2026-2027学年初中生物人教版八年级上册 5.2.2维护生态安全 练习题(含答案)

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2026-2027学年初中生物人教版八年级上册 5.2.2维护生态安全 练习题(含答案)

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初中生物人教版八年级上册 5.2.2维护生态安全 练习题
姓名:_____________学号:_____________班级:_____________
一、单项选择题
1. 2025年4月,甘肃省启动“三北”防护林六期工程,计划在河西走廊新增防护林10万亩。关于防护林生态功能的叙述,错误的是( )
A.能够降低风速,减少风沙危害
B.能够涵养水源,减少水土流失
C.能够改良土壤,增加土壤肥力
D.能够调节气候,降低空气湿度
2. 我国提出力争2060年前实现碳中和,碳中和即二氧化碳排放与吸收总量平衡、实现相对零排放。为践行低碳理念、助力碳中和目标落地,下列日常生活举措不合理的是( )
A.节约日常用电,随手关灯断电 B.坚持绿色出行,优选公交骑行
C.肆意砍伐林木,占用山林土地 D.坚持双面用纸,节约纸质资源
3. 我国力争2060年前实现碳中和。下列做法不利于实现碳中和的是( )
A.进行垃圾分类、倡导节约资源 B.植树造林
C.开发七里海湿地建设高级度假区 D.绿色出行
4. 2025年9月9日,某剧组联合“始祖鸟”在海拔4670-5020米的喜马拉雅山脉生态敏感区举办“丹龙”烟花秀,宣称采用环保材料,却造成土壤草皮被破坏,恢复期长达数年。下列观点你不认同的是( )
A.会影响当地野生动物休憩周期
B.草毡层结构被破坏
C.残留含重金属会影响水资源
D.此活动不会破坏当地生态环境
5. 为保护生态系统,降低温室效应产生的危害,早日实现“碳中和”。下列诗句描述的生态系统中,对实现“碳中和”贡献最大的是( )
A.长江春水绿堪染,莲叶出水大如钱
B.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽
C.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻
D.黄毯悄然换绿坪,古原无语释秋声
6. 党的二十大报告(2022年)提及并部署了低碳发展、碳达峰、碳中和相关工作,将其纳入绿色发展、生态文明建设范畴。如图为碳循环的部分过程,相关叙述错误的是( )
A.推广电车使用有助于实现碳中和
B.绿化环境、爱护草木有利于过程①
C.过程②有利于维持大气中的碳氧平衡
D.减少对过程③的依赖可有效降低二氧化碳排放
7. 小明同学所在生物小组进行了“校园绿化方案设计活动”,从合理、经济的角度考虑,下列不太符合要求的是( )
A.大量选用名贵花草树木,丰富学校植被品种
B.注重植物空间搭配,做到疏密相间、协调自然
C.注意花草树木生长周期,使得一年四季各有风景
D.充分考虑学校实际,尽量不对学校环境布局大改动
8. 2026年全国低碳日聚焦工矿绿色转型。六盘水市依托老牌煤城大力发展光伏、风电实现低碳转型,下列叙述错误的是( )
A.煤炭现阶段可清洁化利用,无需全面禁用
B.在凉都城区推广新能源公交属于低碳出行
C.发展光伏兼顾绿植固碳,是因为绿植的呼吸作用吸收氧气
D.低碳改造工矿企业能有效地助力六盘水市实现碳中和目标
9. “绿水青山就是金山银山。”楼兰古国的消亡告诉我们,良好的生态环境是经济社会可持续发展的基础。下列有关生态安全及其维护措施的叙述不恰当的是(  )
A.自2021年1月1日起,长江流域重点水域“10年禁渔”启动很重要
B.长江水域广阔,鱼类资源非常丰富,即便大量捕捞也不会枯竭
C.生态安全不仅关系到个人生活,还关系到国家和民族的生存
D.只要生态安全了,人类的生存和发展就不会受生态环境问题的威胁
10. 党的二十大报告中指出:坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,推进生态优先、绿色低碳发展。随着相关生态保护项目的实施,内蒙古黄河湿地生物多样性增加,全球仅存1000余只的迁徙鸟类青头潜鸭也被陆续观测到。下列相关叙述错误的是( )
A.青头潜鸭的出现,说明该地区生态环境明显改善、食物网复杂性提升
B.生物多样性增加,会使该湿地生态系统的自动调节能力增强
C.退耕还林、还草、还湖等人为干预,利于该地区生态系统稳定
D.生态系统中能量可循环利用,满足了青头潜鸭等迁徙鸟类的食物需求
二、解答题
11. 淡水中经常出现由于某种生物数量过多导致的水体污染,比如水绵、黑藻可在短时间内布满整个水体,破坏水体的生态平衡,导致水体污染并加速其他浮游动物和鱼类死亡。请回答问题。
(1)水绵呈绿色丝状,属于__________(填“单”或“多”)细胞藻类,结构简单,没有__________等器官的分化。
(2)黑藻常被作为装饰水族箱的良好材料,花和果实极小,全身都能从环境中吸收水和无机盐,由此可知,黑藻属于种子植物中的__________植物。
(3)满江红可以净化水体,同时还是鱼类的天然饵料,营养丰富。其叶片背面有褐色的囊状突起,据此可知,满江红属于孢子植物中的__________植物,体内具有专门运输物质的通道——__________组织。
(4)生活中的有机污水直接排放、化肥的过量使用等不良现象,可能造成水体严重污染,引发“水华”。请写出一条“保护淡水资源,避免水华发生”的做法:__________。
12. 我国在全球气候治理方面提出了“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和”等目标承诺。碳达峰、碳中和的提出,为全球气候治理体系贡献了独有的“中国智慧”和“中国方案”碳达峰是指在某一个时点,二氧化碳的排放不再增长,达到峰值,之后逐步回落。碳中和是指,在一定时间内,通过植树造林、节能减排等途径,抵消自身产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳“零排放”。
【析光合作用示意图】
(1)植树造林是实现碳中和的重要途径,主要是通过植物的光合作用实现的。图1是光合作用示意图,其中①代表的物质是_______;②代表的物质是氧气。
【探光合作用的产物】
(2)绿色植物通过光合作用维持生物圈的碳—氧平衡,还能制造有机物,养育生物圈中的其他生物。某生物学社团的同学们利用天竺葵进行“探究绿叶在光下制造有机物”实验,图2是他们的实验步骤:
如图2中①所示,把天竺葵放到黑暗处一昼夜,其目的是使天竺葵叶片中原有的________运走或耗尽。如图2中③所示,把叶片放入盛有______的小烧杯中,再将小烧杯置于水浴锅中加热,脱去叶片中的叶绿素。
(3)如图2中④所示,向漂洗后的叶片滴加碘液,稍候片刻用清水冲洗,观察到叶片见光部分变成蓝色,说明见光部分产生了有机物——_______。
(4)对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象,说明_______是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
【议节能低碳的措施】
(5)为了早日实现碳达峰和碳中和,每个人都应从点滴做起,做节能低碳的行动者。除了植树造林,你还能做些什么呢?______________(写出一条建议即可)。
13. 某地区尝试将污水的无害化处理和生态养殖结合(如图所示),改善城市生态环境。图1是生态区污水处理过程示意图,图2是人工荷塘湿地,图3是湿地生态系统中碳循环模式图(英文字母代表生态系统中的组成成分,数字符号代表生理过程)。请据图回答问题。
(1)图1中,厌氧沉淀池内可产生沼气(主要成分是二氧化碳、甲烷)的原因是污水中的有机物沉淀到池底后被厌氧菌______所致,厌氧菌在生态系统中所扮演的角色对应图3中的______(填字母)。
(2)图2为湿地生态系统,其作为生态系统的主要功能是______和______。
(3)图2湿地生态系统中,有机物最终来源于图中的______等生物,其通过图3中的[ ]______(生理过程)维持生态系统中的碳—氧平衡。
(4)与天然的湿地生态系统相比,图2中所示的生态系统自我调节能力______,请说明理由:______________________。
(5)保护环境人人有责。我们在日常生活中可以采取哪些措施来保护环境?______________________。
答案
D
C
C
D
B
B
A
C
B
D
11.
(1) 多 根、茎、叶
(2) 被子
(3) 蕨类 输导
(4) 不使用含磷洗衣粉
12.
(1) 二氧化碳
(2) 淀粉 酒精
(3) 淀粉
(4) 光
(5) 绿色出行、节约用电、减少使用一次性用品等(合理即可)
13.
(1) 分解 C
(2) 物质循环 能量流动
(3) 睡莲、花莲、籽莲、芦苇 ①光合作用
(4) 较弱 生物种类少,营养结构简单
(5) 绿色出行、垃圾分类、节约资源等

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