资源简介

第七单元综合达标卷
建议用时：90分钟 满分：100分 得分： 等级：
积累运用
一、根据语境，看拼音写字词。(6分)
在2026北京亦庄人形机器人半程马拉松的现场，超百支人形机器人赛队与1.2万名跑者共同参加这场jìng jì( )。本届比赛首次实现人形机器人自主导航技术规模化应用。你看，机器人“闪电”摆动机械gē bo( )，挺起xiōng( )膛，稳稳迈开大步向前冲刺，在场人员fēn fēn( )为它zhù wēi( )叫好。最终机器人“闪电” jìng ràn( )只用50分26秒(净用时)便跑完全程,成功zhāi( )得桂冠。不少观众赞叹道：“今年的机器人跑得真快！”
二、选择题。(每题3分，共15分)
1.下列加点字读音完全正确的一项是( )
A.欺负(qī) 板上钉钉(dīng) B.撇嘴(piě) 唉声叹气(ài)
C.红薯(sǔ) 捶胸顿足(chuí) D.笨拙(zhuō) 出头露面(lòu)
2.下列词语书写有误的一项是( )
A.韭菜 推测 诸多 莲藕 B.坚立 辣椒 排练 撤换
C.表演 拳头 白鹅 品质 D.提示 摔倒 芋头 唯一
3.依次填在语段中横线上的内容，恰当的一项是( )
中国女航天员刘洋是比较年轻的航天员，却 地实现了我国女性航天员首次长期驻留太空的壮举。在太空中，她勇于 ，进行航天医学实验，始终认真对待工作，不害怕 ，真令人钦佩。
A.破天荒 挑大梁 碰钉子 B.破天荒 碰钉子 挑大梁
C.挑大梁 碰钉子 破天荒 D.挑大梁 破天荒 碰钉子
4.下列加点词语使用不恰当的一项是( )
A.妈妈说，我们不能无缘无故发脾气，要学会控制自己的情绪。
B.我们的班主任是一位通情达理的好老师，我们都很愿意和她说心里话。
C.遇到困难时，我们不该垂头丧气，要保持乐观的心态，积极寻求解决方法。
D.弟弟绘声绘色地说了一段幽默的单口相声，引得我哄堂大笑。
5.下列说法有误的一项是( )
A.《牛和鹅》中，“我”最后在金奎叔的帮助下，改变了对牛和鹅的看法及态度。
B.《一只窝囊的大老虎》主要写的是：“我”在一次班级演出中扮演老虎，因为不会豁虎跳而遭到同学嘲笑，自己却一直不明白原因。
C.《陀螺》一文通过“我”的经历，揭示了“人不可貌相，海水不可斗量”的道理。
D.一边阅读一边作批注是很好的阅读方法，但是如果同学之间互相交流自己作的批注，就会影响阅读效果。
三、生活情境“多彩童年”交流会开始了，请你和同学们一起来参加。(12分)
1.交流心情——照样子，任选一个词语，用动作描写来表现它。(4分)
害怕——我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。
快乐 伤心 着急 生气 紧张
( )—— 2.交流经历——用本单元所学的八字成语填空。(每空1分，共8分)
(1)跑步时，我的速度几乎比妹妹快一倍；跳绳时，妹妹灵巧如燕，我却经常被绳绊住。这真是“ , ”。
(2)我正犹豫要不要报名参加学校的科技节，爸爸说：“ ， 。”于是我赶快填写了报名表。
(3)我和同学们经常一起讨论看过的故事，每个人对故事情节的理解都不相同，真是“ , ”。
(4)爷爷提醒我这个航模机翼歪了一点儿，需要调整一下，我却不以为意，结果试飞时它一头栽进草丛。爷爷摇着头说：“ ， 。”从此我谨记细节决定成败。
阅读理解
四、对比阅读。(14分)
材料一：王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
材料二：魏明帝于宣武场上断虎爪牙，纵百姓观之。王戎七岁，亦往看。虎承间①攀栏而吼，其声震地，观者无不辟易颠仆②，戎湛然③不动，了④无恐色。
【注释】①承间：趁着空隙。②辟易颠仆：因受惊而退避跌倒。③湛然：沉着冷静的样子。④了：完全。
1.根据文言文内容，把加点字“之”指代的事物分别写在括号里。(4分)
竞走取之( ) 人问之( )
取之，信然( ) 纵百姓观之( )
2.仔细阅读两篇文言文，完成下面的表格。(用原句填空)(3分)
看到的景象 道边李树多子折枝 虎承间攀栏而吼
其他人的表现
王戎的表现 不动
3.材料一中，王戎判断“树在道边而多子，此必苦李”的依据是： 。(用自己的话作答)(3分)
4.结合这两篇文言文，你认为王戎是一个怎样的人 (4分)
五、阅读短文，完成练习。(17分)
风筝往事
①我的第一个风筝是用旧报纸糊的。我先把报纸裁成一个正方形，然后把竹棍绑成十字形状糊在正方形报纸上，再粘上两条飘带做尾巴，一个简易的风筝就做好了。我还清楚记得那天傍晚和姐姐一起放风筝的情景。我举着风筝，姐姐拿着线，然后我喊一声“跑”，姐姐就往前冲，我的手轻轻一松，风筝就飞了起来。那个傍晚，整个大院里都是我们两个小姑娘的喊声、跑步声，还有风筝从半空中掉下来摔在地上的声音。
②我上小学后，学校组织大家去黄河岸边放风筝，要求每个人自己动手做一个风筝，然后再比赛谁放得高。想到要参加这次活动，我满怀期待，终于有机会大显身手了。那天回家后，我又找来旧报纸，三两下就做好了一个风筝。当我把做好的风筝拿给老爸看的时候，他笑道：“这么简陋的风筝，大风一吹就破了。”说完，老爸找来一些旧挂历，手把手教我做了一个蝴蝶风筝。我举起刚做好的风筝，挺着胸脯大声说：“老爸，咱们一起做的风筝是最棒的！”到了学校，大家果然都说我的风筝很漂亮。可是，当别人的风筝已经飞到云里躲起来的时候，我的风筝却因为是挂历做的，比较重，一直静静地躺在地上飞不起来。我眼里的光渐渐黯淡了，心里充满了失望。放风筝比赛结束了，虽然我和老爸做的风筝始终没能飞起来，但这次经历让我难以忘怀。
③后来，我慢慢长大了，也就很少去放风筝了。记忆中最后一次放风筝是和老爸在黄河岸边。那天风和日丽，非常适合放风筝。老爸举着风筝，让我跑，试了一次又一次，风筝终于被我们放起来了。老爸教我收线、放线，我看着自己的风筝越飞越高，心里想：我的风筝终于飞起来了！回到家后，我把所有的风筝都珍藏在自己的书柜里。
④很多年过去了，书柜里的风筝被我慢慢淡忘了。直到最近一次搬家，我才把它们翻出来。看着那些风筝，我想起了很多往事。往事中的那些人，都曾经出现在我的身旁，陪伴我长大…… (有删改)
1.本文围绕“风筝”回忆了哪几件事 请你简要概括。(3分)
请你根据文中对“我”做的第一个风筝的描述，简单画
出它的形状。(3分)
3.读第②段，抓住对“我”的语言、神态等描写，梳理“我”的心情变化及原因。(3分)
“我”的心情变化 原因
期待
“我”认为和老爸一起做的风筝是最棒的
失望
4.把第④段中你体会较深的地方用“ ”画出来，在批注框内作批注。(4分)
批注：
5.读画“ ”的句子，结合短文内容写写你对“珍藏”的理解。(4分)
表达交流
六、口语交际。(6分)
小明是四年级(3)班的班长，他在参加学校优秀班长竞选活动时，以三票之差落选了，因此独自一人在教室里发呆……假如你是小明的好朋友，你会怎样安慰他
(要设身处地考虑对方的心情，选择合适的方式进行安慰)
七、习作。(30分)
“心”是一个有魔力的字，由“心”想开去，我们会想到爱心、耐心、粗心、伤心、信心、心花怒放、心旷神怡等。每个词语背后都可能有一个故事。请选择一个词语，把藏在你心里的一件事写下来。注意：自拟题目，写出自己当时的感受。 (请自备作文纸进行习作)
第七单元综合达标卷答案
一、竞技 胳膊 胸 纷纷 助威 竟然 摘
二、1. D 2. B 3. A 4. D 5. D
三、1.【示例一】快乐 得知自己取得了跳远比赛的第一名，我高兴得一蹦三尺高，激动地欢呼起来。
【示例二】紧张 等待上台表演时，我紧张得屏住呼吸，一只手握紧拳头，另一只手轻轻地拍打着胸口，尽量让自己放松下来。
2.(1)尺有所短 寸有所长
(2)机不可失 时不再来
(3)仁者见仁 智者见智
(4)差之毫厘 谬以千里
四、1.李子。王戎不去摘李子这件事。
李子。老虎。
看到的景象 道边李树多子折枝 虎承间攀栏而吼
其他人的表现 竞走取之 无不辟易颠仆
王戎的表现 不动 湛然不动，了无恐色
3.李树长在道路旁，如果结的李子很好吃，必然会被人摘光。而现在这棵李树上还有这么多李子，恰恰说明了李子是苦的
4.我认为王戎是一个善于观察、勤于思考、冷静推断的人。
【解析】本题考查对人物形象的分析。读材料一可知，王戎看到路边结满李子的李树，不像其他孩子一样去摘李子。他能通过“李树长在路边竟然还有这么多李子”推断出“这一定是苦李子”，由此可知王戎善于观察、勤于思考，遇事能够冷静推断。读材料二可知，王戎看到老虎被关在笼子里(也说老虎被弄断了爪子和牙齿)，从而推断出老虎不会伤害到人，因此非常镇定，一点儿也不害怕，由此可知王戎善于观察，能冷静推断。据此分析作答即可。
【译文】材料二：魏明帝在宣武场上把老虎关在笼子里(也说弄断了老虎的爪子和牙齿)，任凭百姓观看。王戎当时七岁，也去观看。老虎趁着空隙攀住栅栏大吼，吼声震天动地，围观的人全都吓得退避，跌倒在地，王戎却非常镇定，一动也不动，完全没有害怕的样子。
五、1.“我”做风筝，和姐姐放风筝。
“我”参加放风筝比赛，风筝却飞不起来。
“我”和老爸放风筝，风筝飞得很高。
【解析】本题考查对短文内容的理解与概括。通读短文，第①~③段叙事，第④段总结、抒情。抓住关键词句可知，第①段主要讲了“我”做风筝，在傍晚和姐姐放风筝；第②段主要讲了“我”为了参加放风筝比赛和老爸做风筝，但比赛时风筝却飞不起来；第③段主要讲了“我”长大后和老爸放风筝，风筝飞得很高。根据以上分析，简要概括即可。
2.【示例】
3.“我”认为自己能在放风筝比赛中大显身手自豪
“我”的风筝一直静静地躺在地上飞不起来
4.【示例】往事中的那些人，都曾经出现在我的身旁，陪伴我长大……
这句话表达了“我”对陪伴自己长大的人的怀念与感激之情。
5.【示例】文中“我”珍藏的风筝并不是珍贵的物品，但它们代表了童年的美好和家人的关爱，所以非常有收藏价值。
六、【示例】小明，不要难过了。这次竞选失败了，还有下次呢！“失败是成功之母”，三票的差距并不大，快打起精神来，我相信下次你一定会竞选成功的！

展开更多......

收起↑