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2026-2027学年七年级下册历史期中测试卷（五）
（适用版本：部编人教版 考试范围：第1—11课）
满分：100分 考试时间：60分钟
注意事项
1. 本试卷分为选择题和非选择题两大部分，全卷满分100分。
2. 答题前，请将姓名、班级、考号准确填写在指定位置。
3. 所有答案均需书写在对应答题区域内，字迹工整、卷面整洁。
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 隋朝结束我国魏晋南北朝长期分裂局面，实现全国统一的根本意义是（ ）
A. 促进南北经济文化交流
B. 确立中央集权制度
C. 开启封建盛世时代
D. 彻底消除民族矛盾
2. 隋文帝在位期间励精图治，节俭勤政、轻徭薄赋，社会经济快速恢复，这一治世局面史称（ ）
A. 贞观之治 B. 开皇之治 C. 开元盛世 D. 光武中兴
3. 隋唐时期创立并完善的三省六部制，其核心作用在于（ ）
A. 削弱皇权、强化相权
B. 分工明确、完善中央行政体系
C. 简化机构、放任地方管理
D. 推动地方藩镇割据
4. 贞观年间，唐太宗推行轻徭薄赋、劝课农桑、知人善任的政策，造就盛世。唐太宗治国的核心理念是（ ）
A. 重武轻文 B. 以民为本 C. 闭关保守 D. 严刑峻法
5. 唐代手工业分工精细、技艺精湛，其中闻名世界、造型多样、色彩绚丽的陶器工艺是（ ）
A. 青瓷 B. 白瓷 C. 唐三彩 D. 青花瓷
6. 唐朝时期，中日文化交流盛况空前。日本学习唐朝制度、文化、建筑、礼仪的重要载体是（ ）
A. 丝绸之路商旅 B. 遣唐使 C. 玄奘西行团队 D. 民间移民
7. 玄奘西行天竺历时十余年，带回大量佛经、记录西域风土人情，其著作是（ ）
A. 《大唐西域记》 B. 《西游记》
C. 《资治通鉴》 D. 《齐民要术》
8. 唐玄宗统治前期政治清明、经济繁荣、国力鼎盛，唐朝进入全盛时期，史称（ ）
A. 贞观之治 B. 贞观遗风 C. 开元盛世 D. 康乾盛世
9. 持续八年的安史之乱极大消耗唐朝国力，对唐朝最深远的影响是（ ）
A. 直接灭亡唐朝
B. 标志唐朝由盛转衰
C. 彻底解决藩镇问题
D. 推动经济重心北移
10. 五代十国政权更迭频繁、战乱不断，但其历史发展的主流趋势是（ ）
A. 民族分裂加剧 B. 逐步走向统一
C. 文化彻底衰退 D. 海外贸易断绝
11. 北宋建立后，为防止武将专权、维护政权稳定，长期推行的基本国策是（ ）
A. 重农抑商 B. 重文轻武 C. 重武轻文 D. 闭关锁国
12. 10世纪初，耶律阿保机统一契丹各部，建立的少数民族政权是（ ）
A. 辽 B. 西夏 C. 金 D. 元
13. 北宋与辽签订澶渊之盟后，双方最大的变化是（ ）
A. 长期对峙、和平共处、贸易频繁
B. 北宋彻底臣服辽国
C. 两国立刻合并统一
D. 战争持续不断
14. 两宋时期，南方农业技术改进、劳动力充足，粮食产量大幅提升，经济格局发生重大变化，即（ ）
A. 北方经济完全超越南方
B. 经济重心最终完成南移
C. 全国粮食依赖进口
D. 农业生产全面停滞
15. 宋代城市繁荣，市民阶层壮大，专供市民娱乐的综合性场所是（ ）
A. 市舶司 B. 瓦子 C. 榷场 D. 驿站
16. 北宋毕昇发明的活字印刷术，最大的进步意义是（ ）
A. 完全取代手工书写
B. 大幅提升书籍印刷效率，促进文化传播
C. 仅用于官方文书
D. 标志造纸术诞生
17. 1206年，统一蒙古草原、建立蒙古政权的杰出首领是（ ）
A. 忽必烈 B. 成吉思汗 C. 完颜阿骨打 D. 元昊
18. 元朝完成全国大一统后，为治理辽阔疆域、加强中央集权，创立的制度是（ ）
A. 郡县制 B. 三省六部制 C. 行省制度 D. 分封制
19. 元朝设置专门机构管理西藏，标志西藏正式纳入中国版图，该机构是（ ）
A. 澎湖巡检司 B. 宣政院 C. 市舶司 D. 转运使
20. 元朝疆域辽阔、民族杂居，各民族长期通婚融合，最终形成的新民族是（ ）
A. 壮族 B. 满族 C. 回族 D. 苗族
二、非选择题（本大题共3小题，第21题18分，第22题20分，第23题22分，共60分）
21. 阅读材料，回答问题。（18分）
材料一 隋朝结束分裂、实现统一，创新政治制度，开凿大运河，为隋唐盛世奠定坚实基础。虽然国运短暂，但对中国历史发展影响深远。
材料二 唐朝国力强盛、政治开明、经济繁荣、对外开放，吸纳外来文明，传播中华文化，是中国古代极具影响力的盛世王朝。
（1）根据材料一，概括隋朝对后世的两大历史贡献。（6分）
（2）结合所学，列举唐朝前期出现的两个治世盛世局面。（4分）
（3）综合上述材料，概括隋唐时期的时代特征。（8分）
22. 阅读材料，回答问题。（20分）
材料一 唐朝实行开明的民族政策，尊重各民族习俗，与周边少数民族和睦相处、互通往来，极大促进了边疆稳定与民族交融。
材料二 两宋时期，多个少数民族政权并立，各民族之间既有冲突战争，也有和平交往、边境互市。和平交流、经济互补成为民族关系的主流。
（1）列举唐朝促进汉藏民族友好交往的典型史实一例。（4分）
（2）根据材料二，概括两宋时期民族关系的特点。（6分）
（3）结合所学，简要分析古代民族交融对统一多民族国家发展的积极意义。（10分）
23. 综合探究题。（22分）
材料 宋元时期，我国社会经济持续发展，科技文化成就领先世界。经济重心彻底南移，商业繁荣、海外贸易发达；活字印刷术、指南针、火药三大发明得到广泛应用，深刻影响世界文明进程。元朝大一统局面进一步推动社会发展与民族融合。
（1）根据材料并结合所学，写出宋元时期三项领先世界的科技成就。（6分）
（2）简要分析两宋时期海外贸易兴盛的主要原因。（8分）
（3）综合隋唐至宋元的历史发展，谈谈国家强盛、社会进步可以获得哪些启示。（8分）
参考答案及评分标准
一、单项选择题（每小题2分，共40分）
1.A 2.B 3.B 4.B 5.C
6.B 7.A 8.C 9.B 10.B
11.B 12.A 13.A 14.B 15.B
16.B 17.B 18.C 19.B 20.C
二、非选择题（60分）
21.（18分）
（1）①结束长期分裂，实现全国统一；②创立三省六部制、科举制，创新政治制度；③开凿大运河，促进南北交流。（任答两点6分）
（2）贞观之治、开元盛世。（4分）
（3）国家统一、社会安定；制度创新、政治完善；经济繁荣、国力强盛；对外开放、兼容并蓄；民族和睦、文化昌盛。（任答四点8分）
22.（20分）
（1）文成公主入藏（或金城公主入藏）。（4分）
（2）政权并立，有战有和；和平交往、边境互市是主流；各民族经济文化交流频繁。（6分）
（3）①促进边疆地区开发与经济发展；
②推动各民族文化交流与融合；
③巩固国家统一，增强民族凝聚力；
④丰富中华文明内涵，推动统一多民族国家持续发展。（10分）
23.（22分）
（1）活字印刷术的发明；指南针应用于航海；火药广泛用于军事。（6分）
（2）①宋代经济繁荣、商业发达，提供物质基础；
②造船技术、航海技术先进；
③政府鼓励海外贸易，设立市舶司管理；
④北方陆路贸易受阻，海上贸易成为主力。（8分）
（3）①国家统一、社会稳定是发展的前提；
②制度创新、改革进取推动社会进步；
③坚持对外开放，交流互鉴才能强国；
④重视科技发展、人才培养，提升综合国力；
⑤民族团结、和睦共处促进国家长治久安。（言之有理即可，8分）

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