资源简介

/ 让教学更有效 精品 | 语文学科
部编版五年级下册语文第一单元达标测试卷
（考试时间：90分钟 满分：100分）
一、看拼音，写词语。（8分）
Zhòu yè yīng tao bàng ké gē cǎo
shuān zhù hú dié yīn liáo juàn liàn
二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）
1. 供品（gōng □ gòng □） 提供（gōng □ gòng □）
2. 晃动（huǎng □ huàng □） 明晃晃（huǎng □ huàng □）
3. 玷污（diàn □ zhān □） 秉性（bǐng □ bǐn □）
4. 涟漪（yī □ qí □） 倭瓜（wō □ wěi □）
三、比一比，再组词。（6分）
拔（ ） 瓢（ ） 瞎（ ）
拨（ ） 飘（ ） 割（ ）
眷（ ） 玷（ ） 倚（ ）
卷（ ） 沾（ ） 绮（ ）
四、补充词语，并选词填空。（8分）
风光（ ）（ ） 烟波（ ）（ ） （ ）（ ）万顷
良辰（ ）（ ） 顶天（ ）（ ） （ ）（ ）澄澈
1. 站在湖边远眺，湖面________________，水天相接，景色十分壮美。
2. 外祖父常常教导我，要做________________、有骨气的中国人。
五、选择正确答案的序号填在括号里。（10分）
1. 《四时田园杂兴》（其三十一）的作者是（ ）
A. 杨万里 B. 范成大 C. 雷震
2. 《祖父的园子》选自萧红的作品（ ）
A. 《生死场》 B. 《呼兰河传》 C. 《马伯乐》
3. “梅花魂”中“魂”的意思是（ ）
A. 灵魂 B. 精神、品格 C. 魂魄
4. 下列说法不正确的一项是（ ）
A. 《月是故乡明》表达了作者浓浓的思乡之情。
B. 《村晚》描绘了乡村傍晚悠然闲适的画面。
C. “稚子金盆脱晓冰”描写孩子傍晚玩冰的场景。
5. 下列句子没有运用拟人手法的一项是（ ）
A. 一切都活了，要做什么，就做什么。
B. 蜜蜂嗡嗡地飞着，满身绒毛，胖乎乎。
C. 倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。
六、按要求完成句子练习。（12分）
1. 蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. 祖父浇菜，我也过来浇，但不是往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬。（用加点词语造句）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. 月亮挂在天上。（扩句，至少扩两处）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. 这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、根据课文内容填空。（10分）
1. 昼出耘田夜绩麻，________________。童孙未解供耕织，________________。
2. ________________，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，________________。
3. 草满池塘水满陂，________________。牧童归去横牛背，________________。
4. 祖父的园子里，一切都是________的。倭瓜随便爬，玉米随意长，蝴蝶自由飞舞。
5. 外祖父把梅花作为________的象征，梅花愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈________，愈________。
八、阅读理解。（12分）
（一）课内阅读
《祖父的园子》片段
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。
1. 这段话主要围绕哪一句话来写？用“____”画出来。（2分）
2. 文段运用________、________的修辞手法，写出园子里万物自由自在。（2分）
3. 文中反复写“愿意”，理解正确的一项是（ ）（2分）
A. 植物想怎么生长就怎么生长，不受约束。
B. 祖父懒得打理园子，任由植物胡乱生长。
4. 读了选段，你体会到作者怎样的情感？（3分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）课外阅读
故乡的芦苇
每年春天，当春风拂过河畔，芦苇就快活地从褐色的泥土里钻出来。不久，绿绿的芦叶铺成一片，远远望去，像无边的绿毯。
小时候，我和小伙伴最爱到芦苇丛玩耍。我们采摘芦叶，做成小小的芦哨，放在嘴边吹，悠扬的哨声在河滩飘荡；我们蹲在芦苇边，寻找游动的小鱼、蹦跳的蚂蚱；傍晚时分，芦苇随风摇摆，好像向我们挥手告别。
长大后远离家乡，走过许多地方，见过名花奇草，可我心中最难忘的还是故乡的芦苇。它朴素、顽强，默默生长在家乡的河边。每当想起芦苇，我就想起无忧无虑的童年，想起温柔的故乡。
1. 短文第________自然段写童年在芦苇丛玩耍的场景。（2分）
2. 文中描写“我们”在芦苇丛中的活动：__________、__________、__________。（3分）
3. 短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、习作。（20分）
童年生活里，一定有一处地方藏着你许多美好的回忆：老家小院、屋后小河、公园角落……请以《难忘的乐园》为题写一篇习作。
要求：1. 内容具体，写出景物特点与自己的活动；2. 抒发真情实感；3. 不少于400字。
参考答案
一、看拼音，写词语
昼夜 樱桃 蚌壳 割草
拴住 蝴蝶 萦绕 眷恋
二、读音选择
1.gòng√ gōng√
2.huàng√ huǎng√
3.diàn√ bǐng√
4.yī√ wō√
三、形近字组词（示例）
拔草 拨打 水瓢 飘落 瞎闹 割草
眷恋 试卷 玷污 沾水 倚靠 绮丽
四、补充词语
旖旎 浩渺 碧波
美景 立地 晶莹
1.碧波万顷 2.顶天立地
五、选择题
1.B 2.B 3.B 4.C 5.B
六、句子练习（参考示例）
1. 蜻蜓飞得那么快，追不上。
2. 学习不是为父母，而是为自己的未来。
3. 一轮皎洁的月亮静静地挂在深蓝色的天上。
4. 这清白的梅花，不能玷污。
七、课文内容填空
1.村庄儿女各当家；也傍桑阴学种瓜
2.稚子金盆脱晓冰；忽作玻璃碎地声
3.山衔落日浸寒漪；短笛无腔信口吹
4.自由
5.民族精神；精神；秀气
八、阅读理解
（一）课内阅读
1.一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。
2.拟人、排比
3.A
4.表达作者对祖父园子的喜爱，对自由自在、无忧无虑童年生活的怀念。
（二）课外阅读
1.二
2.做芦哨、捉小鱼、抓蚂蚱
3.表达作者对故乡芦苇的喜爱，对童年生活、故乡深深的思念之情。
九、习作评分标准
一类文（17—20分）：中心明确，场景描写细腻，活动具体，情感真挚，语句流畅，不少于400字，书写工整。
二类文（13—16分）：内容较具体，条理清晰，有真情实感，语句通顺，字数达标。
三类文（9—12分）：内容单薄，语句基本通顺，结构完整，字数略有不足。
四类文（8分以下）：内容空洞，语病较多，结构混乱，字数不足300字。

展开更多......

收起↑