资源简介

(共25张PPT)
第10单元 人体的自我调节
第2节 感受器和感觉器官
第2课时 探秘听觉与多元感知
精彩导入
贝多芬如何在听力逐渐丧失的情况下，依然创作出伟大的音乐作品。听觉是怎样产生的？贝多芬是如何在几乎失聪的情况下继续创作的？
任务一：观察耳的结构
耳具有哪些结构呢？
任务一：观察耳的结构
耳的结构包括外耳、中耳、内耳三部分。
外耳包括耳郭、外耳道。中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成。内耳结构比较复杂，可分为耳蜗、前庭和半规管三部分。
回顾一下视觉形成的过程，推测听觉形成的过程。
任务二：分析听觉的形成过程
眼感受外界光线的刺激，进入眼球的光经过晶状体等的折射作用，在视网膜上形成物像。视网膜上大量的感光细胞把物体的色彩、亮度等信息转化为神经冲动，神经冲动可以沿着视神经传递到大脑皮层，形成视觉。
耳接受声音刺激，耳内部的感受器将声音的信息转换为神经冲动，神经冲动可以沿着听神经传递到大脑皮层，形成听觉。
任务二：分析听觉的形成过程
声音的刺激是如何产生和传递的呢？
任务二：分析听觉的形成过程
声音的刺激是如何产生和传递的呢？
任务二：分析听觉的形成过程
声音是由物体振动产生的，声音以声波的形式传播。
任务二：分析听觉的形成过程
耳的各结构的功能是什么？ 将声音的信息转换为神经冲动的感受器是什么结构呢？
资料1 用手掌托在耳郭后边，会感觉到声音变得更大。耳廓狐的体型小，体重2~3公斤，耳朵却超过了15厘米。它的大耳朵像雷达一样灵敏，能捕捉到昆虫、蜥蜴发出的极细微的声音。
资料2 外耳道长2.5~3.5厘米，将耳郭收集的声波传到中耳。外耳道的皮肤有耵聍腺，其分泌的耵聍与皮脂及脱落的表皮混合形成耳垢，可以抑制外耳道的细菌和真菌。
资料3 鼓膜在外耳道底部，是一个椭圆形的薄膜。鼓膜能随着外界空气的振动而产生共振，再把这个振动传给后面相连的听小骨。
任务二：分析听觉的形成过程
资料4 鼓室位于鼓膜和内耳之间，像是一个不规则的小房间，容积约为1立方厘米。鼓室内有三块听小骨，还有与外界大气压力相等的空气。咽鼓管是由鼓室内下方通到咽部的一条细长、扁平的管道。咽鼓管通常是闭合的，当吞咽或打呵欠时就打开，使空气能从咽部进入鼓室。
资料5 听小骨为人体中最小的骨，左右耳各三块，由锤骨、砧骨及镫骨组成，大部分居于上鼓室内，三块骨之间相互振动，复制声源，可以把鼓膜的振动传给内耳，在传导过程中把声音信号放大到十倍左右，从而使人们可以听到很轻微的声音。但是听小骨也比较容易发炎，所以平时生活中要适量补充钙质，多喝水。
任务二：分析听觉的形成过程
资料6 耳蜗是一条螺旋盘绕的管道，形似蜗牛。耳蜗内有听觉感受器(对声波敏感的感觉细胞——听毛细胞)，能把振动转变成相关的神经冲动。听毛细胞为声波感受细胞，每个听毛细胞均与神经纤维形成突触联系。外界声波振动鼓膜，鼓膜通过听小骨又触动了听毛细胞，最后由听毛细胞将振动转换成电信号，然后经听神经传导到大脑皮层的听觉中枢。
资料7 前庭和半规管内有位觉感受器，可以感受头部位置的变动和速度的变化。有些人的前庭和半规管过于敏感，微弱的刺激就能产生眩晕、恶心、呕吐症状。
任务二：分析听觉的形成过程
(1)外耳：耳郭有收集声波的作用；外耳道有传送声波的作用，同时也能防止外来病菌侵入，起到保护中耳的作用。
(2)中耳：鼓膜将声波转化为振动；鼓室和咽鼓管使中耳内的空气跟外界空气相通，维持鼓膜两侧气压的平衡，这也是鼓膜能正常振动的条件之一；听小骨形成的“听骨链”会将振动传导到内耳，同时也起到扩音的作用。
任务二：分析听觉的形成过程
(3)内耳：耳蜗内有听觉感受器(对声波敏感的感觉细胞)，受振动刺激而产生冲动；前庭和半规管里则含有头部位置变动的感受器，当头部位置变动使这里的感受器受刺激时也产生冲动。
耳蜗、前庭和半规管里的不同感受器产生的冲动会沿同一脑神经传入脑干，然后分别上传至大脑皮层的不同中枢部位。由耳蜗听觉感受器传导的冲动，最后在大脑皮层听觉中枢产生听觉；由前庭和半规管中位置变动的感受器传入的冲动，最终在大脑皮层相应部位产生头部位置变动的感觉。所以，内耳兼有听觉和感受位置变动的双重功能。
任务二：分析听觉的形成过程
耳内形成听觉的感受器是耳蜗。
声波→耳郭(收集声波)→外耳道(传送声波)→鼓膜(产生振动)→听小骨(传导振动)→耳蜗(产生冲动)→听神经(传导冲动)→听觉中枢(产生听觉)。
听觉的形成：
任务二：分析听觉的形成过程
《命运交响曲》是贝多芬最杰出的作品之一，他的很多作品几乎都是在他后半生三十年生涯的失聪状态中创作的，贝多芬通过将小木棍的一端插在钢琴箱里，用牙齿咬住另一端，利用小木棍的振动来“听”自己弹出的旋律的效果，这是什么原理？ 结构的损伤导致功能的异常，你认为他的耳的什么结构受损？
这种方式基于骨传导的原理，主要是声波通过颅骨直接传递到内耳，从而绕过外耳和中耳，使内耳的淋巴液发生波动，进而刺激耳蜗的感受器产生听觉。
任务二：分析听觉的形成过程
外界声音传入耳内的过程中，因传音结构改变或功能障碍导致的耳聋属于传导性耳聋，如果是听神经或听觉中枢障碍则属于神经性耳聋。贝多芬能用“小木棍”进行音乐创作，我们推测贝多芬的耳蜗、听觉神经和听中枢是具有一定功能的，但是后来在贝多芬的颞骨解剖报告中发现其听神经萎缩，所以也有观点认为其听神经异常。此外，也有观点认为贝多芬的耳聋可能与耳蜗的损伤有关，这些说法并没有得到确凿的证据支持，至今仍是一个谜。
任务二：分析听觉的形成过程
在现代社会中导致耳聋的因素有哪些？你知道哪些减少耳聋风险的策略？
(1)随意用器具掏耵聍有什么危害？
(2)为什么在听到巨大声响时，应及时把口张开？
(3)飞机起飞或降落时会感觉耳不舒服或者疼痛，这是什么原因呢？ 该怎么解决呢？
(4)咽喉发炎时要及时治疗，拖延时间较长容易患上中耳炎，这是什么原因呢？
(5)长期听耳机或者耳机音量过大有什么危害？
任务二：分析听觉的形成过程
(1)生活中，耳受到猛烈的外力撞击或者掏耳时不注意，会导致鼓膜穿孔，因此要避免耳受到外力冲击，不用尖锐的东西挖耳。
(2)遇到巨大声响时，要堵耳、闭嘴或迅速张开口。
(3)飞机起飞和降落时鼓膜不适，可通过吞咽、打哈欠的方式使鼓膜两侧气压维持平衡来保护耳。
(4)咽喉发炎时病菌容易通过咽鼓管到达中耳引起中耳炎，耳朵进水应及时处理，以避免外耳道感染。
(5)长期听耳机或耳机音量过大会伤害鼓膜，冲击耳蜗内的液体，导致耳蜗内转化振动的细胞死亡，听力下降。因此，耳机音量最好控制在听歌时还能听到别人说话为宜，使用耳机20~30分钟，就应休息一会儿，不可长时间听耳机。
任务三：体验其他感受器形成感觉的过程
选择一个非视觉、听觉的感觉，如嗅觉、味觉、触觉、温度觉、痛觉、本体感觉等来体验一下。
1.嗅觉：嗅黏膜位于鼻腔顶壁，能检测空气中的化学分子，传递气味信息。形成过程：某些挥发性物质→嗅细胞→嗅神经→大脑皮层嗅觉中枢→引起嗅觉。
2.味觉：味蕾位于舌的上表面，对能够溶解在唾液中的某些物质产生反应，使我们感觉到某种味道。形成过程：可溶性物质→味细胞→传入神经→味觉中枢→引起味觉。
3.触觉：机械刺激→皮肤触觉感受器→传入神经→躯体感觉中枢→引起触觉。
任务三：体验其他感受器形成感觉的过程
4.温度觉：温度变化→温度觉感受器→传入神经→躯体感觉中枢→引起温度觉。
5.痛觉：伤害性刺激→多种感受器→传入神经→躯体感觉中枢→引起痛觉。
6.本体感觉：躯体运动状态改变→本体感觉感受器→传入神经→神经中枢→引起本体感觉。
选择一个非视觉、听觉的感觉，如嗅觉、味觉、触觉、温度觉、痛觉、本体感觉等来体验一下。
核心总结
1.感觉是神经调节中的重要一环，其中，耳是接受声音刺激的听觉器官。外耳捕捉声波，中耳的鼓膜和“听骨链”放大振动，内耳的耳蜗将机械振动转化为神经冲动，神经冲动经过听神经
2.传导到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。
3.嗅觉和味觉也是我们感知外界的重要方式，嗅黏膜和味蕾是化学物质的感受器，传递气味和味道信息。
4.人体还有多种其他感受器，如触觉感受器、温感受器、冷感受器等，这些感受器共同工作，使人体全面、准确、迅速地感知环境的变化，及时作出判断和反应，更好地适应环境。
课堂评价
1.声波引起耳的相应结构产生振动的传导顺序，一般是( )
A.外耳→中耳→内耳 B.咽鼓管→鼓室→内耳
C.鼓膜→听小骨→外耳道 D.前庭→耳蜗→半规管
A
课堂评价
2.下列属于耳的解剖结构的是( )
D
A.视网膜 B.瞳孔 C.喉咙 D.鼓膜
大展身手
1.设计并实施一个听觉实验，体验不同声音对耳朵的影响。例如，使用不同频率或分贝的声音进行实验，观察并记录不同声音对听觉的刺激效果。
2.查阅相关资料，比较人工耳蜗和助听器技术，撰写一篇科普短文，内容可以包括定义、发展历程、工作原理、主要组成部分、植入过程等，提高公众对人工耳蜗和助听器的认知度，促进社会对听障人十的关爱和支持。
谢谢观看

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