资源简介

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共筑新学期成长梦
【学校名称】
【班级名称】
【班主任姓名】
八仙过海显神通
《八仙！》主题开学第一课
以凡人之力　渡成长之海
这堂课
我们一起完成四件事
通过电影故事，理解成长中的选择、勇气与担当。
把“八仙过海”与新学期的学习生活联系起来。
从八位平凡人物身上，发现不同性格背后的成长力量。写下属于自己的新学期“过海攻略”。
不必等到拥有神通再出发，
每一次勇敢出发，都在帮助我们练出新的本领。
课程目录
CONTENTS
壹
走进八仙
贰
八仙群像
找到你的独特神通
找到你的独特神通
叁
成长启示录
肆
新学期行动指南
我们的成长起点
八仙教会我们的事
书写你的过海之旅
我们的成长起点
八仙教会我们的事
书写你的过海之旅
同学们，你心中的
“成长之海”是什么？
是一门暂时学不明白的学科？
是一次不敢主动争取的机会？
是一项看起来很难完成的任务？
是一段还没有适应的新关系？
还是一个距离自己似乎很远的目标？
每个人面前，都有一片需要渡过的海。
新学期，你最想渡过的那片海是什么？
壹 | 走进八仙
我们的成长起点
八仙，原来也是普通人。
在成为传说中的“八仙”之前，他们也是生活在人群中的普通人。
他们出身不同，性格不同，有人勇敢果断，有人冷静通透；
有人心怀理想，有人充满烟火气；
有人带着自己的目标而来，有人并不知道前路在哪里。
他们没有天生的无边法力，也并非一开始就能彼此理解、默契配合。
正是在一次次选择、碰撞、失败和并肩作战中，
八个平凡的人逐渐成为真正的伙伴。
他们用行动证明：普通人聚在一起，也能完成不普通的事情。
为什么开学像“八仙过海”？
离开熟悉的岸边——
告别自由松散的假期节奏，
重新进入规律有序的校园生活。
面对未知的风浪——
新的知识、新的任务、
新的目标和新的困难
正在前方。
与新的伙伴同行——
老师、同学和班级，
将组成新的成长共同体。
找到自己的渡海方式——
有人擅长思考，有人敢于行动；
有人善于表达，有人能够坚持。
海不会因为我们害怕就自动消失。
但我们可以在出发中，学会渡海。
贰 | 八仙群像
找到你的独特神通
钟离权
重情重义，
敢闯敢担
吕洞宾
坚守原则，
只问对错
何仙姑
果敢利落，
勇敢坚定
铁拐李
经历丰富，
清醒通透
生存智慧
韩湘子
专注热爱，
自有节奏
专注力
曹国舅
蓝采和
张果老
憨厚赤诚，
愿意承担
天真乐观，
自由洒脱
风趣从容，
经验丰富
成长关键词：
成长关键词：
成长关键词：
成长关键词：
成长关键词：
成长关键词：
行动力
判断力
执行力
责任心
感染力
观察力
八仙人物图谱
八个人，八种性格，八种不同的成长力量
成长关键词：
成长关键词：
你是哪一种“八仙型伙伴”？
钟离权型
面对任务，
愿意先迈出
一步。
吕洞宾型
认准正确的
事情，就坚持
到底。
何仙姑型
关键时刻，
敢于站出来
行动。
铁拐李型
遇到难题，
善于寻找
现实办法。
韩湘子型
能够沉下心，
专注做好
一件事。
曹国舅型
认真可靠，
愿意完成
自己的分工。
蓝采和型
乐观开朗，
能够带动
团队气氛。
张果老型
冷静观察，
常能发现
新的思路。
没有无所不能的人，
也没有毫无用处的人。
你不需要拥有全部神通，
只需要找到自己的那一种。
叁 | 成长启示录
八仙教会我们的事
先上路
再显神通
没有人会在出发之前，
就掌握所有本领。
真正的能力，
往往是在行动中练出来的。
先迈出第一步，
才会知道困难在哪里；
先尝试一次，
才会发现自己缺少什么；
先开始行动，
才可能遇见新的机会。
总想着：
“等状态好了再开始。”
“等准备充分了再努力。”
“等下一次再认真。”
只会让自己一直停留在岸边。
拒绝拖延，
从完成今天的第一项任务开始。
再小的行动，
也比完美的等待更有力量。
学 习 启 示
做对的事
也要坚持做下去
学习
启示
学习不会每天都充满成就感。
当一道题反复出错，
当一门学科迟迟没有进步，
请不要因为暂时看不到结果就放弃正确的努力。
认准方向，
坚持走下去。
时间会给行动答案。
成长路上，
我们常常需要面对选择：
是为了轻松而逃避责任，
还是为了正确
勇敢迈出那一步？
是因为别人不理解就放弃，
还是认准方向之后
继续向前？
真正的勇敢，
不只是面对强大的对手
毫不退缩，
更是在犹豫、害怕、
不被理解的时候，
仍然愿意选择
自己认为正确的事情。
被需要
也是一种成长
一个人只为自己做事时，
很容易在困难面前
选择退缩。
但当我们知道：
有人在等待自己的回答，
有人需要自己的帮助，
有人相信自己
能够完成任务，
责任感就会让我们
变得更加认真、更加勇敢。
被需要，
并不只是一种负担。
它也会让我们发现：
原来，我也能解决问题。
原来，我也可以
成为别人的依靠。
学习
启示
认真完成一次
小组分工。
主动承担一次
班级任务。
帮助一位
暂时遇到困难的同学。
当你愿意为别人负责，
你也会慢慢成为
更可靠的自己。
不完美
也能成为伙伴
八个人一起前行，
不可能永远没有分歧。
有人性子急，
有人行动慢；
有人善于表达，
有人不爱说话；
有人想法大胆，
有人更加谨慎；
有人偶尔犯错，
有人暂时跟不上节奏。
真正的团队，
不是每个人都完美，
而是在出现问题之后，
仍然愿意沟通、调整，
继续并肩向前。
一次失误，
不代表能力不行。
一次考试退步，
不代表永远无法进步。
一次同学矛盾，也不
代表关系必须结束。
允许自己暂时不完美，也给别人理解和改变的机会。
八仙之所以能够
“各显神通”，
不是因为八个人
拥有完全相同的本领，
而是因为他们各有所长，
能够彼此补位。
有人冲在前面，
有人观察方向；
有人提出办法，
有人稳定人心；
有人化解困难，
有人守住最后一道防线。
八种不同的力量汇聚起来，
才能真正渡过风浪。
出谋划策
提出办法
制定计划
稳定
人心
掌舵
领航
修补守护
学习
启示
组建自己的学习伙伴。
你讲我不会的数学题，
我帮你检查
英语单词；
你提醒我按时
完成任务，
我陪你一起
复习错题。
最好的团队，
不是所有人都一样强，
而是每个人
都有自己的用武之地。
冲锋开路
一个人有短板
一群人有答案
安抚情绪
稳定人心
安抚情绪
稳定人性
巧用法宝
化解危机
修补船只守住防线
掌舵控方向
把握全局
奋力拉绳
齐心协力
克服阻力
观察指引
观察环境
指引方向
化解困难
肆 | 新学期行动指南
书写你的过海之旅
你的“本命法器”
是什么？
认真记录的笔
不断复用的错题本
清楚明确的计划表
主动举起的手
互相提醒的学习伙伴
遇到困难也不轻易放弃的心
你的成长法器 由你亲手打造
八仙过海，
各有法器。
新学期的你，
也需要找到属于自己的成长工具。
它可能是——
一支认真记录的笔，
一本不断复习的错题本，
一张清楚明确的计划表，
一次主动举起的手，
一个相互提醒的学习伙伴，
一颗遇到困难
也不轻易放弃的心。
法器不会自动产生力量。
真正让它发挥作用的，
是每天愿意使用它的你。
过海装备清单
精神装备
长期视角
站在学期末，
重新看待今天的选择。
微挑战计划
每天完成一件
让自己有一点紧张的事。
主动举手、主动提问、
主动参加、主动表达。
成长型思维
暂时不会，
不等于永远不会。
一次失败，
也不代表没有能力。
实用法器
目标分解表
伙伴监督卡
错题复盘本
每日闪光记录
每周调整清单
装备不必昂贵，
真正重要的是
每天坚持使用。
新学期“四步过海法”
1
第一步：确定航向
回顾上学期的学习情况，找到自己的优势和短板。
明确本学期
最想实现的一个目标。
2
第二步：准备法器
找到真正适合自己的学习工具。
计划表、错题本、
计时器、知识清单……
工具不在多，
真正使用才有效。
第三步：寻找伙伴
遇到问题及时向老师提问。
和同学互相提醒、
互相检查、互相鼓励。
第四步：边走边调整
每周检查一次
计划完成情况。
做得好的继续坚持，
效果不好的及时改变。
真正有效的计划，会随着行动不断调整和完善。
3
4
我，[姓名]，
愿以[我的独特神通]
为名出发。
当 [新学期挑战]
掀起风浪时，
我将使用
[我的学习法器]。
当我迷失方向时，
我愿意向
[伙伴姓名]发出求助。
当伙伴需要我时，
我也愿意
伸出自己的手。
新学期，
愿我们各显神通，
彼此补位；
彼此照亮，
共同渡过成长之海。
此志——
目标为证，行动为凭！
封印你的
过海誓言
谢谢观看
敬每一个
敢于出发的普通人
不必天生拥有神通，
也不必等到
万事俱备才启程。
认真走好脚下的每一步，
勇敢渡过自己的那片海，
你终会成为
更好的自己。
八仙过海显神通
共筑新学期成长梦

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