资源简介

云南省大理州祥云县第一中学2025-2026学年高一年级下学期期中考试语文试卷
一、现代文阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
①网络语言是一种具有网络特质的语言现象，与日常生活语言紧密联系，同时又被赋予更多的内涵、形式与风格，蕴含了特定的情感与文化，是人们表达情感、交流思想的符号工具。作为一种符号表达，网络语言呈现出多样化的形态与特征。它不是冷冰冰的语言工具，而是有温度、有趣味性的情感符号，反映了人们的心理状态与价值观念，也体现了社会的文化结构与时代特征。
②网络语言能快速、灵敏地把握网络世界和现实社会中的前沿事物，并以时尚个性的形式呈现出来，展开“裂变式传播”，在科技推动和社会进步下实现“跃进式革新”。此种革新兼具包容性，这也是网络语言的魅力所在。并且，随着数字化的不断发展，网络语言与主流语言也在趋于融合。在形式上，具有语言学专业背景的人士也更多地参与到网络流行语的二次创新中，在格式、修辞、文体上运用模因进行创新。比如，常见的“造梗”，不仅改变词模，还改变句模、篇模，生成“淘宝体”“舌尖体”“甄嬛体”“宝黛体”“鲁迅体”等。在内容上，网络流行语也主动向时代主旋律靠拢。比如，“新赛道”“强国有我”“14亿护旗手”“工匠精神”等，成为宣扬社会价值的“旗手”。在创新推动力上，网络语言积极贴合大数据、自然语言分析、深度学习等数字技术，生成更具时尚感和个性化的表情符号与表达方式，推动网络语言的时尚前行。
③诞生于网络世界的网络语言，承载了娱乐与诙谐的功能，服务于网络空间的娱乐需求。网络语言时而幽默智慧、妙语连珠，时而卖丑卖乖、媚俗低俗，将文字游戏化、含义解构化、表达狂欢化。网络语言的娱乐化倾向，体现了人们在非传统的虚拟空间中暂时摆脱现实矛盾、进行娱乐狂欢与情绪宣泄的状态。而社会性则代表着人们对不确定性的现实问题和时事热点的反思和重构，从而追求与自我和解、与社会和谐。一些网络热词（如“996”“剁手”“内卷”“凡尔赛”“吃瓜群众”“确认过眼神”“干饭人”等），反映出人们在工作、生活、情感等方面的社会心理变化。同时，随社会热点而产生的表情包，既是网络使用者当下的“表情”，也是社会的“表情”，并构成特定群体记忆。表情包中蕴含的“梗”，通常是某种“文化暗号”，对“表情”的解读则需要相关的背景知识。目前，网络热词和表情包的使用频率、情绪倾向与时空分布变化，已逐渐走入数字文化与数字治理，并日渐成为重要的数据资源。
④作为“键盘语言”，网络语言从诞生之初就面临手速不及语速的挑战。快餐式的网络文化，促使网络语言不断趋简、趋快、趋新，从而使经济实用的缩略词语、字母缩写、数字谐音等大量出现。比如，“十动然拒”（十分感动然而拒绝）、“9494”（就是就是），既以简洁的方式表达了实感，也以隐微的表达传递了真情。随着数字技术的不断发展，网络语言符号日益图像化、声讯化、视频化，传达情感信息也更快速、更贴切，从最初的颜文字、绘文字到个性化、动态化的表情包，甚至可以用人工智能生成人脸表情包，从而更快更直观地传递信息和情绪，实现了错位时空的情感交流。网络语言的经济性使得现代信息交流更具亲密性和趣味性，其强大的生命力与感召力如野马奔腾，不拘一格。但同时，这也带来语言使用的不规范与庸俗化，产生了不良从众效应，增加了理解障碍。网络语言的“放任”式生长有可能破坏语言生态，因而保护网络语言生态成为时代课题。我国日益重视对网络语言的监测、规范和引导，通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，将网络语言规范纳入法制体系，并逐步推行网络实名制，有效改善了网络语言生态。平衡网络语言的经济性和生态性，还可以借助生成式人工智能对自然语言进行分析，为进一步提高网络语言交流效率、优化数字文化生态等筑牢科技基础。
⑤网络语言作为一种交流工具，融合了不同语言与文化，巧妙运用文化的“珠”串联起情感的“帘”。比如，源自英语的“LOL”（Laugh Out Loud，大声笑）等，就曾在中文网络上流行。而不同语言的混合表达也曾流行，比如“栓Q”（来自Thank you，本意感谢，后指无语）等。网络语言对不同文化的借鉴，构成了一种特有的语言文化，刻上了时代的烙印，也留下了文化交融的印痕。并且，网络语言也蕴含着特定的中国文化根基。比如“锦鲤”“神兽”等，都与中国文化相关。随着数字中国的发展，网络语言也越来越倾向于展现民族特色、彰显民族自信。比如，动漫《那年那兔那些事儿》中的“此生无悔入华夏，来世还在种花家”，成为弹幕流行语；电影《流浪地球》中的“道路千万条，安全第一条”，入选2019年十大流行语。网络语言既是传承中国文化的载体，也是促进中外文化交流的桥梁，以简洁、轻松、活泼的方式，表达了人类共通的丰富情感，具有很强的可塑性和生命力。
（摘编自康慧芳 尹兴《网络语言：情感与文化的表达》）
1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．网络语言在与主流语言融合的过程中，在形式上和内容上都得到了丰富发展，也创新了自身的表情符号与表达方式。
B．网络语言是一种蕴含了特定的情感与文化的符号工具，与日常的生活语言相比，网络语言更有温度，更富于趣味性。
C．网络热词既是个人情感的宣泄，也是社会心理变化的反映，对网络热词的关注和研究，可为数字治理提供一定参考。
D．网络语言是一把双刃剑：在追求简捷的同时，也容易带来理解上的障碍；在追求个性化的同时，也容易带来庸俗化。
2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A．对于网络语言应加强正向引导，尤其是对于其中的媚俗低俗等负面信息，要进行规范。
B．在具有语言学专业背景人士的推动下，网络流行语主动靠拢时代主旋律，宣扬正能量。
C．网络语言符号发展历程是数字技术不断迭代升级的体现，彰显了科技发展的日新月异。
D．挖掘中华优秀传统文化，提升中华文化当代影响力，是推动网络语言发展的重要路径。
3．下列网络语言，与其他三项生成方式不一致的一项是（ ）
A．“打Call”（呼喊加油打气） B．“Emo”（Emotional，不开心）
C．“Hold住”（控制把持住） D．“YYDS”（永远的神）
4．校报欲面向学生招聘兼职编辑，拟通过学校网络平台发布招聘信息，请你为此次活动拟写两条宣传语。要求：运用网络语言，每条不超过20个字。
5．网络语言具有哪些特征？
阅读下面的文字，完成小题。
苍山
李达伟
一整个冬天，我都在苍山中行走。冬天的行走，就像是为了看到苍山世界的枯索，也是为了看到世界在缓慢中的新生。城市生活重负带来的疲惫困乏及强烈的孤独感，都让我下定决心进入苍山。有时目的明确，有时没有目的。那些意料之外的事物、人物，不断加深着我对于苍山的认识。
不用推窗，就能看到苍山。我像往常一样，透过窗口望着苍山。马龙峰顶本来是裸露的岩石，岩石是铁锈色的。雪会在一整个冬天把铁锈色覆盖，白茫茫一片，显得格外纯净。这种纯净会渗透到日常生活中，对人产生一些影响。冬天相较于秋天而言，并不是甜蜜的，反而是有点冷涩、有点苦涩的，但冬天有雪。冬日的苍山上，最美的色调就是雪色，苍山被皑皑白雪覆盖的样子，总是会让人兴奋和激动。
我进入苍山，看见了冬天的树。冬天的白桦林，远远望去，显得格外清癯笔直，它们在冬天给人的印象要比别的季节深刻。冬天，让苍山有了更多重的意义。这并不是在否认苍山在其他季节没有让人哑口的美，同样也不是在回避苍山中有着衰败的现实。冬天尽管草木枯萎，但生命力依旧。那些在寒冷中依然缓慢生长着的植物，生命的生长被放入暗处潜藏起来，让人很难察觉，但生长的声音却是真实的，这样潜于内部的生长让人着迷。于我而言，我真正感觉到了冬天的苍山那种会突然间让你内心为之一颤的美，那种在缓慢中新生的美。世界在冬天，以及冬天积雪的映照下，慢慢变得清晰，自己同样也从生活的一些迷雾中挣脱了出来。
我告诉自己，我需要自己的冬天，我个人的苍山，我个人的在苍山中流淌的那些河流。本以为那些河流会在冬日变得清瘦甚至干涸，实际却非如此。就像葶溟溪，在人们的想象中流量很小，甚至一些河段已经断流。但当我来到葶溟溪边，看到的却与人们的想象完全不同。溪流依然是丰盈的，且在冬日色调的作用下更加清澈。我坐在一小堆砂石上，看溪流流淌，听那些不断撞击着胸膜的流水声，还有夹杂在流水声中的鸟鸣。一些鸟飞过，遮挡着阳光照入溪流，阳光被切割成鸟的碎影落入水中。一些鸟又从水中振翅，缓缓地，悠悠地，朝溪流的源头飞去，在空中划出一道道美丽的弧线，留下自由的轨迹。我感觉着这些与城市生活不一样的东西，从物质的场中逐渐抽离。
我沿着一条又一条溪流往苍山深处走。我来到了莫残溪边。“莫残溪”，这真是绝妙的命名。苍山中有着太多这样的命名，特别是溪流。苍山十八溪的命名真是很美妙：霞移溪、万花溪、阳溪、茫涌溪、锦溪、灵泉溪、白石溪、双鸳溪、隐仙溪、梅溪、桃溪、中溪、绿玉溪、龙溪、清碧溪、莫残溪、葶潩溪、阳南溪。这些溪流的名字散发着梦幻和诗意的气息，背后有着一个会激发人无限想象力的世界。想象很重要，但我不能只是依靠想象。我们身在一个大的城市，窗外没有河流，我对河流有着强烈的渴望。我有意去往苍山十八溪，以及与苍山有关的那些溪流边，我忍不住在每一条溪流边驻足良久。溪流的气息似乎都不一样，声息也不一样，但当我沿着溪流往苍山深处走去，它们会越来越像。我想暂时忘记城市，就顺着溪流往苍山深处走，没有什么能阻止我的脚步。
在苍山深处，我还意外地遇到了一位老人。只见他沿着小路慢慢攀爬着，进入苍山的缝隙中，小心翼翼地把积雪的表层拨弄开。老人喘着粗气，像呵护着自己最重要的东西一样，把纯净的积雪放入背篓里的罐中。后来，在离苍山好几里的磻曲村，我又见到了那位老人。老人就那样坐着，安静地坐着。买雪的人络绎不绝，只一勺，每人只卖一勺。原来他是背雪来集市上卖。我忘了问老人那一小罐积雪是怎样被保存下来的，积雪为何在那个拥挤闷热的集市上没有融化为雪水。我同样没有问老人，他到底是从苍山的哪座山峰上背回了那些积雪。老人的存在，像极了一首寓言诗。他像是为了驱除人们内心的喧闹与迷茫，才背雪来卖。我跟一些人说起自己遇见背雪的老人，很多人都面露惊讶，在他们看来，这近乎不可能会在现实中发生。然而这样的事情确实发生了。
当我离开磻曲村时，已经是黄昏。在黄昏中，苍山上的雪更加突显，冰冷感越发强烈，寂静感同样也很强烈。在朦胧的色调中，人影被暮色吞去，山影却还清晰，雪也同样清晰。那时的我，很激动，我说不清楚是暮色中的苍山，还是苍山上的雪给我带来了很大的震动。那时的空间与时间不再是条分缕析的，一些暗色正从村落里慢慢往苍山上聚集，给人的感觉真是美，那是苍山的另外一种黄昏，是我以前忽略的黄昏。我在黑色笔记本中记下了这样的文字：老人退入黄昏中，老人退入苍山中，老人退入寂静与纯净的雪中，雪回到了苍山之上。
（选自《美文》2023年第7期，有删改）
6．下列对文本相关内容的理解，正确的一项是（ ）
A．作者整个冬天都在苍山行走，无论是否有明确目的，都会有出乎意料的收获，对苍山认识更深刻了。
B．作者认为冬季的苍山相较于其他季节最美，山中有皑皑白雪、清癯笔直的白桦林，以及丰盈的溪流。
C．苍山十八溪的名字充满梦幻与诗意，让人产生无限想象，但只凭想象是不够的，作者想要亲自前往。
D．老人因为对苍山的雪格外珍视，所以把小心翼翼采集来的雪背到集市上去卖时，只卖给每个人一勺。
7．下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．作者以行踪为线索，组合不同的时空场景，从多个角度写了在苍山的所见所闻所感，行文流畅自然。
B．文章用词贴切，“纯净”“冷涩”“寂静”等形容词既呈现苍山冬季之貌，也表现出作者内心的感受。
C．文章句式灵活，多用简洁明了的短句，间用表意丰富的长句，富有节奏感，并产生错落有致的效果。
D．作者描写景物有白描勾勒，也有细节刻画，如写溪流上的飞鸟是白描，写黄昏中的苍山是细节刻画。
8．文章主要抓住景物的声音与颜色来写苍山之美，请各举一例简要分析。
9．文学社组织“文学短评”撰写活动，针对本文主题提出的一组关键词是“人·自然”，请围绕这组关键词写出你的短评要点。
二、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成小题。
文本一：
魏公子无忌者，魏昭王少子，而魏安釐王异母弟也。魏安釐王二十年，秦昭王围邯郸。公子姊为赵惠文王弟平原君夫人，数遗魏王及公子书，请救于魏。魏王使将军晋鄙将十万众救赵。秦王使使者告魏王曰：“吾攻赵，旦暮且下，而诸侯敢救赵者，已拔赵，必移兵先击之。”魏王恐使人止晋鄙留军壁邺持两端以观望。平原君使者冠盖相属于魏，让魏公子曰：“胜所以自附为婚姻者，以公子之高义，为能急人之困。今邯郸旦暮降秦而魏救不至，安在公子能急人之困也！且公子纵轻胜，独不怜公子姊邪？”公子患之，数请魏王。魏王畏秦，终不听公子。
公子自度终不能得之于王，乃请宾客，约车骑百余乘，欲以客往赴秦军，与赵俱死。行过夷门，见侯生①，侯生曰：“公子欲赴秦军，譬若以肉投馁虎，何功之有哉？赢闻晋鄙之兵符常在王卧内，而如姬②最幸，出入王卧内，力能窃之。”公子从其计，请如姬。如姬果盗兵符与公子。至邺，矫魏王令代晋鄙，得选兵八万人，进兵击秦军。秦军解去，遂救邯郸，存赵。
（节选自《史记·魏公子列传》，有删改）
文本二：
论者以窃符为信陵君之罪，余以为此未足以罪信陵也。救赵者，亦以救魏；救一国者，亦以救六国也。窃魏之符以纾魏之患，借一国之师以分六国之灾，夫奚不可者？
然则信陵果无罪乎？曰：又不然也。余所诛者，信陵君之心也。
信陵一公子耳，魏固有王也。赵不请救于王，而谆谆焉请救于信陵，是赵知有信陵，不知有王也。平原君以婚姻激信陵，而信陵亦自以婚姻之故，欲急救赵，是信陵知有婚姻，不知有王也。其窃符也，非为魏也，非为六国也，为赵焉耳。非为赵也，为一平原君耳。使祸不在赵，而在他国，则信陵亦必不救。使赵无平原，或平原而非信陵之姻戚，虽赵亡，信陵亦必不救。则是赵王与社稷之轻重，不能当一平原公子。而魏之兵甲所恃以固其社稷者，只以供信陵君一姻戚之用。
余以为信陵之自为计，曷若以唇齿之势激谏于王，不听，则以其欲死秦师者而死于魏王之前，王必悟矣。侯生为信陵计，曷若见魏王而说之救赵，不听，则以其欲死信陵君者而死于魏王之前，王亦必悟矣。如姬有意于报信陵，曷若乘王之隙而日夜劝之救，不听，则以其欲为公子死者而死于魏王之前，王亦必悟矣。如此，则信陵君不负魏，亦不负赵；二人不负王，亦不负信陵君。何为计不出此？信陵知有婚姻之赵，不知有王。则是魏仅有一孤王耳。
（节选自明代唐顺之《信陵君救赵论》，有删改）
【注】①侯生，即侯嬴，战国时期魏国人。家贫，年老时始为大梁监门小吏。信陵君慕名往访，亲自执辔御车，迎为上客。②如姬，魏王妃子，如姬父为人所杀，如姬三年欲求报其父仇都没有实现，最终信陵君使客斩其仇头，实现了她的夙愿。
10．文本一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
魏王恐A使人B止C晋鄙D留军E壁邺F持两端G以观望
11．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．于，介词，意思是“向”，与《齐桓晋文之事》中“王坐于堂上”中的“于”意思不同。
B．急，以……为急，与《烛之武退秦师》中的“阙秦以利晋”中的“利”用法不同。
C．故，故交，交情。与《鸿门宴》中“君安与项伯有故”的“故”意思相同。
D．婚姻，此处指魏国与赵国之间存在的姻亲关系，与现代汉语语境下的“婚姻”意义不同。
12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．信陵君无法说服魏王出兵，便决计率门客战死沙场，这种行为如以肉投虎，但“与赵俱死”的想法，表现了他能“急人之困”的品格。
B．综观两个文本，信陵君能在秦国严正警告的背景下挺身救赵，归根结底是平原君“安在公子能急人之困”的激将法起了关键作用。
C．文本二开篇“未足以”三字，用得颇具匠心，它说明作者对信陵君救赵既不是全面肯定，也并非全面否定，而是要进行客观的分析。
D．文本二对信陵君窃符救赵的行为进行指责，并给他提出了建议，认为他应该坚定地用抗秦存魏之心劝说魏王出兵救赵。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）安在公子能急人之困也！且公子纵轻胜，独不怜公子姊邪？
（2）窃魏之符以纾魏之患，借一国之师以分六国之灾，夫奚不可者？
14．文本二诛“信陵君之心”，认为信陵君“知有婚姻”，却忽略了其他，请细读文本二并简要分析信陵君忽略了什么。
三、古代诗歌阅读
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
赤壁怀古①
苏辙
新破荆州得水军，鼓行夏口气如云。
千艘已共长江崄，百胜安知赤壁焚。
觜距方强要一斗，君臣已定势三分。
古来伐国须观衅③，意突成功所未闻。
注：①写作此诗时，宋神宗决定进攻西夏，动用了自王安石变法以来积攒的所有财富，试图一击荡平西夏。两年后战事惨败。②觜（zī）距：禽鸟的嘴和爪甲。③观衅：窥伺敌人的间隙以便行动。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联写曹军攻破荆州，充实了水军，大军浩浩荡荡向夏口挺进，气势盛大。
B．颔联“百胜安知赤壁焚”强调了百战百胜的曹军在赤壁的意外惨败。
C．颈联中“觜距”在此处借代曹军当时的锐利兵锋，恃强而欲斗争。
D．本诗借古讽今，从赤壁之战中引出教训，隐含对统治者贸然出兵讨伐西夏的批判。
16．本诗和苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》在内容和表达方式上有何不同？请简要分析。
四、名篇名句默写
17．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼在《赤壁赋》中，将清风与江水相融，以清雅的自然之景承载人生感悟，勾勒出“________，________”的平静水面。
（2）班级举办“青年理想与人生志向”主题班会，班主任鼓励大家不必拘谨、各言其志，从容抒发内心抱负，这恰好契合《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子引导弟子畅所欲言、打消顾虑的两句：“________，________。”
（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是“________，________”。
五、语言文字运用
阅读下面的文字，完成小题。
文章由思想内容、结构组织、遣词造句三方面构成，三者共同形成文章统一体。思想内容是主要的，可它必须靠严密的结构组织和正确恰当的词句表现出来。
结构组织即文章材料的安排与各部分的相互联系，其重要性（ ）。①一篇文章，②即便思想内容再好、词句再优美，③若全篇混乱组织——详略失当、前后脱节，④读者读来便会感到吃力，⑤甚至无法理解核心意思，⑥写作目的也难以达成。⑦而文章分几段、先阐述哪层意思，⑧皆需依据取决于内容而定。
从作者写作视角出发，要明确内容并据此安排好结构，需关注两点。其一，是思路，客观事物反映在作者头脑里，经过观察、理解、认识的过程，形成对事物的看法和态度，把这些看法、态度理出个头绪来，就是所谓思路。作者按思路构建文章，思路清晰严密与否，既体现其对事物的认知深度，也直接决定文章结构的优劣。若对写作对象（如一棵树的形态、一件事的因果）认知模糊，写作时便无从下手，更谈不上合理安排结构。其二， 。文章为特定读者而写、为解决特定问题而作，材料与段落的组织方式需据此调整。例如，同一件事，写给领导的报告需按事件经过平铺直叙，报刊通讯报道可能先呈现结果，而短篇小说的结构则会更灵活。
总之，结构 ① 单纯的方法技巧问题，虽然这里边有方法和技巧。有些青年同志在学习语文，希望提高自己的写作能力，听说写文章要讲究篇章结构， ② 想找人教给点谋篇布局的方法。方法当然需要讲， ③ 那还不是根本的。根本的问题在思路，在写作要有明确的目的。思路需要锻炼， ④ 是可以锻炼的，这是关乎文章结构的最根本的东西。
18．填入文中第二段括号内的词语，最恰当的一项是（ ）
A．一目了然 B．有目共睹 C．人尽皆知 D．不言而喻
19．文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。
20．下列填入文中第三段横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ）
A．是文章的逻辑与层次安排
B．是文章的读者对象和目的
C．是文章的选材与剪裁标准
D．是文章的表达方式与技巧
21．请在文中最后一段横线处填入恰当的关联词语。
22．论文写作常通过解决一个个紧密相关的问题来完成。请写出四个问句，作为本文的写作提纲。
六、作文题
23．阅读下面的材料，根据要求写作。
弗罗斯特在《未选择的路》中写道：“一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”人生的道路众多，但有不少人会为某条未选择的路而感到遗憾，甚至对其进行刻意的美化。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
参考答案
【答案】1．B 2．B 3．D 4．示例一：校报编辑，是你超越自己的新赛道！
示例二：确认过眼神，你就是校报编辑的最佳人选！
示例三：不做吃瓜群众，来亲手编辑你喜欢的校报吧！ 5．①网络语言的创新发展融合了时尚性与主流性；
②网络语言在情感表达上具有娱乐性与社会性；
③网络语言在形式上兼有经济性与生态性；
④网络语言既凸显国际化又不失民族性。
【答案】6．C 7．D 8．①文中描写溪流的声音，如“那些不断撞击着胸膜的流水声，还有夹杂在流水声中的鸟鸣”，流水声和鸟鸣声营造出一种宁静而生动的氛围，让读者仿感受到苍山的生机与宁静。
②文中描写雪景，如“岩石是铁锈色的。雪会在一整个冬天把铁锈色覆盖，白茫茫一片，显得格外纯净。”通过铁锈色与雪的白色对比，突出了冬天苍山的纯净之美。 9．①自然能疗愈人疲惫的心灵，人在自然中也感受到生命的顽强与新生。
②自然的枯索与新生暗示了生命的循环与永恒，给人自然的诗意与无限的遐想。
③人对自然要敬畏与尊重，人与自然应和谐共处。
【答案】10．ADF 11．C 12．B 13．（1）您为别人的困难而焦急表现在哪里呢？况且您即使瞧不起我，难道您就不怜爱您的姐姐吗？
（2）窃取魏国的兵符去解除魏国的祸患，借一国的军队来分散六国的灾祸，为什么不可以呢？ 14．①忽略了魏王，信陵君只知道有姻亲关系而不知有魏王。
②忽略了赵王和赵国，在信陵君心中，赵王与赵国的重要性还抵不上一个平原君。
③忽略了魏国赖以巩固国家的军队的真正用途，信陵君只用军队来供一个姻亲使用。
【答案】15．C 16．①内容上，本诗通过分析曹操在赤壁大战中失败的原因，总结历史教训，强调攻伐他国需要等待时机，准备充分；苏轼的《念奴娇赤壁怀古》以周瑜的英雄形象为核心，描绘其“樯橹灰飞烟灭”的功业，借古抒怀，表达年华老去，功业未就的感慨。②表达方式上，本诗以记叙和议论为主；苏轼词以描写和抒情为主。
17．【答案】 清风徐来 水波不兴 以吾一日长乎尔 毋吾以也 万里悲秋常作客 百年多病独登台（无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来/念天地之悠悠，独怆然而涕下）
【答案】18．D 19．语句③改为“若全篇组织混乱——详略失当、前后脱节”；
语句⑧改为“皆需依据内容而定”或“皆取决于内容”。 20．B 21．①不是 ②于是（便/就） ③然而（但是/但） ④也（而且） 22．①文章的构成要素及其关系是什么？
②文章结构在写作中具有怎样的地位与作用？
③影响文章结构安排的关键因素有哪些？
④学好文章结构的根本途径是什么？
23.略
第 page number 页，共 number of pages 页

展开更多......

收起↑