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(共25张PPT)
第5课时 面积的测量
小学数学·四年级（上）·SJ
第二单元 周长与面积
在探究面积测量方法的过程中，培养严谨计量意识与动手探究的学习兴趣。
认识统一面积单位的必要性，认识 1 平方厘米，能用小正方形铺摆测量简单长方形的面积。
通过动手铺摆、对比测量，体会统一面积单位的意义，掌握用小正方形密铺测面积的方法。
教学目标
理解统一面积单位的必要性，掌握用小正方形铺摆测量面积的方法，认识 1 平方厘米。
理解统一面积单位的意义，能规范用小正方形密铺测量并计算简单图形的面积。
通过动手探究与对比测量，发展量感、几何直观与推理意识，体会计量思想，提升实践能力。
教学重难点
我家的地大
我家的地更大
谁家的田地更大呢？
比较面积的大小
你能比较下面两张书签的面积吗
两个形状不一样的图形，面积要怎么比较？
直接用眼睛看，看不出是哪个书签面积更大。
照着两个书签的样子剪出这两个长方形，并把它们重叠在一起比大小。
①
②
通过重叠对比，仍然不能比出这两个长方形的
大小，怎么办呢
大家从第115页选择一种形状的彩纸剪下来，在两个长方形里分别铺一铺，看看能发现什么。
我用圆形纸片铺一铺，发现①号书签用的圆片多，所以①号的面积大。
大家从第115页选择一种形状的彩纸剪下来，在两个长方形里分别铺一铺，看看能发现什么。
我用正方形纸片铺铺，发现也是①号书签用的纸片多，所以还是①号的面积大。
通常我们都是用小正方形测量面或图形的面积。
你能用下面的蓝色或绿色正方形作标准，分别量出长方形的面积吗 从第115页分别剪下这两个正方形，动手量一量。
测量时候注意，一定要对齐铺满。
用蓝色正方形为单位
测量：4×2=8
用绿色正方形为单位
测量：8×4=32
为什么两次的测量结果不一样？
为了准确测量或计量面积的大小，要用统一的面积单位。
1平方厘米
1厘米
边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米。
1平方厘米也可以写成1cm
剪一张1平方厘米的正方形纸，与你的指甲比一比，看看哪个指甲的面积大约是1平方厘米。
大拇指的指甲面积大约是1平方厘米。
生活中还有什么物体面的面积是1平方厘米呢？
计算器和键盘上的按键，大约是1平方厘米
衣服上的纽扣，小药丸大约也是1平方厘米。
下面两个长方形都是由1平方厘米的正方形拼成的，它们的面积各是多少平方厘米
只要计算有几个小正方形就可以求出面积
下面两个长方形都是由1平方厘米的正方形拼成的，它们的面积各是多少平方厘米
4个小正方形
面积是4平方厘米
6个小正方形
面积是6平方厘米
我家的地大
我家的地更大
现在我们能求出谁家地更大了吗？
28个小正方形
25个小正方形
28＞25，所以是小兔家的地更大
请大家分别画出1厘米线段和1平方厘米正方形，
比一比，说一说二者的用途和区别
1．比较下图中2个图形的周长和面积，它们的（　　）。
A．周长相等，面积相等 B．周长相等，面积不相等
C．周长不相等，面积相等 D．周长不相等，面积不相等
C
2．比较下面的两个图形，说法正确的是(　　)。
A．甲、乙的面积相等，周长也相等
B．甲、乙的面积相等，但甲的周长长
C．甲、乙的周长相等，但乙的面积大
C
3．写出下面各图中涂色部分的面积。(每个□代表1平方厘米)
________平方厘米 ________平方厘米 ________平方厘米
4．下面和面积有关的活动是______。（填序号）
①给玻璃门四周装防撞条。②擦黑板。③绕操场跑圈。④涂防晒霜。
8
10
9
②④
5．一个□=4个□
下面两个图形相比，哪个图形的面积大
6＜7，第2个图形的面积大
6．下图中每个小正方形的边长是1厘米。
（1）图中涂色部分图形的面积是______平方厘米，周长是______厘米。
（2）在方格图中画一个正方形，使它的面积等于涂色部分面积。
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同学们再见 THANKS FOR WATCHING
第二单元 周长与面积

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