资源简介

统编版语文九年级上册第15课故乡练习题（含答案）
一、积累与运用
阅读下面的文字,完成各题。
岁月匆匆,在不知不觉中,我们已经成长为翩翩少年。成长的点点滴滴绘成了一幅五彩斑lán的画卷。成长的岁月如一片大海,烟波浩渺中却能看到彼岸;成长的岁月如一串脚印,踌躇徘徊中总能向前延伸;　　　　　　　　,　　　　　　　　。岁月冲淡了我们的怅惘与顽皮,却给予了我们理智与深沉。面对初中紧张而忙碌的生活,我们不再无精打采,我们学会了肃然起敬;我们不再浮光掠影,我们学会了融汇贯通。——这便是成长!
1.给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
五彩斑lán( )　　徘徊( )　　怅惘( )
2.文中有错别字的一个词语是“　　 ”,这个词语的正确写法是“　　 ”。
3.“翩翩少年”中,“翩翩”的意思是　　 ;“浮光掠影”的意思是 。
4.在横线处续写一个句子,使之与前文构成一组排比句。
5.下列各句都运用了修辞手法,请将它们的修辞手法写在括号内。
( 1 )两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 ( )
( 2 )然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的。 ( )
( 3 )我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 ( )
( 4 )现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么 ( )
6.指出下列句子所使用的描写方法。
( 1 )深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。 ( )
( 2 )( 圆规 )冷笑说:“忘了 这真是贵人眼高……”“那有这事……我……”我惶恐着,站起来说。 ( )
7.品味下列句子,说说它们刻画出人物什么样的形象。
( 1 )圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。
( 2 )冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的,请老爷……
( 3 )他大约只是觉得苦,却又形容不出,沉默了片时,便拿起烟管来默默的吸烟了。
8.为加强对鲁迅及其作品、思想的认识和理解,你班准备开展以“认识鲁迅”为主题的综合性学习活动,请你积极参与。
( 1 )【搜集资料】你认为可以通过哪些途径搜集关于鲁迅的资料 ( 至少写出两种 )
( 2 )【作品解读】你一定在课外读过鲁迅的作品,请向你的同学推荐一篇,并写出你的推荐词。
( 3 )【人物解读】下面是某同学搜集的资料,你从中看到了一个怎样的鲁迅
①鲁迅有言,在生活的路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人,虽自觉渐渐瘦弱,也以为快活。
②北京大冷天鲁迅先生还穿着单裤,他对朋友说:“你看我的棉被,也是多少年没有换过的老棉花。你看我的铺板,我从来不愿意换厚被子。生活安逸了,工作就被生活所累了。”
( 4 )【人物宣传】围绕这次活动,某同学搜集整理了关于鲁迅故里的材料,准备张贴在宣传栏里,但部分内容存在问题,请你按提示帮他修改。
绍兴鲁迅故里是伟大的思想家、文学家、革命家鲁迅先生早年成长、生活的地方,[A]是市区保存最完好、最具文化内涵和水乡古城经典风貌,位于浙江省绍兴市市区鲁迅中路。[B]经过2年多的保护和修缮后,鲁迅故里不仅展示了鲁迅当年生活的故居、祖居、三味书屋、百草园的原貌,还可看到鲁迅祖居从未对外开放的西厢房和近期恢复的周家新台门、寿家台门、土谷祠、鲁迅笔下风情园等一批与鲁迅有关的古宅古迹。
①[A]处画线句中有成分残缺的问题,应改为: 。
②[B]处画线句中有搭配不当的问题,应将“　　 ”改为“　　 ”。
二、阅读理解
(一）阅读《故乡》片段，完成各题
⑴我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来......然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
⑵我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和独台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。
⑶我在蒙中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月……
9. ⑴⑵三段文字所写的主要内容是什么？
10.在画直线的句子中，三个“辛苦”各指哪三个人？
11. “他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。”这一句中的“新的生活”是一种怎样的生活呢？
12.人们都说“月是故乡明”，你认为这次离开故乡的“我”还会有这种感受吗？
（二）阅读下面的文字，回答问题。
故乡滋味
凸　凹
①这是8年前的旧事。那年，刚过完40岁的生日，突然生出一种莫名的思乡之情。这种感情很强烈，近乎一种烧燎，若不回故乡住上一段日子，心里难以平静下来。于是我回了一趟老家。
②到了母亲的老宅院，推开那一道柴门，母亲“哦”了一声，显出意外的喜悦，眼睛潮潮地红起来。我走到母亲身边，觉得母亲很矮小，她依旧是粗布衣裤，与那道柴门一个色调。多少年了，故乡仍带着那种逼人的质朴。我心里很温暖，觉得自己就是为这质朴而来。
③母亲烧起柴草，煮了几个青玉米。柴草很干，火烧得热烈。“住几天吗？”母亲问。我说：“当然要住几天，陪您唠一唠近20年来不曾细唠的家常。”母亲笑一笑：“你已是老家雀了，只有老家雀才知道回窝哩。”在母亲的感觉里，我居然跟她一样老了。青玉米煮熟了，剥了玉米的苞衣，米粒很黄。一粒一粒剥着吃，很绵软，香得和奶一样。母亲同我一起剥玉米吃。炉膛的余火闪着黄黄的光。我一下子找到了故乡的感觉，即黄色的温暖。
④晚上，母亲问我：“你到哪儿睡呢？娘就这一条土炕。”我说：“除了娘的土炕，我哪儿都不去。”躺在土炕上，感到这土炕就是久违了的母亲的胸怀。母亲就是在这土炕上生的我，揭开席子，肯定还能闻到老炕土上胎衣的味道。而今，母亲的儿子大了，自己也老了，却依然睡着这条土炕。土炕是故乡永恒的岁月、不变的情结吗？这一夜，母亲睡不着，她的儿子也睡不着。母亲很想对儿子说些什么，儿子也想对母亲说些什么，却都不知道从何说起，只能清晰地听到对方的呼吸。其实，岁月已使母子很隔膜了，却仍爱着，像呼吸，虽然有时感觉不到，却须臾不曾停止。
⑤天亮了，我却酣然地睡沉了。睡醒来，小饭桌早已放在身边。“酒给你温好了，喝几盅吧。”母亲安然说道。饭桌中央，果然就是那把几代人用过的黄泥酒壶。说温酒，其实是把罐中的老酒舀到壶里去。母亲给祖父舀酒，给父亲舀酒，如今，又给她的儿子舀酒，那么，在她眼里，儿子是条有分量的汉子了。
⑥在老家的日子，我彻底让自己放松了。每日起得很迟，睡到日上三竿。母亲从不叫醒我，开心地放任她的儿子。“快把娘的儿子宠坏了。”我跟母亲开玩笑。“还能宠几天呢？世道上，除了娘宠儿子，还有谁宠呢？”听了娘的话，我心中竟生出一丝莫名的酸楚。媳妇好，爱情的后面是温柔的束缚；儿子好，伦常会把一副叫责任的担子不由分说地让你担下去；朋友好，友谊时时提醒你要保持一种无奈的却是必需的心灵对等……这一切，都美丽而忧伤，美得让人感到有些累。
⑦吃过母亲的早酒，便是走走儿时的路，爬爬儿时的山……路依旧，山依旧，我的感觉却大不一样了。儿时高高的曾绊得我摔破了膝的石阶，已显得很矮很矮。儿时深深地看一眼都眩晕的水井，也显得很浅很浅。山路曲折悠长，我却走来走去，又走回原处。踅(xué)回母亲的柴门，看到柴门下的母亲，霜雪已浸染了发际，我不禁低沉地吟了一声：“哎，故乡。”
⑧晚上，盘腿坐在母亲的土炕上，在小饭桌上摊了几页纸，想随便写些什么。笔落下去，却写出了这么几行字：故乡，就像母亲的手掌，虽温暖，却很小很窄。它遮不了风雨，挡不住光阴，给你的只是一些缠绵的回忆……
⑨写到这里，我抬头看一眼熟睡的母亲，想到明天就要走了，泪水不禁热热地流下来。
13.结合文章分析第①段中“于是我回了一趟老家”这句话在结构上的作用。
14.如果去掉第②段画线句子中“意外的”“潮潮地”两个词好不好？为什么？
15.“我说：‘除了娘的土炕，我哪儿都不去。’”第④段中的这句话运用了哪种描写方法？它的言外之意是什么？
16.简要分析第⑥段画线句子运用的修辞手法及其作用。
17.第⑦段说“路依旧，山依旧，我的感觉却大不一样了”，“感觉”为何“大不一样”？流露出作者当时怎样的感情？
（三）阅读下文，回答问题。
跳 饭
曾颖
①我友老余，是一家大企业的老总，公司前些年效益不错，但他最近有点恼火，常 有在火上烤着的感觉。而就在这个时候，哥哥从老家打来电话，说他侄女考上大学了。 这本是个好消息，但老余的妻子有点焦虑，因为这个好消息意味着老余又将承担供养一 个大学生的责任，老余哥哥侍弄的那三亩多地，就算每亩出一千斤谷子，也养不出一个 大学生来。
②最终，这就成了老余的心事。之前，他把弟弟和妹妹从乡村里拉扯出来，供他们 读书并为他们找工作，直到现在还在为他们解决各种麻烦事，已耗费了太多的时间和精 力。妻虽然从没反对过，但心中多少有点不舒服。本指望弟弟妹妹脱手了，可以松口气， 谁知侄女又来了，这什么时候是个头啊？
③老余察觉出了妻的不愉快，提议说回老家走走，就当是散散心。
④老家新通了高速公路，以往十几个小时的车程，缩短到三个小时。老余一路给妻 子和女儿讲述自己以往出来读书时，爬拖拉机、追汽车、翻煤车，被车上的煤染成黑人 的经历。女儿听得哈哈大笑，而妻的表情更加沉重。
⑤老家在半山坡上，母亲几年前因为在省城待不惯，吵着要回去，老余重新修整了 一下小院子。本来是请了设计师画了图的，最终却因为母亲这个不准动那个不准扔的各 种禁忌，变成了眼前这个新衫搭旧裤的样子。但至少厕所改成了抽水马桶，才让妻子和 女儿打消了要去镇上住宾馆的念头。
⑥老母亲很意外，责怪老余不打招呼就回来了，让她措手不及。老余说：不用麻烦， 就做跳饭吧！
⑦母亲说：现在谁还吃那东西啊？很久没吃了，想了！老余很坚持。母亲见他很坚 定的样子，于是满脸疑惑地准备去了。
⑧老余拍拍玩手机的妻子和女儿，说：走，我们帮忙去！做跳饭！两人不太情愿地 起了身。女儿问：跳饭？是会跳的饭吗？
⑨老余笑笑，没有回答。这反而引起了她们的兴趣。
⑩跳饭的主要原料是红苕，还有少量的米。妻不解地问：这不就是红苕稀饭，苕多 一点而已嘛。怎么叫跳饭？老余笑而不语。
红苕洗净削皮，放入锅中。米也淘洗干净，倒入锅里。米很快就像一群被放生的 小虾，瞬间消失在红苕的缝隙里。
母亲拿起一个红色的土碗，在锅的中央，给它挤出一个位置放了进去，添柴点火， 让老余看着，自己又忙前抢后，到屋子各处的箱柜橱屉盆和坛子罐子里，翻找鸡蛋、腊 肉、豆豉和泡菜。谁也想象不出，这间看似杂乱的厨房里，如此有序地藏着这么多东西。 这也是当初改建房子时，母亲打死也不许动厨房的原因，包括那座破旧无比却干净得照 得出人影的老柴灶，以及被岁月磨得失去了花纹和釉彩的土碗。
几十分钟之后，整个厨房充满了一股柴烟和红苕混合在一起产生的特殊焦香味。
跳饭做好了！
老余让妻子和女儿过来，他像魔术师，更像给一个大项目揭幕，郑重地掀开锅盖。蒸气涌动喷薄，柴烟之中，一锅金黄色的红苕之中，赫然托出一碗洁白晶莹的米饭。女儿高兴地拍手，说：好神奇啊！刚才的空碗，居然变出了一碗白米饭。
老余对女儿说：这不是变出来的，是刚才淘进锅里的米，在水沸腾的时候跳进碗 里沉淀下来的。那时候家里米少，只能煮这样的饭，给生病或做最重活的人吃。为什么 不多煮一点？因为我们的地，只能种红苕，五斤红苕才能换一斤米，还得挑十几里地去 镇上换。女儿像听神话一样，把小嘴张成了O 型。
老余用帕子包着，把碗从锅中端了出来，用看似很不在意的语调，对妻子说：从 小到大，家里吃跳饭次数最多的人，是我。妈妈说，读书是最费脑壳的事情……
他的语调很轻，妻子却觉得很重。前几天，她看过一本书，上面写道：在很多偏 远乡村，人们把家庭有限的所有资源，都集中给了被认为最可能有出息的那个子女，让 他“飞”出去，然后来接济和照看其他家庭成员。这是这个家庭唯一的自救方式。
她看书的时候，还觉得这是一种希望渺茫的赌博。
而此刻，当她面对一碗热气腾腾的跳饭时，所有的疑惑和不以为然，都化为一声那天晚上，她轻轻地拍拍老余，小声说：明天早晨，我们去大哥家里看看吧……
老余没有回答，似乎睡得很沉。
(有删减)
18.请结合全文内容补写下面表格的空缺处。
人物 相关内容 形象特点
老余 觉得供养侄女是他理所应当的责任 ①
② 智慧、尊重妻子
③ 敬老、孝顺
妻子 她轻轻地拍拍老余，小声说：明天早晨，我们去大哥家里看看吧 ④
19.小说第 段中妻子的“叹息”包含哪些意味？请结合文意简要分析。
而此刻，当她面对一碗热气腾腾的跳饭时，所有的疑惑和不以为然，都化为一声叹 息……
20.小说以《跳饭》为题，有何妙处？请根据文意简要分析。
21.小说结尾写“老余没有回答，似乎睡得很沉”。老余是否真的睡得很沉？请根据文 意简要分析。
答案
1.斓 huái wǎng 2.融汇贯通 融会贯通 3.形容举止洒脱 像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝,形容印象不深刻 4.示例:成长的岁月如一片苍穹　阴云密布中总能等到阳光 5.（1）比喻 （2）借代 （3）比喻 （4）反问 6.（1）景物描写、肖像描写、动作描写 （2）神态描写、语言描写 7.（1）贪婪、鄙俗。 （2）善良、纯朴。 （3）麻木、痛苦。8.（1）示例:上网搜集;到图书馆查阅;向老师咨询。 （2）示例:《野草》。这是一部深刻、优美的散文集。内容形式多样、想象丰富,构思奇特,语言形象,具有强烈的语言感染力,很值得细细品读。
（3）示例:我看到了一个生活简朴、甘于奉献、不贪图享受的鲁迅先生。
（4）①　是市区保存最完好、最具文化内涵和水乡古城经典风貌的历史街区　 ②展示 再现
9. “我”坐在船上，渐离故乡的感受。
10.第一个“辛苦”指的是“我”，在当时是一个向往美好生活的知识分子；第二个“辛苦” 指的是闰土，是一个辛苦民众的代表；第三个指的是杨二嫂是一个典型的人格被扭曲的庸俗小市民。
11. “新的生活”实质上就是消除封建思想意识造成的人与人之间的隔膜的生活。
12. “我”漂泊在外，对故乡一直怀有美好的回忆，看到故乡变得衰败，人情变的冷漠的现实，深感悲哀和失望，但内心深处还是怀着对故乡美好未来的憧憬。
13.承上启下(过渡)，承接上文所产生的强烈思乡之情，开启下文回故乡的情景。
14. 不好。因为这两个词起修饰作用，更生动形象地表现出母亲因“我”突然回家而产生的惊讶、激动和喜悦之情。如果去掉，就没有这一表达效果。
15.语言描写。言外之意：“我”想和母亲同炕，多陪陪年迈的母亲，更想重新感受温暖的母爱。
16.排比。作用：结构整齐，节奏感强，增强语言气势，更能把作者听了母亲的话后内心“酸楚”的情感抒发得淋漓尽致。
17.因为故乡的“路依旧，山依旧”，而“我”却已是40岁的人了，母亲更是青丝染霜雪，因此，“我”感觉岁月流逝，物是人非。流露出作者当时内心的失落(落寞、哀怨)
18.①知恩图报、有责任心②察觉出妻的不愉快，提议回老家走走，散心③在老家给母亲重新修整小院④善良，善解人意
19.了解丈夫多年供养照顾老家亲人的原委后，内心的释然；对丈夫多年来承担老家从老到小的 帮扶照顾的理解；对丈夫一人承担这么重的压力和责任的心疼；对自己没有尽到贤内助 之责的歉疚；对偏远乡村举全家之力供养一个人出头来改变家庭命运的赌博式的社会现实的感慨。
20.“跳饭”表面指一碗红苕稀饭，实则代表了特殊年代家人给予老余的关爱和厚望；也承载了 老余身上理所当然要担起的责任。 “跳饭”作为线索贯穿全文，使小说结构精巧。以具 有陌生感的词语设置悬念，激发读者的阅读兴趣。
21. 我觉得老余睡得很沉。公司效益恼火、拉扯弟妹长大使他心力交瘁，将供侄女读大学又让妻 子焦虑使他心事重重。老家之行让妻子对他的付出有了理解和支持，所以他可以安然入睡了。
我觉得老余没睡着。老家之行让妻子对他的做法有了理解和支持，眼前的问题是解决了。但公司效益恼火还需竭尽心力，供侄女上大学又是一个心力付出的新开始，他怎么睡得着。

展开更多......

收起↑