小学六年级语文(上)第一单元测试题(3)(含答案)

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小学六年级语文(上)第一单元测试题(3)(含答案)

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小学六年级语文(上)第一单元测试题(3)
下列加点字读音守全正确的一项是( )。(3分)
小丘(qiū) 渲染(xuàn) 勾勒(lèi) 蒙古包(měng)
恍然(huàng) 衣襟(jīn) 单薄(báo) 妩媚(wǔ)
琼浆(qóng) 鸣啭(zhuǎn) 摇曳(yè) 参差(chà)
苍穹(qióng) 孕育(yùn) 冠冕(miǎn) 婆娑起舞(suō)
看拼音,写词语。(8分)
dì tǎn xiū sè yī shang cǎi hóng
yōu yǎ fú àn mó hu míng chán
选词填空。(5分)
热闹 吵闹
大家都在午休,请你们不要( )。
静寂的草原( )欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
混沌 浑浊 污浊
孩子很懂事,一点儿也不( )。
一场大雨倾盆而下,仿佛要洗去这世间所有的( ).
人也似乎轻灵了许多,不那么( )笨拙了。
补充词语,再选词填空。(9分)
( )( )欲流 平淡( )( ) 高歌( )( )
( )( )自赏 映入( )( ) 眼前( )( )
山间草木郁郁葱葱,( ),美丽极了。
推开窗户,一片绿油油的田野( )。
结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太( )了吗?
选择。(6分)
下列语句中加点词使用不恰当的一项是( )。
我醒来时,白昼的那只硕大无朋的猫眼向我凝视。
梅花从来不顾影自怜,也不孤芳自赏,而且默默散发着清香 。
下课铃响之后,他左冲右撞地走出了教室。
微风吹来,花朵在草丛中婆娑起舞。
下列句运用排比修辞手法的一项是( )。
飘落的树叶真美,有的像蝴蝶在空中飞舞,有的像顽皮的孩子在追逐游戏,有的像黄莺
展翅飞翔。
小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头。
在这境界里,连骏马和大牛有时候静立不动,好像在回味草原上无限乐趣。
按要求写句子。(6分)
在天底下,一碧千里,而并不茫茫。(用加点词造句)
小小的花苞,圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。(以“月亮‘为描写对象,用与例句相
同的句式和修辞手法写句子)
日积月累。(10分)
,江清月近人。
卷地风来忽吹散, 。
蒙古族和汉族人民之间的情谊是多么深厚啊,他们依依不舍的场面,真可以用
“ , ”来描述。
《西江月·夜行黄沙道中》描写雨的诗句: , 。
《六月二十七日望湖楼醉书》运用比喻修辞手法的词句: ,

《江畔独步寻花》中点明诗人闲话状态。仿佛春光也懒惰的诗句:

阅读理解。(23分)
阅读古诗,完成练习。(10分)
·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾
别枝惊鹊,② 半夜鸣蝉。稻花香里说③ ,听得蛙声一片。
七八个星天外,④ 。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
根据这首词的内容完成①②③④的填写。
这首词的词牌名是( )。
卜算子 B、西江月 C、如梦令 D、清平乐
最后一句中的“见”,与下列诗句中“见”的读音相同的一项是( )。
儿童相见不相识 B、唯见长江天际流
C、风吹草低见牛羊 D、乱入池中看不见
这首词描写的是辛弃疾( )。
夜晚坐在河边看到的景物 B夜晚站在桥头看到的景物
夜晚走在路上看到的景物 D、前晚躺在床上看到的景物
5、这首词出现了鹊、蝉、蛙等动物。你一定还读过许多出现动物的古诗词,如; 、 。
阅读短文,回答问题。(13分)
丁香赋
①每当冰雪消融,一股细细的清香立刻浮满北国冰城,是丁香选择了哈尔滨,还是哈尔滨
选择了丁香?涸花花为语,天地间都在感叹着花与城的奇缘。
②“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒,丁香就已像
春天的使者绽满枝头,如霞如烟。哈尔滨的春天实在太短暂了。丁香就像春天的一个梦,与哈尔滨的春天交相辉映。有了丁香花,哈尔滨的春天就变得芳香四溢 ,美不胜收。
③春天的丁香花,夏天的太阳岛,冬天的冰雪,是每个哈尔滨人心中的挚爱、几十株
丁香装点着哈尔滨的街道、公园、庭院。
④丁香花小如丁,数不清的小花汇到一起,一簇簇的,紫中露白,白中映粉,远远望去,
花如云,花如海。这情景给寒冬里走过来的人以张力,创造的热情,想象的驰骋。
⑤丁香,花香袭人,花草中,它的香气最为浓郁。倘若你漫步街头,往往是还没看见花香气已先冲入鼻中,一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。
⑥丁香在我国有一千多年栽培历史,它给中国的文化平添了秀色。
⑦哈尔滨人把丁香作为自己的市花,丁香是他们情感的寄托 ,审美的移情,更是对生命价值的一种追求。
⑧丁香的生命力很顽强,能绽放在北纬45度线上,深得哈尔滨人的喜爱。 这里丁香外表柔美,但它们的根紧紧地抓住土地,纤细的枝干劲健地支撑着一簇硕大的花冠 ,抵御北方的风寒和干旱。
⑨初春,丁香浓香馥郁花飞全城;目送幽香浓绿的叶子也久久不肯落下;就是到了严冬,它那无叶的枝条也在孕育着一个春天的花潮。
⑩哈尔滨人对丁香的深情,在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌, 它聚小而成大气,抗艰难而争上游,坚韧,顽强在,生机勃勃。
丁香是哈尔滨人精神的写照,丁香是北国历史的见证、丁香,秀美的花色,繁茂的花丛,把北国的冰场装点得分外妖娆,
丁香是哈尔滨人的挚爱,哈尔滨是丁香永久的家园。
作者主要写了 说盛放的景象及其与城市的特殊的联系,表达了
之情。
根据短文④~⑤自然段,补全下面的思维导图。
外形:① 颜色 :②
数量:③ 气味:④
作者的想象 :远眺⑤
下列对哈尔滨把丁香作为市花的原因,分析有误的一项是( )。
丁香的清香和美丽象征了哈尔滨的春天,给人们带来了美的享受。
丁香的生命力顽强,能在严寒的北方绽放,代表了哈尔滨人坚韧的精神。
丁香栽培历史悠久,是传统文化的一部分,反映了哈尔滨人对传统文化的尊重。
丁香颜色鲜艳夺目,栽种成本低,而且容易成活,因此被哈尔滨人选为市花。
联结运用阅读时,能从所读内容想开去,是一种很好的阅读习惯,请你从文中的画线句想
开去。写出你所想到的画面。
习作。(30分)
想一想,在你的学习和生活中,你有什么兴趣爱好?让你的学习和生活发生了怎样的变化?
请用文字把你的一种兴趣和爱好写出来,注意把内容写具体,在叙事过程中,注意表达真情实
感或者你的看法,
附参考答案
一、选正确读音。D
二、看拼音写词语,地毯,羞涩,衣裳,彩虹,优雅,伏案,模糊,鸣 蝉。
三、选词填空。1、吵闹,2、热闹,3、混沌,4、污浊,6、浑浊
四、补充词语,选词填空。翠色,无味,猛进,孤芳,眼帘,利益
1、翠色欲流,2、映入眼帘,3、平淡无味
五、选择。1、加点词语使用不恰当的,C 2、 运用排比修辞手法的。A
六、按要求写句子,1、千里草原一碧千里,真让人舒服极了。
2、皎洁的月亮这,圆圆的,亮亮的,恰如深蓝色的天空的白玉盘。
七、日积月累。1、野旷天低树, 2、望湖楼下水如天。
3、蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳
4、七八个星天外,两三点雨山前。
5、黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
6、春光懒困倚微风
八、阅读理解,(一)1、西江月,①明月,②清风,③说丰年,④两三点雨山前, 2、B
3、C 4、C 5、略
(二)1、丁香花,丁香是哈尔滨人的挚爱,哈尔滨是丁香永久的家园。
2、①花小如丁,②好像辛苦露白。白中带粉。③花如云。花如海,
④花香袭人,花草中,它的香气最为浓郁。⑤一代代的哈尔滨人就是在这沁
人心脾的芬芳中梦想自己的未来。3、4、略
九、习作。略

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