是分封制、宗法制、礼乐制度;帝制是秦朝的政治制度,结合所学知识可知是中央集权制度,包括皇帝制度、三公九卿制和郡县制。
第二问意义:第一方面“王制”的意义,结合所学知识,从分封制、宗法制与礼乐制度等角度分析。从分封制角度分析,通过分封制加强了周天子对地方的政治统治;从宗法制角度分析,宗法制解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突与矛盾;从礼乐制度角度分析,礼乐制度维护社会秩序和道德规范。第二方面,“帝制”的意义,结合所学知识可知,促进了封建国家的统一,促进了各民族的交往交流交融,推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。
(2)根据材料二并结合所学,概括“周秦之变”的具体表现。
答案: (2)具体表现:政治上,从分封制到郡县制,从世卿世禄制到封建官僚体制;经济上,从土地公有的井田制到土地私有制;思想文化上,从推崇“敬天保民”的礼乐思想到推崇以吏为师的法家思想。
【解析】第(2)题表现:根据材料二“这是中国历史上第一次真正意义上的社会转型,秦朝与西周相比无论是在政治、经济、思想文化还是社会结构上都发生了巨大的变化”结合所学知识从政治、经济与文化等角度分析。从政治角度分析,结合所学知识可知,政治上,从分封制到郡县制,从世卿世禄制到封建官僚体制;从经济角度分析,经济上,从土地公有的井田制到土地私有制;从思想角度分析,思想文化上,从推崇“敬天保民”的礼乐思想到推崇以吏为师的法家思想。
- 9 -第3课 秦统一多民族封建国家的建立
一、选择题
1.明代内阁首辅大臣张居正曾说:“周王道之穷也,其势必变而为秦,举前代之文制,一切铲除之,而独持之以法。”下列对此解读正确的是 (  )
A.秦顺应历史发展潮流,建立统一王朝
B.嬴政灭六国后,铲除了前代一切制度
C.秦统一后,首创郡县制以代替分封制
D.秦传承了周文化,并保留自己的特色
2.某同学在参观秦始皇陵兵马俑时,对导游的讲解产生了兴趣。导游说:“这些兵马俑不仅展示了秦朝军队的阵容,还反映了当时的一种社会制度。”这种社会制度主要是指 (  )
A.分封制 B.郡县制
C.中央集权制 D.世袭制
3.谭嗣同在《仁学》中说:“二千年来之政,秦政也。”秦朝行政制度内容丰富,博大精深,其中许多首创的东西,在中国乃至世界形成了深远的影响。下列制度属于秦朝首创的是 (  )
A.内外服制度 B.分封宗法制
C.郡县制 D.皇帝制度
4.如图是某地出土的秦砖,其上用小篆镌刻十六字。据此推知,秦朝 (  )
A.严苛律令的颁行
B.三公九卿制度的设立
C.封建经济繁荣
D.中央集权制度的建立
5.如果没有秦统一战争这种特殊的历史手段,东方六国由分封到郡县的过渡恐怕就要拖几个时代,才能慢慢完成社会转型。此观点认为秦统一 (  )
A.有利于民族交融 B.加强了中央集权
C.推动了经济发展 D.促进了文化交流
6.孟姜女哭长城的故事广为流传,该故事反映了秦朝的某一暴政。该暴政是指 (  )
A.沉重的赋税 B.繁重的徭役
C.严刑酷法 D.繁重的兵役
7.秦朝“焚书令”规定“非博士官所职,天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者,悉诣守、尉杂烧之”,但允许保留“医药、卜筮、种树之书”。这一规定的根本目的是 (  )
A.压制儒家思想,巩固法家统治 B.加强思想专制,维护统治
C.销毁私藏书籍,加强文化控制 D.禁止学术交流,防止思想叛乱
8.刘邦入关中后,与关中父老“约法三章”,“秦人大喜,争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受,曰:‘仓粟多,非乏,不欲费人。’人又益喜,唯恐沛公不为秦王”。这说明刘邦 (  )
A.继承了秦朝的制度 B.重视争取民心
C.意图建立农民政权 D.经济实力雄厚
9.睡虎地秦墓竹简记载:群盗罪,赃一钱以上就要斩去左脚,还要处以黥刑。这从一个侧面反映秦朝灭亡的原因是 (  )
A.赋役繁重 B.赏罚不明 C.刑法严苛 D.世风日下
10.《秦汉历史文化论稿》中将秦文化的特点概括为“三个主义”:集权主义、拿来主义、功利主义。下列举措中,最能同时体现这三个“主义”的是 (  )
A.北击匈奴 B.奖励耕战 C.推行郡县 D.焚书坑儒
11.公元前212年,秦朝开始修建秦直道(下图)。秦朝修建该道路的直接目的是 (  )
A.促进北方民族交融
B.展示先进的工程技术
C.带动陕北经济发展
D.抵御游牧民族的侵扰
12.秦统一后,六国文字并没有完全退出历史舞台。从各类出土的文字资料可见,在秦朝覆灭前后,六国故地的人纷纷在各种场合恢复使用本国文字。这反映了 (  )
A.各地文化交流日益加强 B.统治阶层内部矛盾激化
C.秦朝统治基础薄弱 D.新兴士人阶层崛起
13.《史记·秦始皇本纪》记载,公元前210年……胡亥、李斯等篡改诏书赐死扶苏,立胡亥为太子。湖南益阳兔子山遗址出土的秦简却记载胡亥是奉始皇帝遗诏即位,改元更新。这说明 (  )
A.主观倾向影响历史研究
B.历史真实面貌无法还原
C.多元史料丰富历史认知
D.历史评价缺乏统一标准
二、非选择题
14.阅读材料,回答问题。
周秦之变
材料一 自三代始,迄于近代,上下四千年。其间,制度设计之事,史不绝书。然而,择其具有原创意义、影响中国历史进程的制度设计,主要有三次,分别出现在周代、秦朝和近代。……前两次制度设计以家天下政治为核心,先后形成了王制和帝制的模式;近代以孙中山为首的民族资产阶级的制度设计,效仿法、美模式,开启中国民主制度的先河,奠定了中国政治的基本方向。
——摘编自盛险峰《论中国历史上的三次制度设计》
材料二 正是由于春秋战国时期剧烈的社会变革,才造就了秦朝的社会转型,这一转变的阶段就称之为“周秦之变”。这是中国历史上第一次真正意义上的社会转型,秦朝与西周相比无论是在政治、经济、思想文化还是社会结构上都发生了巨大的变化。这次转型从春秋时期的礼乐崩坏开始,到商鞅变法之际发生剧烈变化,并以秦始皇建立帝制为终点。
(1)根据材料一,列举“王制”和“帝制”的制度框架并分别分析其制度建设的意义所在。
(2)根据材料二并结合所学,概括“周秦之变”的具体表现。
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