资源简介 2024-2025学年第一学期期末质量调研检测3.对下列朗读方法的分析,判断正确的一项是()①朗读句子“我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。”时,可以用轻读的方式强调重音三年级语文试卷“真的”。②朗读句子“书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。”时,可以用重读的方式强调重音“一点题号二三四六七八总分等级儿”。非得分③朗读句子“孙中山笑了笑,说:‘学问学问,不懂就要问。’”时,可以慢读“不懂就要问”来强评卷人调重音。A.第①句正确一、观察范例,认真抄写。(5分)B.第②句正确C.第③句正确D.三个句子都正确四、下面是小伊写的日记中的一部分。请你读一读,完成后面的练习。(8分)湿涧的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。星期五10月18日睛泰戈尔《花的学校》今天,我穿着运动服和幅子来学校参加运动会。操场上漂着五颜六色的红旗,美丽极了!二、读下面的文段,完成后面的题目。(17分)比赛过程好激烈啊,连一旁观战的同学都深受感柒,有的兴高采烈、有的手年足大自然是一本漂亮的画册。春天,蝴蝶抖动chlbǎg(),在hua tn(,里骆,有的愁眉苦脸…真是让人印象深刻的一天!到处w():夏天,大树撑起绿伞,dnghù()火辣辣的太阳:秋天,纷飞的lud ye()犹如m如i()丰收的y6pio(),把果子s加a1.日记中有三处明显的错误,请你用修改符号在文中修改。(3分))的香甜寄向四方:冬天,wnru()的雪花梢悄地把棉被盖在了大地上。2.日记中两个加点的四字词语“手舞足蹈”"和“愁眉苦脸”有什么共同特点?请你再写出一个这1.根据拼音,在括号里写上恰当的词语。(9分)样的词语,并用它写一句话。(5分)2文段中“到处”一词,加点字“处”的读音是它的另外一个读音是,这个读共同特点:L2.类似词语:音可以组词:。(3分)造句:3.请观察文中画横线句子的特点,仿写一个这样的句子。(2分)五、理解与运用。(16分)1.林木叶果可以人诗:《山行》中的“4.这个文段按总分结构写了大自然的美景。请结合这学期你的观察所得,也采用这样的结构写让我们欣赏了枫林的霜叶:《赠刘景文》中的“几句话简要介绍你观察的事物或场景,内容自定。(3分)”让我们闻到了秋季的果香。山水舟船亦可人诗:李白的笔下,既有在青山间穿行的孤帆“”,又有在猿声中疾跑的轻舟“”。(8分)2.晓川因为心情不好把怒气撒到了同桌身上,你想提醒他不要随便迁怒别人,可以借用《论语》三、想一想,选一选。(6分)中的名言:。(2分)吻1.下列加点字的读音完全正确的一项是(3.你学习时没有理解句子“足跌没水中”中“没”字的意思,准备去请教老师。(6分)A.答应(d)凌乱(ing)B.偶尔()宿舍(shd)C.压根(ya)鹦鹅(ym)1)来到办公室门口,你发现老师正在和别的老师交谈,你应该()(2分)2.填人下面句子横线中的词语,恰当的一项是()A直接去向老师请教。B.等老师交谈完之后再去请教。战士们作战了三天,大家都很痘意,身上还有很多伤。可即便如此,他们依然(②)请补全你和老师的对话。(4分)战斗,最终敌人投降,我们迎来了胜利。你:老师好,A.继续连续陆续B.连续陆续继续C,连续继续陆续老师:“没”在这里读,它的意思是三年级语文第1页(共4页)三年级语文第2页(共4页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览