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③阳光透过枝叶的缝隙，洒下细碎的光影。街边店铺琳琅满目，有散发着淡淡墨香的书
山东省烟台经济技术开发区24-25学年中考第二次模拟语文试题
屋，有飘出醇厚茶香的茶馆。人们穿梭其中，或驻足欣赏，或闲聊漫步。④这里没有车水马龙
一、积累运用（29分）
1．古诗文理解默写。（12分） 的喧嚣，只有生活最本真的模样。在仁丰里，历史与现实交织，每一处角落都藏着故事，每一
（1）___________，漏断人初静。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》） 寸空气都 mí漫着文化的气息，让我们在这趟行走中，铭记历史，传承文脉。
（2）东风不与周郎便，___________。（杜牧《赤壁》） (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。（2分）
（3）2024年 10月 26日，美国国防部发布消息称，美国国务院已批准总额 19.88亿元的对台 轻颤( ) mí( )漫
军售。“___________，___________”（欧阳修《醉翁亭记》），美国不停地打“台湾牌”，最终 (2)文中加点成语中，使用不当的一项是（ ）（2分）
的图谋就是“以台制华”，中方必将强烈谴责和有力反制。 A．错落有致 B．生机勃勃 C．琳琅满目 D．车水马龙
（4）亲情、友情、爱情自古以来就是人类社会永恒的主题，如李商隐的《无题》一诗中 (3)关于文中划线句解说有误的一项是（ ）（2分）
“___________，___________” 两句，就写了至死不渝的爱情。 A．第①句使用了拟人的修辞方法。
（5）人生之路充满坎坷，我们不难听到诗人的感叹。如李白在《行路难（其一）》中的 B．第②句中的标点使用正确。
“___________，___________”两句，就是感叹人生之路的艰难和仕途的阻塞；如韩愈在《左 C．第③句中的“透过枝叶的缝隙”是作为句子的定语成分。
迁至蓝关示侄孙湘》中的“___________？___________”两句，就反映诗人内心深深的痛苦、 D．第④句是一个并列关系的复句。
前路艰难，道尽英雄失路的悲慨；如秋瑾在《满江红》中的“___________？___________” 4．阅读《西游记》《格列佛游记》选段，回答后面的问题。（4分）
词句，就表达了英雄在无路可走的时候，难免要经受磨难和挫折。 [摘录一]
2．下列文学文化常识、传统文化常识表述有误的一项是（ ）（3分） 菩萨闻言道：“这厮本是西海敖闰之子。他为纵火烧了殿上明珠，他父告他忤逆，天庭
A．《战国策》是西汉刘向编辑整理成的纪传体史书，《邹忌讽齐王纳谏》《周亚夫军细柳》 上犯了死罪，是我亲见玉帝，讨他下来，教他与唐僧做个脚力。他怎么反吃了唐僧的马？”
均出自其中。 [摘录二]
B．艾青，主要作品有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳等》。 它们善待远道而来的陌生人，对待他们就如同对待近邻一般，使他们无论走到哪里，都
C．《左传》，是儒家经典之一，是中国古代的史学和文学名著。 像在自己家里一样安心舒适。它们最讲文明礼仪，却又完全不理会那些繁文缛节。它们不溺爱
D．“闾”是指居民聚居处。古代二十五家为一闾，贫者居住闾左，富者居住闾右，故“闾 子女，而是遵循理性的指导，用心教育它们。我发现，主人对待邻居家的孩子就像对待自家的
左”指代贫苦人民。 一样，毫无区别。它们相信，造物主教导它们热爱整个族群，只有理性程度的高低才能将彼此
3．学校组织“走进仁丰里”活动，请结合语境，回答问题。（6分） 区分开来。
在人间四月，踏入扬州仁丰里，就像步入了一座“行走的课堂”。脚下是斑驳的石板路， (1)摘录一中的“他”是____________，摘录二中的“它们”是____________。（2分）
①岁月的痕迹在静静诉说着往昔。巷子两旁，粉墙黛瓦错落有致，檐角如飞鸟展翅。②微风 (2)“他”和“它们”各有怎样的优点？请简要概括。（2分）
拂过，檐下蔷薇花枝轻颤，点点嫣红探出墙头，恰如“一枝红杏出墙来”描绘的那般生机勃 5．朱自清以“船”为喻，为《经典常谈》作序。请从以下三部名著中任选一部，结合你的阅
勃。 读体验和生活实际，运用比喻的修辞手法，写一段书序，不少于 50字。（4分）
试卷第 1页，共 3页
《朝花夕拾》 《简·爱》 《红星照耀中国》 [甲]
示例：如果读者能把它当作一只船，航到经典的海里去，编撰者将自己庆幸，在经典训练上， 截竹一筒，剖而为二，外去其青，内铲其节，磨之极光，务使如镜，然后书以联句令名
尽了他做尖兵的一份儿。可是如果读者念了这部书，便以为已经受到了经典训练，不想再去 手镌之掺以石青①或石绿即②墨字亦可。以云乎雅，则未有雅于此者；以云乎俭，亦未有俭于
见识经典，那就是以筌为鱼，未免辜负编撰者的初心了。 此者。不宁惟是③，从来柱上加联，非板不可，柱圆板方，柱窄板阔，彼此抵牾④，势难贴服，
——《经典常谈》 何如以圆合圆，纤毫不谬，有天机凑泊⑤之妙乎？
二、阅读理解（41分） （节选自清代李渔《闲情偶寄》）
阅读下面古诗，完成问题。（6分）
[乙]
秋斋独宿
古之曲廊，俱曲尺曲⑥。今予所构曲廊，之字曲⑦者，随形而弯，依势而曲。或蟠⑧山腰，
唐·韦应物
或穷水际，通花渡壑，蜿蜒无尽。
山月皎如烛，霜风时动竹。夜半鸟惊栖，窗间人独宿。
（节选自明代计成《园冶》）
和韦苏州①《秋斋独宿》
[丙]
金·赵秉文
书室内，若必拘定⑨正中一匾额，左右分列一对联，殊觉落套。且房屋既多，亦未免雷
冷晕侵残烛，雨声在深竹。惊鸟时一鸣，寒枝不成宿。
同。何不左首悬匾，右首挂对；否则上首悬匾，下首挂对，既不落套，且不雷同。
【注释】①韦苏州：即韦应物，因其曾任苏州刺史，故称“韦苏州”。
（节选自清代黄图珌《看山阁闲笔》）
6．两首诗都写“鸟惊”，但表达的情感有所不同，下列分析不正确的一项是（ ）（2分）
①石青：与“石绿”均为颜料。②即：如果。③不宁惟是：不仅如此。④抵牾：抵触，矛盾。
A．《秋斋独宿》中“夜半鸟惊栖”，以鸟在夜半被惊起栖息，衬托秋夜寂静，暗示诗人独
⑤天机凑泊：天然聚合。⑥曲尺曲：像曲尺一样弯曲。曲尺，木工求直角时所用的一种工具。
宿时内心的孤寂，鸟的惊栖如同诗人内心在寂静秋夜中泛起的波澜，传达孤独落寞之情。
⑦之字曲：曲形像“之”字。⑧蟠：盘伏，盘曲。⑨拘定：拘泥于固定位置。
B．《和韦苏州〈秋斋独宿〉》里“惊鸟时一鸣，寒枝不成宿”，借惊鸟不时鸣叫且无法在
8．解释下列句子中加点的词语。（3分）
寒枝安宿的状态，象征诗人自身在困境中的漂泊无依，表达出孤寂、凄凉以及对自身境遇 （1）纤毫不谬 谬：_____________
的无奈与感伤。 （2）俱曲尺曲 俱：_____________
C．《秋斋独宿》中的“鸟惊”主要是为了营造热闹的氛围，与诗人独宿形成对比，突出 （3）或穷水际 穷：_____________
诗人对热闹生活的向往。
9．下列对甲文中画线语句的断句，正确的一项是（ ）（3分）
D．《和韦苏州〈秋斋独宿〉》通过写“鸟惊”，强化了周围环境的寒冷与不安，进而烘托
A．然后书以联句/令名手镌之掺/以石青或石绿即墨/字亦可
诗人内心的复杂情感。
B．然后书以联句/令名手镌之/掺以石青或石绿/即墨字亦可
7．两首诗营造清幽孤寂氛围时，在写景角度上有何不同 （4分）
C．然后书/以联句令名手镌之掺/以石青或石绿/即墨字亦可
D．然后书/以联句令名手/镌之掺以石青/或石绿即墨字亦可
阅读下面的文言文，完成下面小题。（13分）
10．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
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（1）以云乎雅，则未有雅于此者。 遵守的底线标准，同时允许各治理主体（国家或地区）根据自身实际，在合规前提下选择不同
（2）且房屋既多，亦未免雷同。 的技术合规工具和监管强度，形成了一种“和而不同”的治理生态。
11．甲、乙、丙文均体现了古代建筑装饰中的设计智慧，请从下面备选角度中任选一个，简 ⑤该《框架》并非技术的“减速带”，而是创新的“校准器”。它通过明确规则边界，降
要分析它们在设计理念上的共同之处。（3分） 低了市场不确定性，反而能引导资本与研发投向更可信、更负责任的人工智能方向。历史表明，
备选角度：①甲、乙文均主张顺应自然形制 ②乙、丙文均主张突破固定程式 缺乏规则的野蛮生长终将反噬自身。2025年的这一全球共识提醒我们：驾驭 AI的力量，不仅
需要工程师的代码，更需要哲学家、法律人乃至全社会的协同智慧，以确保这项深刻的技术革
命最终导向一个更具韧性与包容性的未来。
阅读下面文章，完成题目。（10分） 12．下列关于《人工智能全球治理框架》的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分）
驯服 AI“巨兽”：2025 全球人工智能治理框架聚焦 A．《框架》采用风险分级管控，对不同风险级别的 AI应用实施从禁止到宽松等差异化管
①2025年，以生成式人工智能为代表的技术浪潮已深度重塑社会。与此同时，其伴生 理。
的“算法黑箱”、数据隐私侵蚀、就业结构冲击及安全失控风险，已成为全球治理的核心挑战。 B．《框架》动态审查机制的目的是根据技术发展，将新出现的风险应用纳入对应监管等级。
在此背景下，年初于瑞士日内瓦达成的《人工智能全球治理框架》（下称《框架》），标志着人 C．“透明性”指 AI需提供决策解释，“可追溯性”指完整记录并保存数据与决策过程以备
类试图为这头“数字巨兽”套上缰绳的关键一步。 核查。
②《框架》的核心在于确立“风险分级”管控原则。它将人工智能应用划分为“不可 D．《框架》解决了全球统一规则与地区差异间的“适应性悖论”，实现了监管的完全一致。
接受”“高风险”“有限风险”及“最小风险”四个等级。例如，操纵人类潜意识的社会评分 13．本文在说明《框架》的“风险分级”原则时，运用了多种说明方法，请结合第②段内容具
系统被明文禁止，归于“不可接受”类；而关乎人身安全的自动驾驶、医疗诊断 AI则被划入 体分析其作用。（3分）
“高风险”类，须满足强制性的事前评估、全程记录和人工监督等高要求。这种分类并非一 14．本文的说明语言兼具“准确性”与“生动性”。请以第⑤段中“该《框架》并非技术的‘减
成不变，《框架》设立了动态审查机制，技术迭代带来的新风险可被及时纳入监管。 速带’，而是创新的‘校准器’”一句为例，赏析其表达效果，并指出这句话揭示了《框架》怎
③相较于简单的禁令，《框架》更倚重“透明性”与“可追溯性”这两大技术性支柱。 样的深层价值。（4分）
它强制要求高风险 AI系统必须提供其决策逻辑的“解释功能”，即能以可理解的方式向监管
者与受影响方说明其输出结果的依据。同时，所有关键数据来源、模型训练路径及决策过程， 阅读下面文章，完成题目。（12分）
都必须如“航行日志”般被完整记录并保存至少十年，确保任何负面后果都能被回溯与归责。 月亮地
这旨在破解“黑箱”难题，将 AI置于阳光之下。 包利民
④然而，《框架》的落地面临着“适应性悖论”的严峻考验。一方面，统一的全球规则 ①一缕极细的风从敞开的窗子溜进来，蜡烛开出的花儿微微地摇曳着，母亲做着针线，
为防止“监管洼地”和恶性竞争所必需；另一方面，各国在技术能力、法律传统和文化伦理 我捧着一本故事书看得很入迷。这时候门一开，姥爷和月光一前一后地走进来，他对我说：“外
上存在深刻差异。例如，对“隐私”的界定，欧美与亚洲国家就存在不同理解。《框架》为解 面是大月亮地儿，出去玩儿吧！别总在家里坐着！”
决此悖论，创新性地采用了“核心原则统一，具体路径多元”的模块化结构。它设定了必须 ②走出门，月光呼啦啦地扑落在我身上，把我的影子从身体里打了出去，清晰地跌在地
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上。抬头一看，好大的月亮，一丝云都没有，一些亮的星星稀疏地散落着。南菜园里的果蔬 月亮。
静静地散发着清芬，高高的老杨树默默地站在墙角，每一片叶子都载满了月光。混成一片的 ⑨身后村庄的灯火已经熄灭了好多，我慢慢地往回走，路上遇见前来迎我的花狗，它的
蛙鸣从村南的大草甸上流淌过来，淹没了整个村庄。 尾巴飞快地摆动着，摇乱了月光。在月亮地里，它也是兴奋的。那群玩耍的孩子已经散了，那
③这样的夏夜总能让我心生欢喜，沿着房后的土路向村西走，路面上的一沙一石都亮 几个唠嗑的老人也都回家了，土路上只有月光和蛙鸣一遍遍地徜徉。
着，路旁的一草一木都醒着。不知谁家的狗叫了几声，拖着慵懒的尾音。有几个老人坐在谁 ⑩回到家，母亲依然在烛光下缝补着，姥爷的鼾声已经在小屋里响起。我躺下了，月亮
家的门口的老树下聊天，长长的烟袋上明灭着点点的火光。一辆马车从西边过来了，两匹马 就挂在檐下，那一片清光会哄我入眠，在梦里，我也会流连着行走在堂堂的月亮地里，满心欢
突突地打着响鼻，有个老人高声问：“这么晚才回来，又去拉土了 ”赶车的人甩了一下长鞭， 喜，乡愁遥远。
夜空中绽开一朵清脆的响声：“二大爷，这月亮地多好，正好多拉几趟！” （选自《包利民散文精选集》）
④有几个孩子在不远处的空地上追逐着，杂沓的脚步和交错的影子扰乱了月光，喊声 15．文章第②段的景物描写有什么作用 （3分）
笑声在空中翻翻滚滚。我看了他们一眼，我并不想加入他们，今夜我只想一个人走走。 16．结合文章内容，分析“月亮地”对“我”来说有哪些特殊意义。（3分）
⑤一直向西走到村口，是一截断了的大坝，大地在大坝外就跌落了下去，跌落的大地 17．请从修辞的角度赏析文中划线句子“小水库清清凉凉，平静得像童年的眼睛，连接着小水
平展展地向远处弥漫，月亮是那么亮，我可以看到远处的庄稼正在静静地拔节。小水库清清 库的，是一条细细的河流，悄悄地唱着歌”。（3分）
凉凉，平静得像童年的眼睛，连接着小水库的，是一条细细的河流，悄悄地唱着歌。侧后方 18．文章结尾处“在梦里，我也会流连着行走在堂堂的月亮地里，满心欢喜，乡愁遥远”这句
是一片很年轻的小树林，似乎有一只不肯睡的鸟突兀地叫了一声，就被蛙鸣给吞没了。我们 话蕴含了作者怎样的情感 （3分）
的夏夜并不是静寂的，那些隐藏的青蛙彻夜不眠。
⑥回头，我的村庄在月光的怀里正走向一个美梦，忽然想起村庄里的每一个人，他们 三、写作（50分）
在做什么呢 月光下闲聊，或者干着什么活，或者早早地睡下了。在这大好的月亮地里，万物 19．阅读下面的材料，按要求作文。
万事都是美好着的，身后的村庄，眼前的大地，虽然都那么朴素，虽然并不那么富有，却永 温暖，是个很广义的词。天凉时，接过他人递来的外套，是温暖；沮丧时，听到他人鼓
远是我现世安稳的家园。 励的话语，是温暖；给予时，看到别人感激的目光，也是温暖。温暖藏在细节里，温暖是我们
⑦大坝下的土路上走来两个人，拖着淡淡的影子，待近了，认出是前院的父女俩，早 成长最有力的推手。
晨的时候听他们说去镇上亲戚家串门，没想到这么晚还回来。他们走上土坡，我问：“二舅， 要求：①请以“温暖”为题，写一篇文章。
十八里地，这么晚还回来 ”他笑：“这大月亮地的，还凉快，正好溜达回来！”七岁的小姑娘 ②记叙性文体，重点突出，表达顺畅，不少于 600字。
眨着大眼睛冲我笑，月亮就落进了她的眸子中。 ③不得出现真实的姓名、班级、学校等信息。
⑧忽然想起去年冬天的时候，父亲带着我从镇上的亲戚家回来，雪后初晴，月亮也是
这么圆这么大。大地上是一层厚厚的雪，只有一条被踩踏出来的小路细细弯弯。即使没有月
亮的夜里，大地上也是亮的；而圆月高悬之时，雪野就活了起来。那个晚上，我和父亲的肩
上栖着月光，伴随着一路的咯吱声。多年以后，我不想念那些被踩疼的雪，却忘不了头顶的
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《山东省烟台经济技术开发区 24-25 学年中考第二次模拟语文试题》参考答案
1． 缺月挂疏桐 铜雀春深锁二乔 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也
春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 云
横秦岭家何在 雪拥蓝关马不前 俗子胸襟谁识我 英雄末路当磨折
2．A
3．(1) chàn 弥
(2)C
(3)C
4．(1) 白龙马 慧骃
(2)白龙马的优点：忠诚隐忍、恪尽职守，取经途中长期默默承担驮负唐僧与行李的任务，
危难时刻能挺身而出，始终坚定地护送团队完成取经使命。慧骃的优点：理性纯粹、友善热
忱，善待所有远道而来的陌生人，重文明礼仪却不被繁文缛节束缚，以理性为准则公平对待
族群后代，族群内部平等友爱、秩序和谐，无欺诈与争斗的恶习。
5．示例一：我选《朝花夕拾》。倘若读者把这本书当作一盏明灯，回望过往岁月，思索人情
冷暖，鲁迅先生便心生欣慰。倘若读者读完只消遣般品读童年趣事，不去体会文字里的温情
与批判，不肯自省成长，那就不免辜负了作者落笔时深沉真挚的初心。
示例二：我选《简·爱》。倘若读者把这本书当作一面镜子，审视自我，坚守自尊独立的人
格，作者便倍感荣幸。倘若读者只沉醉缠绵的爱情故事，不去领悟不屈抗争的人生意义，不
愿磨炼自己的意志，就不免辜负了作者满怀期许的良苦用心。
示例三：我选《红星照耀中国》。倘若读者把这本书当作一扇窗，感受革命先辈坚定的信仰
与无畏的担当，斯诺便深感欣慰。倘若读者只把它当作普通历史故事翻阅，不去传承艰苦奋
斗的精神，就不免辜负了作者跨越山海实地采访的一腔赤诚。
6．C 7．《秋斋独宿》主要从视觉和听觉角度，如“山月皎如烛”是视觉，“霜风时动竹”
“夜半鸟惊栖”是听觉；《和韦苏州〈秋斋独宿〉》除视觉（“冷晕侵残烛”）、听觉（“雨声在
深竹”“惊鸟时一鸣”）外，还从触觉角度（“冷晕侵残烛”的“冷”）写景。
8． 差错、错误 全、都 穷尽、走到……尽头 9．B 10．（1）要说雅致，
没有比这种竹筒对联更雅致的了。
（2）况且房屋数量多了，也难免显得呆板重复、千篇一律。 11．示例一：选角度①。
甲文用圆形竹筒搭配圆形立柱，顺着器物本身的形态匹配装饰，贴合物体天然外形；乙文回
廊顺着山体、水岸地势蜿蜒修建，不强行改造自然环境。二者尊重事物原有形态、依托自然
答案第 1页，共 2页
地势造物，顺势而为，契合天然本貌。
示例二：选角度②。乙打破古代回廊直角弯折的固定样式，设计“之”字形曲折廊道；丙反
对室内匾额对联居中对称的僵化定式，提倡灵活悬挂。共同之处：不墨守老旧规矩，敢于打
破传统固定模式，追求新颖灵动的设计。
12．D 13．①分类别：将 AI应用分为四类风险等级，使说明条理清晰；
②举例子：列举“社会评分系统”“自动驾驶”等实例，具体说明不同等级的应用，增强说
服力；
③作诠释：对“高风险”类的要求进行解释，帮助读者理解监管内容。 14．表达效果：
运用比喻，将《框架》比作“减速带”和“校准器”，生动形象地说明其并非阻碍技术发展，
而是引导创新方向，使抽象概念易于理解。
深层价值：揭示《框架》通过设定规则边界，降低市场不确定性，促进 AI向更可信、负责
任的方向发展，实现技术发展与社会治理的平衡。
15．这段景物描写描绘出月光皎洁、乡村静谧美好的画面。一方面为下文“我”出门在月亮
地行走做铺垫，渲染了宁静而美好的氛围；另一方面烘托出“我”看到这样景色时心生欢喜
的心情。 16．①“月亮地”是“我”童年美好时光的见证，承载着“我”儿时的欢乐与
记忆，如“我”在月光下独自漫步的欢喜，看到孩子们在月光下追逐玩耍等场景。②“月亮
地”代表着故乡，让“我”感受到故乡的宁静与温暖，村庄在月光的怀抱中，是“我”现世
安稳的家园。③“月亮地”蕴含着“我”对过去与亲人相处时光的怀念，如想起与父亲在雪
后的月光下行走的经历。 17．运用了比喻和拟人的修辞手法。将“小水库”比作“童年
的眼睛”，生动形象地写出了小水库的清澈平静，富有童真童趣；“悄悄地唱着”把河流当作
人来写，赋予河流以人的动作，生动地表现出河流流淌时的轻柔，营造出一种静谧美好的氛
围。 18．这句话蕴含了作者对童年在“月亮地”美好时光的深深怀念之情；表达了对故
乡的眷恋与热爱，尽管乡愁遥远，但故乡永远是心中的温暖所在；也体现出作者对这种宁静、
安稳生活的向往与珍视。
答案第 1页，共 2页

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