资源简介

第二单元综合达标卷
建议用时：90分钟 满分：100分 得分： 等级：
四年级(1)班的同学们在老师的带领下，正在开展以“科技”为主题的班会。请你加入他们，开启这次科技之旅吧！
积累运用
一、下面是本次班会的前言，请你根据语境，看拼音写词语。(8分)
无人jià shǐ( )的快递车、能大幅度隔绝紫外线与红外线的新型bō li( )……现代科技的迅猛发展，不仅jiē xiǎo( )了许多奥秘，还使我们的生活越来越shū shì( )。实践zhèng míng( ):科技的发展离不开深入的yán jiū( )与创新。作为新时代的青少年，我们要积极拥抱科技，tàn jiū( )新知，不断提高自身zōng hé( )能力，将来为祖国科技的发展贡献自己的力量。
二、掌握科技，首先要筑牢知识根基。下面是老师为同学们准备的知识闯关训练，请你也来一显身手吧！(23分)
1.选择题。(每题3分,共18分)
(1)辨析字音：下列词语中，加点字读音完全正确的一项是( )
A.香蕉(jiāo) 方框(kuāng) B.获得(huò) 泡沫(mè)
C.避难(bì) 锐利(ruì) D.推荐(jiàn) 蝙蝠(biǎn)
(2)辨析多音字：下面加点多音字读音完全相同的一项是( )
A.将领 将来 B.谋划 划分 C.屏幕 屏息 D.溜冰 一溜烟
(3)辨析字形：依次填入句中横线上的汉字，正确的一项是( )
开采 产之前，工程队先进行了实地考 ， 观全局，分析开采对环境的影响，并整理出了一份提 ，计划等讨论之后再确定开采方案，确保做到合理开发。
A.矿擦 宗 纲 B.矿察 综 纲
C.旷察 综 纲 D.矿察 综 冈
(4)辨析四字词语：下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )
A.班会上，同学们纷纷发表自己的意见，为班级面貌的改善出谋划策。
B.比赛还没开始，同学们坐在座位上，全都跃跃欲试地静心倾听老师宣布规则。
C.科技馆里陈列着各式各样新奇有趣的模型，前来参观的小朋友们看得目不暇接。
D.迎着山间清爽的风，同学们兴致勃勃地穿梭在林间，仔细探寻藏在草木间的自然奇趣。
(5)辨析关联词语：下列句子中的关联词语使用不恰当的一项是( )
A.我们在生活中既要有勇气面对挑战，又要有智慧解决问题。
B.尽管人工智能飞速发展，我们仍要确保其安全性与可靠性。
C.虽然地球是我们共同的家园，但是我们要保护环境、珍惜资源。
D.这次没进入决赛不是因为你不努力，而是因为你没有找到正确的方法。
(6)辨析课内知识：下列说法有误的一项是( )
A.《田忌赛马》告诉我们遇到问题要先认真分析实际情况，再选择合适的对策。
B.《夜间飞行的秘密》中，科学家从蝙蝠能在夜间飞行的奥秘中受到启发，发明了夜视仪。
C.《方帽子店》告诉我们：不能因循守旧，要敢于创新，勇于接受新事物。
D.《一个豆荚里的五粒豆》中，小女孩的病慢慢好了是因为第五粒豌豆给她带来了生机与活力。
2.按要求完成句子练习。(5分)
(1)照样子，写自问自答的句子。(2分)
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。
(2)照样子，改写句子。(3分)
第一顶、第二顶、第三顶……所有帽子都是方的。
第一顶帽子是方的，第二顶帽子是方的，第三顶帽子还是方的……
在乡间的小路上，我们可以听到悦耳的虫鸣、动听的鸟啼、悠远的笛声。
三、中华优秀传统文化掌握科技，离不开深入地思考与发问。下面是与提问相关的名言，请你积累下来，将它们运用到今后的科技实践中。(每空1分，共8分)
1.《中庸》中写道：“博学之， ，慎思之， ， 。”这句话不仅告诉了我们学习方法，更强调了从认知到行动的过程。
2.要想成为有智慧、有才能的人，就要不断地学习，还要不断地发问。正如东汉思想家王充所说：“智能之士， ， 。”
3.名句中蕴含着深刻的道理。“ ，孰能无惑 ”告诉我们，谁都会有疑问，要多学习；“ ， ，而疑人之所不疑”告诉我们，要敢于在别人未曾怀疑的事情上提出疑问。
阅读理解
四、阅读科技类文章，了解科学技术的发展。下面是老师安排的与科技有关的阅读闯关，请你来挑战一下。(31分)
(一)阅读课内选文，完成练习。(13分)
为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。他们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系了许多铃铛，然后把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，探路靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵的相互配合。
后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。……
1.结合课文内容可知，“这个问题”指的是 。(1分)
2.根据选文内容，将下面的表格补充完整并填空。(6分)
实验顺序 实验方式 实验结果
第一次 ① ②
第二次 ③ 铃铛响个不停
第三次 ④ 铃铛响个不停
第一次实验写得很 (详细 简略)，第二、三次实验写得很 (详细 简略)，这样写能够使内容更简洁。
3.读选文最后一个自然段，从加点词语中我感受到 。(2分)
4.读完选文，你有什么疑问 任选一个角度提出一个有价值的问题。(4分)
可提问的角度：①针对文章内容 ②针对文章写法 ③联系生活经验
我选择的角度是( )(填序号)，我提出的问题是：
(二)阅读短文，完成练习。(18分)
①DeepSeek(深度求索)是一家人工智能领域的科技公司推出的人工智能工具，它的名字寓意着“深度探索和深度思考”，它致力于通过智能技术解决生活中的复杂问题。
②DeepSeek就像一位小博士，它阅读了成千上万的书、网页内容和文章，把知识都记在“大脑”里。当你问它问题时，它会飞快地翻找学过的知识，相当于1秒读完整个图书馆目录。DeepSeek像玩拼图一样把答案拼出来，再用通顺的话告诉你。目前，DeepSeek的技术已应用于多个领域，让人类生活更便捷、高效。
③在医疗领域，DeepSeek研发的智能诊疗系统能快速分析病人的检查报告。某医院就使用了这套系统，大大方便了医生的工作。医生输入患者的症状后，系统会结合全球医疗数据库，10秒内给出初步诊断建议，帮助医生减少误判风险。
④在教育领域，DeepSeek为学校设计了个性化学习平台。某学校的班级正在试用这个系统：学生完成练习题后，系统会自动批改，并分析每个人的薄弱知识点，推荐不同的学习视频和习题。老师们说：“它像一位‘AI小助教’，让教学更有针对性。”
⑤最有趣的是，DeepSeek的技术还在不断创新：智能无人快递车能绕过障碍物送货上门；公园里的智能路灯能通过摄像头感知人流，自动调整照明范围。科技虽然越来越发达，但有一点永远不会变——真正让世界进步的永远是人类的好奇心、创造力和永不停歌的探索精神。
1.短文主要列举了DeepSeek在哪两个领域应用的事例 它在这两个领域有什么作用 (6分)
2.下面是明明在读短文时提出的问题，请根据他的问题完成练习。(5分)
除了文中提到的，在医疗领域中，DeepSeek还能为医生做些什么
(1)我知道明明的问题是( )提出来的。(2分)
A.针对短文内容 B.针对短文写法 C.联系生活经验
(2)对于明明的问题，我的解答是： 。(3分)
3.结合短文内容并联系生活实际，说说你对文中画“ ”句子的理解。(3分)
4.〔探究题〕短文中提到“智能路灯能通过摄像头感知人流，自动调整照明范围”，你觉得这样设计有什么好处 生活中还有哪些地方可以使用类似的技术 (4分)
表达交流
五、阅读完以上与科技有关的文章，老师给同学们布置了一个习作任务。请你根据下面的要求，完成这一任务吧！(30分)
科学家兢兢业业、默默无闻地付出，推动了我国科技的发展。生活中，我们身边也有许多有特点的人。请从你的同学、朋友或家人中选择一个，想想他(她)最大的特点是什么，然后自拟题目，结合具体事例写一写他(她)。350字左右。
(请自备作文纸进行习作)
第二单元综合达标卷答案
一、驾驶 玻璃 揭晓 舒适
证明 研究 探究 综合
二、1.(1)C (2)B (3)B (4)B
(5)C
(6)B
2.(1)【示例】我们应该靠什么提高阅读速度呢 靠良好的阅读习惯。
(2)在乡间的小路上，我们可以听到悦耳的虫鸣，可以听到动听的鸟啼，还可以听到悠远的笛声。
三、1.审问之 明辨之 笃行之
2.不学不成 不问不知
3.人非生而知之者 善疑者
不疑人之所疑
四、 (一)
1.蝙蝠能够在夜间飞行的原因
2.①蒙上眼睛 ②铃铛一个也没响
③塞上耳朵 ④封住嘴
详细 简略
3.科学家严谨的科学态度与锲而不舍的探索精神
4.【示例】①蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合起来在夜里探路的
(二)
1.从上到下：快速分析病人的检查报告教育领域 为学校设计个性化学习平台
2.(1)C
(2)【示例】DeepSeek还能通过对话交互方式，为医生提供较为科学、精准的用药推荐，提高诊疗效率，提升诊断精准度
3.【示例】不管科技怎么发展，推动世界进步的重要力量永远是人类的好奇心、创造力与探索精神。生活中，手机、互联网等的发明，皆源于人类对便捷生活的追求与探索。所以，我们应时刻保持好奇心和探索热情，激发创造力，推动社会不断向前发展。
4.【示例】这样设计能减少无效照明，节省电能，延长灯具使用寿命。生活中可以使用类似技术的地方有很多，如智能红绿灯通过摄像头或雷达实时监测车流量、行人过街需求，动态调整信号灯的时长。

展开更多......

收起↑