资源简介

(共25张PPT)
敲击铝片琴，会产生高低不同的声音。
问题与假设
问题与假设
观察乐器的高音区和低音区，猜想影响乐器声音高低变化
的因素可能是什么。
问题与假设
探究与结论
影响声音高低变化的因素
将钢尺的一端按压在桌面上，把钢尺的另一端按下一定幅度后松手，钢尺会振动并发出声音。 增加钢尺伸出桌面的长度，保持每次按下的幅度不变，观察并记录钢尺振动的快慢以及发出声音的高低是如何变化的。
探究与结论
探究与结论
比较钢尺伸出桌面不同长度时振动的快慢和发出声音的高
低，说一说声音高低与振动快慢之间的关系。
探究与结论
探究与结论
弹拨琵僵的四根琴弦，听一听声音的高低，说一说琵于声音的高低是怎样改变的。
探究与结论
知识点
大量实验表明: 物体振动的快慢是影响声音高低的因素。物体振动越快，声音越高;物体振动越慢，声音越低。
反思与评价
排箫、笛子、葫芦丝等吹奏乐器的声音高低是怎么改变的
反思与评价
应用与迁移
口琴的结构与发声
把一只口琴拆开看看，里面有一排长短薄厚不同的簧片。
说说看，口琴是如何改变声音高低的
应用与迁移
吉他（六弦琴），是一种弹拨乐器，通常有六条弦，形状与提琴相似。
古筝是一件古老的汉民乐器，是中华民族的传统乐器，属于弹拨乐器，多为21根弦，依靠手指弹拨发出声音。
阅读与新知
我们的声带就像两根橡皮带子。呼吸的时候，声带放松，
空气经过时不会振动发出声音。说话或唱歌的时候，空气从肺
部向上通过喉咙，声带变紧，并快速闭合振动，产生声音。声
带越紧，发出的声音就越高。
你的嗓音和其他人的嗓音一样吗？嗓音有哪些方面的不同？
应用与迁移
成年女子的声带长大约为11 毫米，成年男子的声带长大约为 15 毫米。所以，成年男子的声音通常比成年女子的声音低沉。当男孩儿长到 12 岁左右时，声带开始变得更长、更厚，声音也开始发生变化，这就是男孩儿嗓音变低的原因。
拓展
在相同的试管中，装人不同量的水，吉击试管口，观察声音的高低有什么不同，
思考声音的变化与水的多少有什么关系。
拓展
曾侯乙编钟
曾侯乙编钟是在2400多年前铸造的大型乐器，由65件编钟组成。编钟用青铜铸成，按照音调高低的次序排列起来，悬挂在钟架上，用木槌敲打编钟，能发出高低不同的声音。它不但具有良好的乐器性能，也体现了中国古代人民高超的铸造技术。
北京奥运会颁奖音乐被称作“金玉齐声”，就由曾侯乙编钟的原声和玉磬的声音交融产生的。
拓展
说一说，这节课你都学到了哪些知识？

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