30.2 三角形的内切圆 课后同步练习(含解析)2026-2027学年人教版九年级数学上册

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30.2 三角形的内切圆 课后同步练习(含解析)2026-2027学年人教版九年级数学上册

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30.2 三角形的内切圆 课后同步练习2026-2027学年人教版
九年级数学上册
一、单选题
1.点I是的内心,则点I是的(  )
A.三条中垂线交点 B.三条角平分线交点
C.三条中线交点 D.三条高的交点
2.如图,点I是的内心,点O是的外心,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
3.如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,以点A为圆心,以任意长为半径画弧交射线AB,AC于两点,分别以这两点为圆心,以适当的定长为半径画弧,两弧交于点E,作射线AE,交BD于点I,连接CI,以下说法错误的是(  )
A.I到AB,AC边的距离相等
B.CI平分∠ACB
C.I是△ABC的内心
D.I到A,B,C三点的距离相等
4.如图,在中,,为中线,若,,设与的内切圆半径分别为,,那么的值为( )
A.1 B. C. D.
5.已知的内切圆的半径为,且,的周长为16,则的长为(  )
A.3 B.4 C.5 D.6
6.如图,在中,(1)作和的垂直平分线交点O;(2)以点O为圆心,OA长为半径作圆;(3)分别与和的垂直平分线交于点;(4)连接其中与交于点P.
根据以上作图过程及所作图形,下列四个结论中,①;②;③点O是的外心;④点是的内心.所有正确结论的序号是()
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
7.如图,将三角形纸片沿折叠,点C恰好与的内心I重合.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
8.如图,线段为的直径,的角平分线与的角平分线交于一点 ,且的角平分线与交于点, 点为上一动点,当点从点运动到点时,则与两点的运动路径比是( )
A. B. C. D.
二、填空题
9.如图,在正中,Q是边中点,P是边上任意一点,连接,并使的延长线交的外角平分线于点G,,的外心在该三角形的内部,则的取值范围是____.
10.已知的三边长为,,,则三角形内切圆半径为__________.
11.如图,在等边中,,D是平面内一点,线段绕点A逆时针旋转至AE,直线与交于点F,若,则的最大值是______,最小值是______.
12.如图,在中,,,,点M,N分别是的内心和外心,则___________.
13.如图,⊙O是等边△ABC的内切圆,切点分别为D、E、F,若等边△ABC的边长为6,则阴影部分的面积是_________________.
三、解答题
14.如图,已知,平分交于点D,请利用尺规作的内心.(保留作图痕迹,不要求写作法)
15.如图,点E是的内心,AE的延长线和的外接圆相交于点D,过D作直线DGBC.
(1)若,则______; ______.
(2)求证:;
(3)求证:DG是的切线C.
16.如图,的内切圆与,,分别相切于点D,E,F,且,,.
(1)求的长.
(2)已知,求的长.
17.直角的两直角边.
(1)分别求的外接圆半径R与内切圆半径r;
(2)斜边上的动点M作,垂足为H,求的最小值.试卷第1页,共2页
试卷第1页,共2页
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B C D B C D B D
1.【答案】B
【知识点】角平分线的性质定理、三角形内心有关应用
【分析】根据三角形内切圆的圆心是三个内角平分线的交点,即可解决问题.
【详解】解:点I是的内心,
则可知点I是的三条角平分线的交点.
故选:B
【点睛】本题考查的是三角形的内切圆和内心的概念和性质,掌握三角形的内切圆的性质、角平分线的判定定理是解题的关键.
2.【答案】C
【知识点】三角形的外角的定义及性质、三角形内角和定理的应用、已知外心的位置判断三角形的形状、三角形内心有关应用
【分析】本题考查了三角形的内心和外心性质以及三角形的内角和定理,求三角形的外心的性质得到的度数是解决本题的关键.
根据点O是的外心,可求的度数,由内心的性质可得角平分线的性质,再根据三角形内角和求解即可.
【详解】解:因为点O是的外心,且,
所以,
在中有,,
又因为点I是的内心,
所以为的角平分线,为的角平分线,
所以,,
所以,
所以 .
故选:C .
3.【答案】D
【知识点】角平分线的性质定理、作角平分线(尺规作图)、三角形内心有关应用
【分析】根据作图先判断AE平分∠BAC,再由三角形内心的性质解答即可.
【详解】解:A.由作图可知,AE是∠BAC的平分线,
∴I到AB,AC边的距离相等,故选项正确,不符合题意;
B.∵BD平分∠ABC,三角形三条角平分线交于一点,
∴CI平分∠ACB,故选项正确,不符合题意;
C.由上可知,I是△ABC的内心,故选项正确,不符合题意,
D.∵I是△ABC的内心,
∴I到AB,AC,BC的距离相等,不是到A,B,C三点的距离相等,故选项错误,符合题意;
故选:D.
【点睛】此题考查尺规作图,涉及三角形内心的性质,解题的关键是掌握基本的尺规作图和三角形内心的性质.
4.【答案】B
【知识点】用勾股定理解三角形、斜边的中线等于斜边的一半、一般三角形周长、面积与内切圆半径的关系
【分析】本题考查三角形的内切圆与内心,直角三角形的斜边中线的性质,根据直角三角形的边角关系和性质求出,,,,再利用三角形内切圆半径,三角形周长与面积之间的关系分别表示,,由可求出答案.
【详解】解:如图,连接,,,,,,过点O,点I分别作的垂线,垂足分别为M,N,
在中,,,,
∴,
∵为中线,
∴,
∵,即,

∴.
故选:B.
5.【答案】C
【知识点】含30度角的直角三角形、用勾股定理解三角形、三角形内切圆与外接圆综合、应用切线长定理求解
【分析】根据题意,画出图形,,过点作,,,连接,根据内切圆的性质,可得,求得线段,再根据切线长定理求解即可.
【详解】解:根据题意,作出图形,过点作,,,连接,如下图:
由切线长定理可得:,,,,,,
∵,
∴,
∴,
∴,即,
在中,,,
∴,
由勾股定理可得:,
的周长为16,可得:
解得,
故选:C.
【点睛】此题考查了圆与三角形的综合应用,涉及了切线长定理,勾股定理,直角三角形的性质,解题的关键是熟练掌握相关基础性质.
6.【答案】D
【知识点】线段垂直平分线的性质、利用垂径定理求值、三角形内切圆与外接圆综合
【分析】本题考查作图-复杂作图,三角形的外接圆与外心,三角形的内切圆与内心等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题;
根据作图信息以及线段的垂直平分线的性质,垂径定理等知识一一判断即可.
【详解】解:如图,设 交于.
∵,
∴,
∴;故①正确,
∴,故②错误,
∵点是线段,线段的垂直平分线的交点,
∴点是的外心,故③正确,
∵,
∴,
∴,
∴点是的内心,故④正确,
故选:D.
7.【答案】B
【知识点】与角平分线有关的三角形内角和问题、三角形折叠中的角度问题、三角形内心有关应用
【分析】本题考查了三角形内角和定理,折叠的性质,三角形内心的性质,角平分线的定义等.根据三角形内角和定理得出,根据折叠的性质和三角形内心的性质得出,平分,平分,求得,据此计算即可求解.
【详解】解:∵在中,,
∴,
∵沿折叠,点恰好与的内心重合,
∴,平分,平分,
∴,,
∴,
∴,
∴,
故选:B.
8.【答案】D
【知识点】用勾股定理解三角形、圆周角定理、三角形内心有关应用、求某点的弧形运动路径长度
【分析】本题考查弧长公式,圆周角定理,三角形的内心等知识,解题的关键是理解题意,正确寻找点的运动轨迹,属于中考选择题中的压轴题.
如图1,连接,由题意可知,点是的内心,由为直径,可得,进而可得为定值,所以点的轨迹为一段弧,如图2,以点为圆心,为半径画圆,延长,交圆于点,连接,,可证,根据对角互补的四点共圆,可知点在以点为圆心,为半径的圆上运动,运动轨迹为,设,则,进一步可算出点的运动路径为,由图2可知,点的运动轨迹为,可算出点的运动路径为,最后计算比值即可得解.
【详解】解:如图1,连接,
点是和的角平分线的交点,
点是的内心,
平分,
为直径,


为定值,
点的轨迹为一段弧,
此圆弧的圆心一定在弦的中垂线上,
如图2,过圆心作,连接,,
设,则,
为直径,

平分,

,  

如图2,以点为圆心,为半径画圆,延长,交圆于点,连接,,
是圆中弦所对的圆心角,而是圆中弦所对的圆周角,



点,,,,四点共圆,
点在以点为圆心,为半径的圆上运动,运动轨迹为,
点的运动路径为,
由图2可知,当点从点运动到点时,点的运动轨迹为,
点的运动路径为,
点和点的运动路径比为.
故选:D.
【点睛】
9.【答案】
【知识点】角平分线的有关计算、三角形内角和定理的应用、等边三角形的性质、三角形内心有关应用
【分析】首先根据正三角形的性质和三角形内角和定理得到,然后利用角平分线的概念得到,求出然后根据题意表示出,,进而求解即可.
【详解】∵是正三角形


∵平分


∵的外心在该三角形的内部,
∴是锐角三角形
∴,
解得.
故答案为:.
【点睛】此题考查了等边三角形的性质,三角形内角和定理,角平分线的概念,三角形外心的性质等知识,解题的关键是熟练掌握以上知识点并熟练运用.
10.【答案】
【知识点】用勾股定理解三角形、一般三角形周长、面积与内切圆半径的关系
【分析】本题主要考查的是勾股定理的定义、三角形的内心,解题的关键是画出图形,作于,连接,,,根据直角三角形的性质和勾股定理求出、的长,根据三角形的面积公式求出即可.
【详解】解:过点作,垂足为,连接,,,设内切圆的半径为,

设,则,
由勾股定理得:,.

解得:.




解得:,
故答案为:.
11.【答案】
【知识点】全等的性质和SAS综合(SAS)、等边三角形的性质、用勾股定理解三角形、三角形内切圆与外接圆综合
【分析】根据旋转的性质得出和全等,可由三角形内角和得出,再由圆周角定理得出F在的外接圆上,进而求出BF的最小值和最大值即可.
本题主要考查了图形的旋转变换及其性质,等边三角形的性质,熟练掌握图形的旋转变换及其性质,等边三角形的性质,点与圆的位置关系,确定点F的轨迹是本题解题的关键.
【详解】解:作的外接圆,连接,延长交于G,如图:
是等边三角形,且,
,,
由旋转的性质得:,,
,即,

在和中,





点F在的外接圆上,
①当取最大值时,为直径,此时F与G重合,
为等边三角形,,


的最大值为;
②D在左侧,连接,如图:

当时,最小,此时,
,,







即最小值为;
故答案为:,
12.【答案】
【知识点】全等的性质和HL综合(HL)、用勾股定理解三角形、三角形内切圆与外接圆综合
【分析】连接,过点M作于点D,作于点E,作于点F,根据勾股定理求得,根据三角形的外心性质求得,由三角形的内心性质得,再根据三角形的面积公式,由的边长求得,进而证明四边形为正方形,求得,再证明得,进而求得,最后由勾股定理求得.
【详解】解:连接,过点M作于点D,作于点E,作于点,
∵,,,
∴,
∵N为的外心,
∴,
∵M为的内心,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴四边形为正方形,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查了三角形的内心与外心性质,三角形的面积公式,全等三角形的性质与判定,正方形的判定与性质,勾股定理,关键是作辅助线,利用三角形的内心与外心性质求得、.
13.【答案】9﹣3π
【知识点】等边三角形的性质、三角形内心有关应用
【分析】连接OE、OB、OC,如图,根据等边三角形的性质得∠ABC=∠ACB=60°,BC=6,再利用切线的性质和内心性质得到OE⊥BC,BO平分∠ABC,OC平分∠ACB,从而得到∠OBE=∠OCE=30°,再计算OE=,然后根据扇形的面积公式,利用S阴影部分=S△ABC﹣S⊙O=3S△OBC﹣S⊙O进行计算.
【详解】解:连接OE、OB、OC,如图,
∵△ABC为等边三角形,
∴∠ABC=∠ACB=60°,BC=6,
∵⊙O是等边△ABC的内切圆,
∴OE⊥BC,BO平分∠ABC,OC平分∠ACB,
∴∠OBE=∠OCE=30°,
∵OB=OC,OE⊥BC,
∴BE=CE=BC=3,
在Rt△OBE中,OE=BE=,
∴S阴影部分=S△ABC﹣S⊙O
=3S△OBC﹣S⊙O
=3××6×﹣π×()2
=9﹣3π.
故答案为9﹣3π.
【点睛】本题考查了三角形的内切圆与内心:三角形的内心到三角形三边的距离相等;三角形的内心与三角形顶点的连线平分这个内角.也考查了等边三角形的性质和切线的性质.
14.【答案】见解析
【知识点】作角平分线(尺规作图)、三角形内心有关应用
【分析】作的平分线交于O点,即可.
【详解】解:作的平分线交于O点,如图.(作的平分线也可)
点即为所求.
证明:三角形中,两条内角的角平分线的交点即为该三角形的内心,故点即为所求.
【点睛】本题主要考查了三角形的内心以及角平分线的尺规作图的知识,理解三角形中,两条内角的角平分线的交点即为该三角形的内心,是解答本题的关键.
15.【答案】(1)80°,130°;
(2)
证明:∵∠BAE=∠CAE,
∴=,
∴BD=CD,
∵∠BAE=∠CAE=∠CBD,∠ABE=∠CBE,
∴∠BED=∠BAE+∠ABE=∠CBD+∠CBE=∠DBE,
∴BD=DE,
∴DE=CD;
(3)
证明:∵=,
∴OD⊥BC,
∵DG∥BC,
∴OD⊥DG,
又∵OD是半径,
∴DG是⊙O的切线.
【知识点】圆周角定理、同弧或等弧所对的圆周角相等、证明某直线是圆的切线、三角形内心有关应用
【分析】(1)由圆周角定理可得∠ACB=∠ADB=70°,由三角形的内心的性质可得∠AEB=125°;
(2)由三角形的内心的性质可得AE平分∠BAC,BE平分∠ABC,可得∠BAE=∠CAE,∠ABE=∠CBE,由外角的性质可得∠BED=∠DBE,可证DE=CD;
(3)由垂径定理可得OD⊥BC,由平行线的性质可得OD⊥DG,可得结论.
【详解】(1)解:如图,连接BD,OD,
∵,
∴∠ACB=∠ADB=80°,
∴∠ABC+∠BAC=100°,
∵点E是△ABC的内心,
∴AE平分∠BAC,BE平分∠ABC,
∴∠BAE=∠CAE,∠ABE=∠CBE,
∴∠BAE+∠ABE=50°,
∴∠AEB=130°,
故答案为:80°,130°;
(2)略
(3)略
【点睛】本题考查了三角形的内心,圆的有关性质,切线的判定和性质,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键.
16.【答案】(1)
(2)
【知识点】应用切线长定理求解、一般三角形周长、面积与内切圆半径的关系
【分析】本题主要考查的是三角形内切圆的有关问题以及切线长定理的应用,根据切线长定理列出方程是解题的关键.
(1)由切线长定理可知:,,,设,则,,根据,列方程求解即可;
(2)先计算三角形的半周长s,再利用,代入三角形面积与半周长即可求出内切圆半径,即可求解出的长.
【详解】(1)解:∵的内切圆与,,分别相切于点D,E,F,
,,,
设,
则,,
根据题意得:
解得:
,,,
则的长为;
(2)解:,,,
∴半周长,
又 ,


则的长为.
17.【答案】(1);
(2)
【知识点】三角形内切圆与外接圆综合、解直角三角形的相关计算
【分析】(1)根据勾股定理求出,可求出R,设的内切圆圆心为O,过点O作,垂足分别为E,F,则,,根据三角形内切圆的性质可得四边形是正方形,从而得到,可求出r,即可;
(2)过点作于点G,作点G关于的对称点,连接,求出,证明四边形是矩形,得到,解直角三角形得到,设,则,求出,,由对称的性质得,易证,得到,当三点共线时,最小,此时,即,的最小值为的长,解直角三角形得到,,在中,,求出的值,即可求解.
【详解】(1)解:根据题意得:,
∴的外接圆半径;
如图,设的内切圆圆心为O,过点O作,垂足分别为E,F,则,,
∴四边形是矩形,
∵,
∴四边形是正方形,
∴,
∴,
∴,
解得:;
(2)解:如图,过点作于点G,作点G关于的对称点,连接,
∵,
∴,
∵,
∴四边形是矩形,
∴,
∵,
∴,即,
设,则,
∴,,
由对称的性质得,
∵,
∴,
∴,
∴,
当三点共线时,最小,
此时,即,的最小值为的长,
∵,
∴,
∴,
∴,
在中,,
∴,
∴,
解得或(舍去),
∴,
∴的最小值为.
【点睛】本题主要考查了三角形外接圆与内切圆的性质,解直角三角形等知识,熟练掌握三角形外接圆与内切圆的性质,解直角三角形等知识是解题的关键.
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