第三单元 第2课时 常见的数量关系:倍的应用 教学课件(共22张PPT)2026-2027学年苏教版四年级数学上册

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第三单元 第2课时 常见的数量关系:倍的应用 教学课件(共22张PPT)2026-2027学年苏教版四年级数学上册

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(共22张PPT)
第2课时 常见的数量关系:倍的应用
小学数学·四年级(上)·SJ
第三单元 乘法数量关系
感受数学与生活的联系,增强用倍数知识解决实际问题的兴趣与信心。
理解 “已知一个数的几倍求这个数” 的数量关系,会用除法列式计算,并能改编乘法实际问题。
通过分析份数与乘除思路对比,建立倍的应用解题模型,提升推理与逆向改编能力。
教学目标
理解 “已知一个数的几倍求这个数” 的数量关系,会用除法列式解决。
建立倍的应用解题模型,能逆向改编乘法实际问题。
通过分析倍数关系与解题建模,发展运算能力、推理意识与应用意识。
教学重难点
老师悄悄在手里藏了两种数量的小贴纸,我手里
小熊贴纸的数量是小兔贴纸的3倍,贴纸总数不
超过5张,谁能最快猜出两种贴纸各有多少张?
只告知了两种贴纸的倍数关系,要怎么求各有多少张?
学校操场上跳绳的有12人,是拍球人数的2倍。拍球的有多少人
我们先梳理一下这道题的数量关系
拍球人数 × 2 = 跳绳人数
拍球的人数乘2,正好是跳绳的人数。
( )× 2 = 12
6
学校操场上跳绳的有12人,是拍球人数的2倍。拍球的有多少人
拍球人数 × 2 = 跳绳人数
( )× 2 = 12
6
已知积和一个乘数求另一个乘数:
12÷2 = 6(人)
学校操场上跳绳的有12人,是拍球人数的2倍。拍球的有多少人
已知一个数的几倍,求这个数,用除法计算
也可以反过来这样想,把跳绳的人数平均分成2份,拍球的人数相当于这样的1份。
跳绳
拍球
| | |
| |
12人
?人
12÷2 = 6(人)
乘法改编:学校操场上拍球有6人,跳绳的人数是拍球的2倍,跳绳的有多少人
求一个数的几倍是多少,直接用乘法计算
6 × 2 = 12(人)
答:跳绳的有12人。
练一练
小苏有6支铅笔,钢笔的数量是铅笔的2倍,铅笔的数量是本子的2倍,求钢笔和本子各有多少?
这里的两个2倍有什么不同?
已知
是……的x倍已知——求一个数的几倍是多少,用乘法
6 × 2 = 12(支)
答:钢笔有12支。
练一练
小苏有6支铅笔,钢笔的数量是铅笔的2倍,铅笔的数量是本子的2倍,求钢笔和本子各有多少?
未知
是……的x倍未知——已知一个数的几倍,求这个数,用除法
6 ÷ 2 = 3(个)
答:本子有3个。
进阶问题1:几倍多几问题
果园里有 8 棵桃树,梨树的棵数是桃树的 3 倍还多 5 棵,梨树有多少棵?
已知,用乘法
比几倍还多一点,多的那点用加法计算,反之
比几倍少一些,就用减法
8×3+5=29(棵)
答:梨树有29棵。
进阶问题2:几倍少几问题
小红有 20 颗糖,比弟弟糖数的 4 倍少 4 颗,弟弟有多少颗糖?
未知,用除法
这里一定要注意,要满足小红糖数是弟弟的4倍的
关系,就需要把少掉的4颗糖补回来,如果不确定,
可以先写列好数量关系,或者画图,再列式计算
(20+4)÷4=6(颗)
答:弟弟有6颗糖。
小红的糖数 = 弟弟糖数×4 4
练一练
小明有32本漫画书,比妹妹书本数量的5倍多2本,妹妹有多少本漫画书?
小明的漫画书 = 妹妹漫画书×5 +2
(32-2)÷5=6(本)
答:妹妹有6本漫画书。
进阶问题3:和倍问题
甲乙两数的和是24,甲数是乙数的3倍,甲乙两数各是多少?


| | | |
| |
24
甲有3份,乙有1份,甲乙的和是24,先求1份的量
乙数 = 24÷(3+1)=6
甲数 = 6×3=18
答:甲数是18,乙数是6.
进阶问题4:差倍问题
爸爸的年龄是儿子的4倍,爸爸比儿子大24岁,父子各多少岁?
爸爸
儿子
| | | | |
| |
大24岁
大24岁,刚好是3份的量,还是先求出1份的量
儿子 = 24÷(4-1)=8(岁)
爸爸 = 8×4=32(岁)
答:爸爸32岁,儿子8岁。
练一练
果园里苹果树棵数是梨树的 4 倍,苹果树比梨树多 36 棵,苹果树和梨树一共有多少棵?
梨树 = 36÷(4-1)=12(棵)
苹果树 = 12×4=48(棵)
答:苹果树和梨树一共有60棵。
12+48=60(棵)
进阶问题5:倍数变化与还原
甲有10本书,乙给甲2本后,甲的书是乙的3倍,乙原来有多少本书?
甲现在有:10+2=12(本)
乙现在有:12÷3=4(本)
乙原来有:4+2=6(本)
答:乙原来有6本书。
练一练
甲筐有26个橘子,从乙筐拿6个橘子放进甲筐后,甲筐橘子数量是乙筐现在的4倍,乙筐原来有多少个橘子?
甲现在有:26+6= 32(个)
乙现在有:32÷4=8(个)
乙原来有:8+6=14(个)
答:乙筐原来有14个橘子。
1.同学们做拍球游戏。小丽拍了72下,小美拍的个数比小丽的2倍多,比小丽的3倍少,小美可能拍(  )下。
A.230 B.165 C.140
2.红色小沙堡有12 个,黄色小沙堡比红色小沙堡少5个,蓝色小沙堡的数量是黄色小沙堡的3倍。蓝色小沙堡有(  )个。
A.7 B.15 C.21
B
C
3.温州非遗扎染社团正在招募成员,现有男生12人,女生24人。为筹备校园非遗展示活动,需要调整人数,使女生人数是男生的3倍(男生人数保持不变),那么女生需要再新招募_____人。
4.一把椅子198元,书桌的价格是椅子的4倍,王老师带900元买这套桌椅,钱够吗?_____。(填“够”或“不够”)
5.图书角有120本故事书、8本科技书,故事书的本数是科技书的_____倍;漫画书的本数是科技书的4倍,漫画书有_____本。
12
不够
15
32
6.一根绳子,剪成两段,右边绳子的长度是左边绳子长度的3 倍。
(1)右边绳子长多少厘米?
(2)这根绳子原来长多少厘米?
(1)204×3=612(厘米)
答:右边绳子长612厘米。
(2)612+204=816(厘米)
答:这根绳子原来长816厘米。
同学们再见 THANKS FOR WATCHING
第三单元 乘法数量关系

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