资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
【素养导学】人教社七年级上册同步探究学案
Starter Unit 3 Welcome第5课时 · B Project: Design Your Own Farm
学习寄语亲爱的同学，欢迎来到 Project 项目学习板块！今天我们将化身小小农场主，设计属于你自己的梦想农场。通过这个项目，你将学会用英语介绍农场里的动物和物品，展示你的创意与想象力。记住：学以致用，大胆创造。让我们在 "输入 → 练习 → 输出 → 复盘" 的闭环学习中，设计梦想农场，快乐学英语吧！
四维学习目标
维度 学习目标
语言能力 能掌握常见农场动物和物品的英文名称；能运用 What's this/that 和 It's a/an... 句型介绍农场；能用简单的英语描述自己的农场设计。
学习能力 学会通过图片和情境学习新词汇；能自主规划农场设计方案；在项目中学会合作、交流和展示学习成果。
文化意识 了解农场在西方文化中的重要地位；感受英语国家的农场生活和田园文化；培养热爱自然、爱护动物的意识。
思维品质 通过农场设计，培养想象力和创新思维；在规划和展示过程中提升逻辑思维和表达能力；学会评价和欣赏他人的作品。
第一阶 · 课前预习 · 输入环节
1 农场动物，认一认你认识下面这些农场动物吗？请写出它们的英文名称。_______________________
2 句型回顾，填一填你还记得如何用英语询问和回答"这是什么"吗？请补全对话。A: ______ is this B: ______ a cow.A: Is ______ a sheep B: Yes, it ______.
3 梦想农场，想一想如果你有一个自己的农场，你想在里面养什么动物、种什么植物？用中文简单画一画或写一写你的想法。（在此处画出或写出你的农场构想）
第二阶 · 课堂探究 · 练习环节
探究点一：项目任务解读
考点聚焦：Project课的核心是"用英语做事"。通过设计自己的农场，综合运用本单元所学的词汇和句型，在真实情境中提升语言运用能力和创造力。
项目任务：Design Your Own Farm（设计你的梦想农场）
项目目标：以小组为单位，设计一个梦想农场，绘制农场地图，并用英语介绍农场里的动物和物品。 项目内容：1. 学习农场动物和物品词汇2. 设计并绘制农场平面图3. 撰写农场介绍短文4. 小组展示：用英语介绍你们的梦想农场
探究点二：语言支架 — 农场词汇与句型
学习农场相关的词汇和句型，为项目做准备。
农场动物词汇
动物 英文 动物 英文
奶牛 cow 绵羊 sheep
猪 pig 鸡 chicken
马 horse 狗 dog
猫 cat 鸭子 duck
农场物品词汇
物品 英文 物品 英文
房子 house 田地 field
树 tree 花 flower
拖拉机 tractor 篮子 basket
核心句型
功能 常用句型
介绍农场 This is my farm. It is big/nice/beautiful.
询问物品 What's this/that — It's a cow.
确认物品 Is this a sheep — Yes, it is. / No, it isn't.
表达喜好 I like... My favorite animal is...
探究点三：范文赏析 — 农场介绍
阅读下面的范文，学习如何介绍自己的农场。
My Dream FarmHello! My name is Tom. This is my dream farm. It is big and beautiful.Look! This is a cow. That is a sheep. I have three pigs and five chickens.There is a big house and many trees on the farm.I like my farm very much!
探究点四：小组合作 — 农场设计规划
四人一组，讨论并制定你们的农场设计方案。
步骤 任务内容
Step 1
分工 组长：______ 绘图：______ 文案：______ 解说：______
Step 2
构思 确定农场名称、主题风格、动物和物品的种类与数量
Step 3
创作 绘制农场平面图、撰写农场介绍短文、准备展示解说
Step 4
展示 小组上台展示，用英语介绍你们的梦想农场
Step 5
评价 其他小组评价，老师点评，总结收获
即学即
一、看图写单词
1._______ 2.______ 3._____ 4._____ 5.______ 6._________
二、单项选择
( )1. — What's this — ______ a cow.
　 A. This is 　 B. It's 　 C. That is
( ) 2.— Is this a sheep — Yes, ______.
　 A. it is 　 B. this is 　 C. that is
( ) 3.I have three ______ on the farm.
　 A. pig 　 B. pigs 　 C. a pig
( ) 4.This is ______ apple tree.
　 A. a 　 B. an 　 C. /
( )5. My farm ______ big and nice.
　A. is 　 B. are 　 C. am
第三阶 · 项目实践 · 输出环节
任务一： 绘制农场设计并绘制你们小组的梦想农场平面图，标注动物和物品的位置。要求：布局合理、色彩丰富、标注清晰 任务二： 撰写介绍根据农场设计，撰写一篇英文介绍短文，介绍农场里的动物和物品。要求：语句通顺、语法正确、30-50词
任务三： 展示解说小组上台展示，用英语向全班介绍你们的梦想农场。要求：发音准确、表达流畅、自信大方 任务四： 评价投票各小组展示后，进行"最佳农场"投票，选出最受欢迎的梦想农场。要求：认真观看、公平评价、互相学习
项目学习评价表
评价项目 分值 评价要点 得分
语言表达 3分 词汇句型运用准确，发音清晰
创意设计 3分 农场设计有创意，图画美观有趣
合作表现 2分 分工明确，积极参与，配合默契
展示效果 2分 介绍流畅自然，自信大方
总分 10分
农场名称：________　得分：____
亮点：________________________
改进建议：____________________
第四阶 · 当堂检测 · 巩固提升
45分钟 | 总分 100分
一、看图写单词（每小题 3 分，共 18 分）
1._______ 2.______ 3._____ 4._____ 5.______ 6._________
二、单项选择（每小题 4 分，共 20 分）
( )1. — What's this — ______ a cow.
　 A. This is 　 B. It's 　 C. That is
( ) 2.— Is that a sheep — No, ______.
　A. it is 　 B. it isn't 　 C. that is
( )3. There ______ many trees on the farm.
　 A. is 　 B. are 　 C. am
( ) 4.This is ______ old house.
　A. a 　 B. an 　 C. /
( )5. I like ______ very much.
　 A. they 　 B. them 　 C. their
三、句型转换（每小题 4 分，共 20 分）
1. This is a cow.（对划线部分提问）
　　　　　　　　　　　　　　　　
2. It is a sheep.（改为一般疑问句）
　　　　　　　　　　　　　　　　
3. Is this a pig （作肯定回答）
　　　　　　　　　　　　　　　　
4. The farm is big.（改为否定句）
　　　　　　　　　　　　　　　　
5. I like my farm.（改为一般疑问句）　　　　　　　　　　　　　　　　
四、补全对话（每空 3 分，共 12 分）
从方框中选择合适的选项补全对话。
A. Yes, it is. 　 B. It's a cow. 　 C. What's that 　 D. Is it a sheep
A: Look! 1_____
B: Is it a horse
A: No, it isn't.
B: 2______
A: No, it isn't.
B: What is it
A: 3______
B: Is it big
A: 4______ It's very big.
五、阅读理解（每小题 5 分，共 15 分）
阅读短文，判断正(T)误(F)。
My Uncle's FarmMy uncle has a big farm. There are many animals on the farm.Look! This is a cow. That is a sheep. There are five pigs and ten chickens.There is a small house and many apple trees on the farm.I like the farm very much!
（ ）1. My uncle has a small farm.
（ ）2. There are five pigs on the farm.
（ ）3. There are ten sheep on the farm.
六、书面表达（15 分）
请以 "My Dream Farm" 为题，写一篇小短文，介绍你的梦想农场。
要求：
1. 语句通顺，语法正确；
2. 包含农场里的动物和物品；
3. 词数：30-50词。
　　　　　
第五阶 · 学习复盘 · 总结提升
知识盘点
核心词汇：农场动物与物品
　动物：cow, sheep, pig, chicken, horse, dog, cat, duck
　物品：house, field, tree, flower, tractor, basket
核心句型：
　1. What's this/that — It's a/an...
　2. Is this/that... — Yes, it is. / No, it isn't.
　3. This is my farm. It is big/nice/beautiful.
项目收获：
　通过设计梦想农场，学会了用英语介绍动物和物品，提升了创造力和合作能力。
错题归因分析表
题号 错误类型 错误原因 正确答案 掌握程度
1 □词汇 □语法 □句型 □拼写 □记不住 □不会用 □粗心 □不理解 □已掌握 □需复习
2 □词汇 □语法□句型 □拼写 □记不住 □不会用 □粗心 □不理解 □已掌握 □需复习
学习反思
通过农场设计项目，我最大的收获是什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
在小组合作中，我扮演了什么角色？表现如何？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
我最喜欢哪个小组的农场设计？为什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
参考答案
【课前预习】
任务一：cow, sheep, pig, chicken
任务二：What, It's, this, is
任务三：（略，开放性问题）
【课堂探究】
即学即练
一、1. cow 2. sheep 3. pig 4. chicken 5. tree 6. house
二、1. B 2. A 3. B 4. B 5. A
【当堂检测】
一、1. cow 2. sheep 3. pig 4. chicken 5. tree 6. house
二、1. B 2. B 3. B 4. B 5. B
三、1. What is this 2. Is it a sheep 3. Yes, it is. 4. The farm is not big. 5. Do you like your farm
四、1. C 2. D 3. B 4. A
五、1. F 2. T 3. F
六、（参考范文）
My Dream FarmHello! My name is Lucy. This is my dream farm.It is big and beautiful. There are many animals on the farm.Look! This is a cow. That is a sheep.I have three pigs and five chickens.I like my dream farm very much!
Keep practicing & keep shining!
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑